“每一個人或每一群人進入讀寫世界，都要先在口語世界中建立讀和寫的基礎(chǔ)?？谡Z支持 讀寫能力，提供整合它的原動力。在口語中學習到的技能是至關(guān)緊要的，因為讀寫只是紙上 的詞。而口語是一套關(guān)系和建構(gòu)，是內(nèi)化和在經(jīng)驗中定位的一套活力系統(tǒng)。一個人在 口語上是否成功決定他（她）能否‘獲得’讀寫能力……但路是被堵上的。它被每一類能想 象到的電子機器，如電視、電影、磁帶、CD、個人電腦和電子游戲等堵上。在老師和 家長開始對孩子進行讀寫教育前，必須先確保他們是口語世界的創(chuàng)造物?！豹?——巴拉?山德爾斯，《A為牛津：暴力、電子媒介和書寫世界的死寂》