為1~3個月的寶寶選擇玩具
?。硞€月的寶寶清醒時間明顯增多,感覺能力得到進一步發(fā)展,眼睛調(diào)節(jié)功能增強。能看清較遠(yuǎn)和較近的物體,耳朵的靈敏度有了提高,被成人抱起時頭部稍微豎起,頭部轉(zhuǎn)動自如。見到成人逗引會報之以微笑,嘴里會發(fā)出輕微的a、e等語音。
這里家長可根據(jù)他這些情況來選擇玩具。
1.選擇造形優(yōu)美、色彩鮮艷、有利于促進寶寶視覺發(fā)展的玩具。如:
?。ǎ保覓熘睆郊s為15厘米的彩色氣球。
?。ǎ玻覓煨蜗蟾鳟惖男⊥尥藁蛐游?。
?。玻x擇有利于促進寶寶視聽協(xié)調(diào)發(fā)展的玩具。
?。ǎ保┮魳沸D(zhuǎn)玩具或音樂拉響玩具。這些玩具即可以發(fā)出動聽的音樂,又有隨節(jié)奏轉(zhuǎn)動的美麗色彩,寶寶可看可聽。
?。ǎ玻l(fā)出悅耳聲音的花鈴棒、彩色小鈴、可拴在手上或腳上的小鈴鐺。
為4~6個月的寶寶選擇玩具
?。础秱€月的寶寶感知能力進一步加強,雙手功能有了提高,手里拿到東西就會爬住不放,躺在床上已不老實,自己會翻身,聽到成人講話,就會嗯啊發(fā)音,欲與之交流,開始認(rèn)識媽媽爸爸見到生人會回避。
?。保x擇有利于發(fā)展寶寶感知能力的玩具。
?。ǎ保┛捎盟删o帶拴在床沿的玩具小動物。寶寶清醒時,就會伸手爬取這些玩具小動物玩,甚至?xí)诺阶炖锟?。通過玩、啃,獲得了感性經(jīng)驗。
?。ǎ玻C械或電動玩具。
?。玻x擇有利于鍛煉寶寶手的爬握能力的玩具。
發(fā)展抓握能力的玩具有容易清洗、消毒、寶寶又能捏響的塑料玩具、橡膠玩具。如塑料動物,橡膠娃娃等。
?。常x擇有利于發(fā)展寶寶身體動作(翻身、俯臥、抬頭、支撐胸部)的玩具。如:
?。ǎ保┌l(fā)展翻身動作的玩具有吹塑玩具、發(fā)響玩具。逗寶寶翻身。
?。ǎ玻┰趯殞毟┡P的前方懸掛或擺放有趣、好看的動物、娃娃玩具等。
必須注意幾點:
?。保x擇抓握玩具的大小要合適,玩具約長6厘米,寬4厘米。玩具太大,寶寶抓不住、捏不響,玩具太小,寶寶易放入口中或誤吞。
?。玻x擇的玩具必須無毒無害、無棱角,并易于清洗、消毒,比較堅硬實耐玩。
?。常扇嗽谂c寶寶玩游戲時,必須注意寶寶的安全,防止摔倒。
為7~9個月的寶寶選擇玩具
?。贰箓€月的寶寶已經(jīng)會獨坐,會用手膝著地爬行,看到東西伸手就去抓,近物遠(yuǎn)物都看得見,能聽懂成人的簡單指示,嘴里呀呀學(xué)講話。
?。保x擇有利于寶寶認(rèn)識能力培養(yǎng)的玩具。
?。ǎ保┘抑械奈锲?,如桌椅、櫥柜、電視機、收錄機等等。
?。ǎ玻┩婢卟途撸婢咝游?、汽車等。
?。玻x擇經(jīng)得起寶寶甩、敲的玩具。
(1)不倒翁。這種玩具推拉、甩敲始終不會倒,寶寶會感到很新奇。
?。ǎ玻┠緣K或積木,它們經(jīng)得住甩打,敲擊時還會發(fā)出聲音。
3.選擇幫助寶寶練習(xí)坐和爬行的玩具。
?。ǎ保в谢喌膶殞毴Φ??! 。ǎ玻殞氉??! 。ǎ常┢で?。
注意事項:
?。保虒殞氈刚J(rèn)玩具或物品,一定要有耐心,要反復(fù)引導(dǎo)。
?。玻趯殞殞W(xué)會爬行以后,一定要妥善放置好危險物品,如熱水瓶,電器,以免寶寶受傷害。
為10~12個月的寶寶選擇玩具
