我兒子今年上小學(xué)三年級(jí)，經(jīng)常連一些簡(jiǎn)單的字也寫不出來(lái)。我每天叮囑他寫字，可是他卻不聽(tīng)，天天放學(xué)回家就守在電腦前。為此，我頭痛不已。

　　這天，兒子的班主任打電話通知我到學(xué)校一趟。在學(xué)校，班主任臉色凝重地說(shuō)：“小肖同學(xué)每次考試都拉我們班的后腿。”我拿兒子的語(yǔ)文試卷一看，氣得眼睛噴火，才40多分。再仔細(xì)一看，這下連頭發(fā)都?xì)獾秘Q起來(lái)，只見(jiàn)語(yǔ)文卷子上畫(huà)了很多動(dòng)物和植物，原來(lái)兒子不會(huì)寫字，就用畫(huà)代替。其中“一剪梅”，兒子只會(huì)寫 “一”字，其他兩字，就畫(huà)了一把剪刀，一朵梅花，真是把我的臉丟盡了。

　　回到家，我把兒子狠狠教訓(xùn)一頓，把網(wǎng)線給剪掉，說(shuō)道：“從今天起，你每天給我練字，不然就不能碰電腦！”為此，兒子很生氣，很久都不理我。

　　一天，兒子班主任又打來(lái)電話，沒(méi)想到，兒子的班主任這次卻樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“你兒子的畫(huà)在市里得獎(jiǎng)了！”我一聽(tīng)，有點(diǎn)半信半疑。我去了趟兒子的學(xué)校，這次是校長(zhǎng)接待，校長(zhǎng)直夸兒子的想象能力和創(chuàng)意很好。說(shuō)著，校長(zhǎng)給我看了兒子的畫(huà)。這是一幅連環(huán)畫(huà)，有畫(huà)和文字解釋。第一幅是一個(gè)小孩子在網(wǎng)上看到很多有趣新鮮的事情；第二幅是小孩子因?yàn)榭颊Z(yǔ)文，不會(huì)寫“一剪梅”，只寫了個(gè)“一”字，其中“剪梅”二字就畫(huà)了一把剪刀和一朵梅花；第三幅是小孩的媽媽生氣，把電腦網(wǎng)線剪斷了……

        回家的路上，我一直思考，網(wǎng)絡(luò)雖可怕，但是，只要引導(dǎo)得當(dāng)，也一樣能讓小孩子從中學(xué)到很多知識(shí)?；氐郊?，我重新把網(wǎng)線接上，跟兒子約法三章，只要每天練習(xí)寫字，就可以上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)……　　□陳秀華

    http://www.chinanews.com.cn/edu/edu-fmxt/news/2009/08-14/1818512.shtml