我不是指沒有經(jīng)驗(yàn)而犯的日常錯(cuò)誤，如不知道怎樣抱孩子，洗澡水太燙或太冷，把牙齒問題當(dāng)成腦膜炎，貓坐在了嬰兒身上等等。這類錯(cuò)誤無關(guān)緊要。事實(shí)上對(duì)于孩子來說，就像對(duì)于我們一樣'犯錯(cuò)誤和從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)同等重要，孩子學(xué)習(xí)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)。只要我們觀察出孩子哭鬧的原因，并盡量避免，他們就會(huì)高興——至少不會(huì)長時(shí)間不開心。如果我們老是出錯(cuò)，或者為自己的錯(cuò)誤和孩子的哭鬧而發(fā)脾氣，我們就會(huì)阻礙他們的發(fā)育，正如兒童心理學(xué)家海勒迦德 羅恩（Hellgard Rauh）陳述的：

健康的孩子會(huì)給父母約2年的時(shí)間去學(xué)習(xí)育兒的方法。在這段時(shí)間里，他們會(huì)原諒每日的小錯(cuò)誤，只要小錯(cuò)誤不是經(jīng)常性的出現(xiàn)或成為習(xí)慣。父母應(yīng)該調(diào)整自己順從這樣的法則：只要父母和孩子都愉快，所做的事就是正確的。

（摘自《你是孩子的第一位老師》作者拉西瑪 鮑德溫 丹西（Rahima Baldwin Dancy））

誰知道什么是最好？
我們?cè)絹碓诫y以知道什么是最好的育兒方式?，F(xiàn)在的父母比以往更加缺乏經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗麄兊母改妇褪墙?jīng)驗(yàn)不足。從小缺乏父母教養(yǎng)的人是不稱職的家長，但只要愿意，每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)如何當(dāng)好家長。傳統(tǒng)養(yǎng)育孩子的智慧消失了，人們通常不知道什么是合理的，如果他們相信直覺而不是智力，可能反倒更好。如今荒誕的事情是如何養(yǎng)育孩子的信息超過以往任何時(shí)候'實(shí)在讓人悲哀。

信息不可能都轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔?。商業(yè)，以及某種程度上的科學(xué)界和醫(yī)學(xué)界給我們錯(cuò)誤的信息，龐大的工業(yè)系統(tǒng)竭力向我們推銷我們并不需要的東西，或者完全不適合嬰幼兒的東西。
此外'在我們的生活中，商業(yè)化的媒體要把我們捆綁起來，要盡早地把小孩連接到他們的電子線路上，并宣稱這對(duì)孩子有好處。但實(shí)際上卻有損于他們的發(fā)育。

冒著偏激的風(fēng)險(xiǎn)'我覺得凡是涉及到嬰幼兒的食品和用品'無數(shù)的證據(jù)已經(jīng)表明，以營養(yǎng)、生活方式和感官刺激做的廣告，對(duì)孩子絕對(duì)有害無益。

但孩子們不也是在電子世界中長大了嗎？他們不也是要面對(duì)現(xiàn)代生活環(huán)境嗎？嬰兒跟隨父母到處走動(dòng)難道不自然嗎？難道他們不應(yīng)該盡早地接觸真實(shí)世界嗎？父母們有許多這類困惑。