?。保矀€月的寶寶已會站立,邁開腳步要學(xué)走路,小手喜歡摳洞穴,會認(rèn)五官,會叫爸爸媽媽,看見客人會招手揮手。
?。保欣诖龠M寶寶語言和認(rèn)識能力的發(fā)展。成人可以為寶寶選擇如下的玩具:
?。ǎ保┬」?、小貓、小雞、小鴨等動物玩具。
(2)人物玩具。除引導(dǎo)寶寶認(rèn)識家里和周圍的成人以外,還可利用玩具鞏固認(rèn)識。并利用這些玩具教寶寶學(xué)講話,學(xué)招手、揮手等禮貌動作。
?。玻欣诎l(fā)展寶寶的動手能力。
?。ǎ保┓e木或光滑的木塊。
?。ǎ玻└蓛舻募埡凶?。
?。常欣诖龠M寶寶站立和行走。
?。ǎ保┬鷻??! 。ǎ玻┬⊥栖??! 。ǎ常┩侠婢?。邊走邊拖,增加寶寶學(xué)步的興趣
注意如下幾點:
?。保撃挲g的寶寶不懂什么是害怕,什么是危險,他們剛學(xué)會走路,動作不穩(wěn),不協(xié)調(diào),容易跌倒,成人在引導(dǎo)寶寶走路時,一定要加強保護,避免損傷。
?。玻畬殞毜膰鷻诤屯栖囈?jīng)常檢查,不牢固的或損壞的地方要及時修復(fù),免發(fā)生危險。
?。常撃挲g寶寶已能聽懂和理解成人的語言,成人在講話時聲音要柔和、親切,切不可大聲呵斥和喊叫。
怎樣為3~4歲的孩子選擇玩具
孩子到了3歲,便進入了幼兒期即學(xué)齡前期,家長應(yīng)根據(jù)孩子的年齡特點為孩子選擇適宜的玩具。
?。保议L要為孩子選擇能促進動作發(fā)展的玩具,如大皮球、手推車、三輪童車等,使孩子在活動中得到全身的運動,使其動作協(xié)調(diào)發(fā)展。
?。玻场礆q的孩子心里具有明顯的隨意性和情緒性的特點,幼兒的自我控制能力差,缺乏目的性,因此,為3~4歲幼兒選擇的玩具必須顏色鮮艷、造型優(yōu)美、形象生動有趣,以激起連續(xù)劇兒的興趣,吸引孩子積極主動地玩?! 。常场礆q孩子對事物的認(rèn)識仍依靠直接感知,他們憑借顏色、形狀、聲音等具體形象、表面特征來認(rèn)識事物。因此家長可為孩子選擇一些側(cè)重發(fā)展孩子感知覺的玩具。如色彩鮮明,差別明顯的彩圈、彩色套碗、各類娃娃、動物玩具及供孩子觀賞的會發(fā)出各種聲音的電動玩具等,讓孩子能充分感知和反復(fù)辨認(rèn)物體的顏色、聲音、形狀、大小、空間對比、材料特點等,使孩子逐步掌握感覺標(biāo)準(zhǔn)及其語言表達(dá)方法。
?。矗场礆q孩子認(rèn)知發(fā)展還保留了相當(dāng)于大的直覺行動思維成分。這一時期孩子的小肌肉群發(fā)育還不完善,手眼協(xié)調(diào)能力較差。因此,家長為孩子選擇的玩具要能看、能拼,讓孩子自由運用雙手,培養(yǎng)其開、合、套、穿、敲打、裝拆等操作能力。如:打樁床、穿珠、套桶、穿線板、中、小型拼圖類、鑲嵌類、配對類玩具等。
怎樣為4~6歲的孩子選擇玩具
4歲以后是孩子接受各種事物的最佳年齡,形象知覺發(fā)展最敏感,機械記憶能力也較強,抽象、邏輯思維能力開始發(fā)展,好奇心、求知俗欲望較強烈,肌肉的靈活性及用眼的協(xié)調(diào)性增強,運動量及注意的持久性加強,玩玩具也有了一定的目的性、計劃性。因此,爸爸媽媽為4~6歲的孩子選擇的玩具范圍應(yīng)更廣泛,難度也相應(yīng)增加?! ≡鯓訛椋础稓q的孩子選擇玩具呢?
