孩子從外面的世界吸收，同時也參與到外界活動中。他們有三種參與渠道：感覺、呼吸和營養(yǎng)。在每種情況中，我們吸收一部分，轉(zhuǎn)化它們用來豐富自己，剩余的退還給外界。我們熟悉呼吸和吃飯的過程，其實通過感官得到的體驗與呼吸、吃飯一樣重要。失去某些感覺功能的人，深知感覺對身心健康的重要性。另外，我們理解世界和其他人的方式，有力地影響到我們?nèi)绾稳ッ鎸ν饨?。世界上的許多問題是由于我們沒有真正地去看，去聽。