昨晚放學(xué)回家后,辰一做好家庭作業(yè)就到樓下與小伙伴們玩去了。這對(duì)他來說是個(gè)進(jìn)步,因?yàn)槲覀冏≡诹鶎雍推邔?,他膽子也比較小,一年前沒大人陪著,他是不敢下樓去玩的。就在天將黑孩子們要回家前,突然從樓下傳來一個(gè)孩子的哭聲。只聽到第一聲老伴就說,辰被人打了。我和女兒也立刻隨她沖到窗前往下看。真的,辰躺在地上雙手抱著頭哭呢!旁邊有個(gè)大人對(duì)一個(gè)走過來的家長(zhǎng)大聲說:“你兒子兩個(gè)人把人家打倒地上還用腳踩呢!”老伴一聽轉(zhuǎn)身飛快地沖下樓去,我擔(dān)心她性子急,處置失當(dāng),反復(fù)打她手機(jī),可她就是顧不上接。我只好在窗口朝她直接喊話,讓她別沖動(dòng)。女兒也擔(dān)心這個(gè),跟著跑下去了。還好,老伴與對(duì)方家長(zhǎng)說了幾句,吼了那小玩伴幾聲就帶著孩子回家了。我知道,如果玩伴間小的磕磕碰碰,老伴也是不會(huì)這樣的,因?yàn)樵谖覀冞^去交流時(shí)她是接受我的意見的。這就是:孩子間的小矛盾,大人不得插手,讓孩子自己慢慢學(xué)會(huì)處理。今天的情況是比較嚴(yán)重些了。
辰回家后,我問那孩子為什么打他,他有沒有責(zé)任。辰反復(fù)肯定地說自己沒惹對(duì)方,加上老伴和女兒在樓下了解的情況,我也相信該是真的,因?yàn)槟呛⒆悠匠O矚g打人。就在辰洗臉和吃飯的時(shí)候,我和他深入交流起來:
“辰,怎么才能不被人打呢?”
“我在樓上用磚頭砸他!”
“這肯定不行!砸傷人不但犯法坐牢還要賠錢,砸死人要抵命的!
“那我找逼他還兇的人打他!”
“那也不行!把人家打傷打死了,還是你的事兒?!?/span>
“那怎么辦?”
“我們一起想想好辦法吧!你怎么就玩不過他?”
“我打不過他,他能打過好多人??晌伊獗人螅 ?/span>
“哦!你要是堅(jiān)持學(xué)習(xí)跆拳道,他就沒辦法欺負(fù)你了?!?/span>
“是你們不讓我學(xué)的!”
孩子說的也差不多。他才三周歲半的時(shí)候,女兒就送他去學(xué)跆拳道,但在一次上課前的嬉鬧中,另一個(gè)孩子不知怎么拿到根棍子搗掉了辰的兩顆門牙,至今還沒長(zhǎng)出來呢!因?yàn)檫@事,后來的學(xué)習(xí)跆拳道的事就擱淺了。
“我要馬上就去學(xué)跆拳道!”
“你學(xué)習(xí)了干嗎呢”
“打XXX(那個(gè)玩伴的名字)!”
“你想自己強(qiáng)大起來不受人欺負(fù)是對(duì)的!但為了打人就不能學(xué)了。因?yàn)槟菢訒?huì)犯更大的法!鍛煉身體,練跆拳道能使自己強(qiáng)大起來,還有就是好好吃飯,葷菜、素菜都吃(此前他有時(shí)不能做到這些)!
“使自己強(qiáng)大起來,這是第一個(gè)辦法吧!還第二個(gè)辦法,就是改變他,團(tuán)結(jié)他,讓他做你的好朋友。這樣她不是也不會(huì)打你了嗎?
“實(shí)在不行,還應(yīng)該有第三個(gè)辦法?”
“什么辦法?”
“我想,就是團(tuán)結(jié)其他所有的玩伴,不給他欺人,打人。”
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