1.體育玩具的種類應(yīng)多樣化、復(fù)雜化且能挖掘每一體育玩具的潛力、發(fā)揮更大的作用。如:圈,可用身體各部位轉(zhuǎn)圈、套圈、跳圈、滾圈、做圈操等;繩,可單人、雙人、多人跳繩,把繩放成一直紅走繩訓(xùn)練平衡能力,兩人將繩兩端分別的需要。
?。玻鞣N玩具及結(jié)構(gòu)材料應(yīng)更加豐富,每一種玩具及結(jié)構(gòu)材料的數(shù)量應(yīng)增加。此時的孩子概括、分析能力也逐漸提高,能從不同角度、按不同標(biāo)準(zhǔn)對玩具進行分類。如將自己拼搭出的各類汽車、輪船、飛機歸納為交通工具;把自己用各類材料制作的大象、獅子、鹿等歸納為野獸,羊、豬、牛歸納為家畜等。因此,爸爸媽媽為4~6歲孩子選擇的玩具可包括能裝、拆、組合成多種形狀的塑料膠粘、建筑模型、積木、插板及可塑性較大的油泥等。
?。常疄榱诉M一步開發(fā)智力,訓(xùn)練思維的敏捷性,擴大知識面,家長還可為孩子選擇各類讀物、磁帶及變化多端的魔塔、魔塊、棋類、牌類、游戲棒、大型拼圖等智力玩具,讓孩子在操作、競賽中獲得成功、獲得滿足,可不斷提高孩子參與智力活動的主動性、積極性。
?。硞€月的寶寶清醒時間明顯增多,感覺能力得到進一步發(fā)展,眼睛調(diào)節(jié)功能增強。能看清較遠(yuǎn)和較近的物體,耳朵的靈敏度有了提高,被成人抱起時頭部稍微豎起,頭部轉(zhuǎn)動自如。見到成人逗引會報之以微笑,嘴里會發(fā)出輕微的a、e等語音。
這里家長可根據(jù)他這些情況來選擇玩具。
1.選擇造形優(yōu)美、色彩鮮艷、有利于促進寶寶視覺發(fā)展的玩具。如:
?。ǎ保覓熘睆郊s為15厘米的彩色氣球。
?。ǎ玻覓煨蜗蟾鳟惖男⊥尥藁蛐游?。
?。玻x擇有利于促進寶寶視聽協(xié)調(diào)發(fā)展的玩具。
?。ǎ保┮魳沸D(zhuǎn)玩具或音樂拉響玩具。這些玩具即可以發(fā)出動聽的音樂,又有隨節(jié)奏轉(zhuǎn)動的美麗色彩,寶寶可看可聽。
?。ǎ玻l(fā)出悅耳聲音的花鈴棒、彩色小鈴、可拴在手上或腳上的小鈴鐺。
為4~6個月的寶寶選擇玩具
?。础秱€月的寶寶感知能力進一步加強,雙手功能有了提高,手里拿到東西就會爬住不放,躺在床上已不老實,自己會翻身,聽到成人講話,就會嗯啊發(fā)音,欲與之交流,開始認(rèn)識媽媽爸爸見到生人會回避。
?。保x擇有利于發(fā)展寶寶感知能力的玩具。
?。ǎ保┛捎盟删o帶拴在床沿的玩具小動物。寶寶清醒時,就會伸手爬取這些玩具小動物玩,甚至?xí)诺阶炖锟?。通過玩、啃,獲得了感性經(jīng)驗。
?。ǎ玻C械或電動玩具。
?。玻x擇有利于鍛煉寶寶手的爬握能力的玩具。
發(fā)展抓握能力的玩具有容易清洗、消毒、寶寶又能捏響的塑料玩具、橡膠玩具。如塑料動物,橡膠娃娃等。
?。常x擇有利于發(fā)展寶寶身體動作(翻身、俯臥、抬頭、支撐胸部)的玩具。如:
?。ǎ保┌l(fā)展翻身動作的玩具有吹塑玩具、發(fā)響玩具。逗寶寶翻身。
