小孩子把不屬于自己的東西拿回家,這樣的事情并不少見。當(dāng)“竊行”被發(fā)現(xiàn)時(shí),避免說教和裝腔作勢是很重要的,可以引導(dǎo)孩子有尊嚴(yán)地走上正直的道路,要平靜而威嚴(yán)地告訴他或她:“玩具不是你的,應(yīng)該還回去?!被蛘哒f:“我知道你希望留下這支槍,但是吉米希望拿回去?!?br />
當(dāng)孩子“偷”糖果,把糖果放進(jìn)自己的口袋里時(shí),最好的方法是不動(dòng)聲色地對他說:“你希望把糖果留在你的左口袋里,但是它必須被放回到架子上去?!比绻⒆臃裾J(rèn)拿了糖果,我們應(yīng)該指出來,并且重復(fù)觀點(diǎn):“我希望你把巧克力糖果放回到架子上去?!比绻⒆泳芙^這么做,我們可以把糖果從他口袋里拿出來,說:“糖果是商店的,它應(yīng)該留在商店?!?br />
錯(cuò)誤的問題和正確的陳述。如果你確定孩子從你的皮夾里偷了錢,最好不要用提問的方式問這件事,而是告訴他:“你從我的皮夾里拿了一塊錢,我希望你還給我?!碑?dāng)錢被還回來時(shí),我們應(yīng)該跟孩子說:“如果你需要錢,可以問我要,我們可以商量的?!比绻⒆臃裾J(rèn)拿了錢,我們不要和孩子爭論,也不要懇求他坦白,我們應(yīng)該說:“你知道我已經(jīng)知道了,你必須把錢還回來?!比绻X已經(jīng)花了,那么談話的內(nèi)容應(yīng)該集中在賠償?shù)姆绞缴?,比如做家?wù),或者在零花錢當(dāng)中扣。
不要把孩子叫做小偷或說謊的孩子,或者預(yù)言一個(gè)不好的結(jié)局,這非常重要。問孩子這樣的話是毫無幫助的:“你為什么這么做?”孩子可能并不知道自己的動(dòng)機(jī),在“為什么”的壓力下,只能導(dǎo)致另一個(gè)謊話。向孩子指出你希望他或她能跟你商量錢的需要會(huì)有用得多:“我很失望你沒有告訴我你需要一塊錢。”或者這么說:“如果你需要錢,過來告訴我,我們會(huì)想辦法的?!?br />
如果你的孩子偷吃了罐子里的餅干,而他的或她的臉上還沾著糖粒,這時(shí),不要問這樣的問題:“誰拿了罐子里的餅干?”“你有沒有碰巧看到有誰拿了?你吃了嗎?真的嗎?”這樣的問話通常會(huì)逼得孩子隨口編瞎話,而這只能讓我們更加受到傷害。規(guī)則是:當(dāng)我們知道答案時(shí),不要提問題。開誠布公地說出來會(huì)更好,例如可以這么說:“你吃了餅干,我已經(jīng)告訴過你不要吃。”
最后的那句話里包含著適當(dāng)?shù)?、合理的?xùn)誡,它會(huì)讓孩子感到不安,并且喚起他想彌補(bǔ)過錯(cuò)的責(zé)任感。
當(dāng)孩子“偷”糖果,把糖果放進(jìn)自己的口袋里時(shí),最好的方法是不動(dòng)聲色地對他說:“你希望把糖果留在你的左口袋里,但是它必須被放回到架子上去?!比绻⒆臃裾J(rèn)拿了糖果,我們應(yīng)該指出來,并且重復(fù)觀點(diǎn):“我希望你把巧克力糖果放回到架子上去?!比绻⒆泳芙^這么做,我們可以把糖果從他口袋里拿出來,說:“糖果是商店的,它應(yīng)該留在商店?!?br />
錯(cuò)誤的問題和正確的陳述。如果你確定孩子從你的皮夾里偷了錢,最好不要用提問的方式問這件事,而是告訴他:“你從我的皮夾里拿了一塊錢,我希望你還給我?!碑?dāng)錢被還回來時(shí),我們應(yīng)該跟孩子說:“如果你需要錢,可以問我要,我們可以商量的?!比绻⒆臃裾J(rèn)拿了錢,我們不要和孩子爭論,也不要懇求他坦白,我們應(yīng)該說:“你知道我已經(jīng)知道了,你必須把錢還回來?!比绻X已經(jīng)花了,那么談話的內(nèi)容應(yīng)該集中在賠償?shù)姆绞缴?,比如做家?wù),或者在零花錢當(dāng)中扣。
不要把孩子叫做小偷或說謊的孩子,或者預(yù)言一個(gè)不好的結(jié)局,這非常重要。問孩子這樣的話是毫無幫助的:“你為什么這么做?”孩子可能并不知道自己的動(dòng)機(jī),在“為什么”的壓力下,只能導(dǎo)致另一個(gè)謊話。向孩子指出你希望他或她能跟你商量錢的需要會(huì)有用得多:“我很失望你沒有告訴我你需要一塊錢。”或者這么說:“如果你需要錢,過來告訴我,我們會(huì)想辦法的?!?br />
如果你的孩子偷吃了罐子里的餅干,而他的或她的臉上還沾著糖粒,這時(shí),不要問這樣的問題:“誰拿了罐子里的餅干?”“你有沒有碰巧看到有誰拿了?你吃了嗎?真的嗎?”這樣的問話通常會(huì)逼得孩子隨口編瞎話,而這只能讓我們更加受到傷害。規(guī)則是:當(dāng)我們知道答案時(shí),不要提問題。開誠布公地說出來會(huì)更好,例如可以這么說:“你吃了餅干,我已經(jīng)告訴過你不要吃。”
最后的那句話里包含著適當(dāng)?shù)?、合理的?xùn)誡,它會(huì)讓孩子感到不安,并且喚起他想彌補(bǔ)過錯(cuò)的責(zé)任感。
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