?。ǎ玻┰趯殞毟┡P的前方懸掛或擺放有趣、好看的動物、娃娃玩具等。
必須注意幾點:
?。保x擇抓握玩具的大小要合適,玩具約長6厘米,寬4厘米。玩具太大,寶寶抓不住、捏不響,玩具太小,寶寶易放入口中或誤吞。
?。玻x擇的玩具必須無毒無害、無棱角,并易于清洗、消毒,比較堅硬實耐玩。
?。常扇嗽谂c寶寶玩游戲時,必須注意寶寶的安全,防止摔倒。
為7~9個月的寶寶選擇玩具
?。贰箓€月的寶寶已經(jīng)會獨坐,會用手膝著地爬行,看到東西伸手就去抓,近物遠(yuǎn)物都看得見,能聽懂成人的簡單指示,嘴里呀呀學(xué)講話。
?。保x擇有利于寶寶認(rèn)識能力培養(yǎng)的玩具。
?。ǎ保┘抑械奈锲?,如桌椅、櫥柜、電視機、收錄機等等。
?。ǎ玻┩婢卟途撸婢咝游?、汽車等。
?。玻x擇經(jīng)得起寶寶甩、敲的玩具。
(1)不倒翁。這種玩具推拉、甩敲始終不會倒,寶寶會感到很新奇。
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3.選擇幫助寶寶練習(xí)坐和爬行的玩具。
?。ǎ保в谢喌膶殞毴Φ??! 。ǎ玻殞氉??! 。ǎ常┢で?。
注意事項:
?。保虒殞氈刚J(rèn)玩具或物品,一定要有耐心,要反復(fù)引導(dǎo)。
?。玻趯殞殞W(xué)會爬行以后,一定要妥善放置好危險物品,如熱水瓶,電器,以免寶寶受傷害。
為10~12個月的寶寶選擇玩具
?。保矀€月的寶寶已會站立,邁開腳步要學(xué)走路,小手喜歡摳洞穴,會認(rèn)五官,會叫爸爸媽媽,看見客人會招手揮手。
?。保欣诖龠M寶寶語言和認(rèn)識能力的發(fā)展。成人可以為寶寶選擇如下的玩具:
?。ǎ保┬」?、小貓、小雞、小鴨等動物玩具。
(2)人物玩具。除引導(dǎo)寶寶認(rèn)識家里和周圍的成人以外,還可利用玩具鞏固認(rèn)識。并利用這些玩具教寶寶學(xué)講話,學(xué)招手、揮手等禮貌動作。
?。玻欣诎l(fā)展寶寶的動手能力。
?。ǎ保┓e木或光滑的木塊。
?。ǎ玻└蓛舻募埡凶?。
?。常欣诖龠M寶寶站立和行走。
?。ǎ保┬鷻??! 。ǎ玻┬⊥栖??! 。ǎ常┩侠婢?。邊走邊拖,增加寶寶學(xué)步的興趣
注意如下幾點:
?。保撃挲g的寶寶不懂什么是害怕,什么是危險,他們剛學(xué)會走路,動作不穩(wěn),不協(xié)調(diào),容易跌倒,成人在引導(dǎo)寶寶走路時,一定要加強保護,避免損傷。
?。玻畬殞毜膰鷻诤屯栖囈?jīng)常檢查,不牢固的或損壞的地方要及時修復(fù),免發(fā)生危險。
?。常撃挲g寶寶已能聽懂和理解成人的語言,成人在講話時聲音要柔和、親切,切不可大聲呵斥和喊叫。
怎樣為3~4歲的孩子選擇玩具
孩子到了3歲,便進入了幼兒期即學(xué)齡前期,家長應(yīng)根據(jù)孩子的年齡特點為孩子選擇適宜的玩具。
?。保议L要為孩子選擇能促進動作發(fā)展的玩具,如大皮球、手推車、三輪童車等,使孩子在活動中得到全身的運動,使其動作協(xié)調(diào)發(fā)展。
?。玻场礆q的孩子心里具有明顯的隨意性和情緒性的特點,幼兒的自我控制能力差,缺乏目的性,因此,為3~4歲幼兒選擇的玩具必須顏色鮮艷、造型優(yōu)美、形象生動有趣,以激起連續(xù)劇兒的興趣,吸引孩子積極主動地玩?! 。常场礆q孩子對事物的認(rèn)識仍依靠直接感知,他們憑借顏色、形狀、聲音等具體形象、表面特征來認(rèn)識事物。因此家長可為孩子選擇一些側(cè)重發(fā)展孩子感知覺的玩具。如色彩鮮明,差別明顯的彩圈、彩色套碗、各類娃娃、動物玩具及供孩子觀賞的會發(fā)出各種聲音的電動玩具等,讓孩子能充分感知和反復(fù)辨認(rèn)物體的顏色、聲音、形狀、大小、空間對比、材料特點等,使孩子逐步掌握感覺標(biāo)準(zhǔn)及其語言表達(dá)方法。
?。矗场礆q孩子認(rèn)知發(fā)展還保留了相當(dāng)于大的直覺行動思維成分。這一時期孩子的小肌肉群發(fā)育還不完善,手眼協(xié)調(diào)能力較差。因此,家長為孩子選擇的玩具要能看、能拼,讓孩子自由運用雙手,培養(yǎng)其開、合、套、穿、敲打、裝拆等操作能力。如:打樁床、穿珠、套桶、穿線板、中、小型拼圖類、鑲嵌類、配對類玩具等。
怎樣為4~6歲的孩子選擇玩具
4歲以后是孩子接受各種事物的最佳年齡,形象知覺發(fā)展最敏感,機械記憶能力也較強,抽象、邏輯思維能力開始發(fā)展,好奇心、求知俗欲望較強烈,肌肉的靈活性及用眼的協(xié)調(diào)性增強,運動量及注意的持久性加強,玩玩具也有了一定的目的性、計劃性。因此,爸爸媽媽為4~6歲的孩子選擇的玩具范圍應(yīng)更廣泛,難度也相應(yīng)增加?! ≡鯓訛椋础稓q的孩子選擇玩具呢?
1.體育玩具的種類應(yīng)多樣化、復(fù)雜化且能挖掘每一體育玩具的潛力、發(fā)揮更大的作用。如:圈,可用身體各部位轉(zhuǎn)圈、套圈、跳圈、滾圈、做圈操等;繩,可單人、雙人、多人跳繩,把繩放成一直紅走繩訓(xùn)練平衡能力,兩人將繩兩端分別的需要。
?。玻鞣N玩具及結(jié)構(gòu)材料應(yīng)更加豐富,每一種玩具及結(jié)構(gòu)材料的數(shù)量應(yīng)增加。此時的孩子概括、分析能力也逐漸提高,能從不同角度、按不同標(biāo)準(zhǔn)對玩具進行分類。如將自己拼搭出的各類汽車、輪船、飛機歸納為交通工具;把自己用各類材料制作的大象、獅子、鹿等歸納為野獸,羊、豬、牛歸納為家畜等。因此,爸爸媽媽為4~6歲孩子選擇的玩具可包括能裝、拆、組合成多種形狀的塑料膠粘、建筑模型、積木、插板及可塑性較大的油泥等。
?。常疄榱诉M一步開發(fā)智力,訓(xùn)練思維的敏捷性,擴大知識面,家長還可為孩子選擇各類讀物、磁帶及變化多端的魔塔、魔塊、棋類、牌類、游戲棒、大型拼圖等智力玩具,讓孩子在操作、競賽中獲得成功、獲得滿足,可不斷提高孩子參與智力活動的主動性、積極性。
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