在平靜時(shí)期,讓自己做好應(yīng)付緊張時(shí)刻的準(zhǔn)備,應(yīng)該承認(rèn)下面的事實(shí):
1、我們接受這個(gè)事實(shí):在跟孩子打交道的時(shí)候,我們有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣。
2、我們有權(quán)生氣,而不必感到內(nèi)疚或者羞愧。
3、除了安全考慮,我們有權(quán)利表達(dá)自己的感覺。只要我們不攻擊孩子的人品或者性格,我們可以表達(dá)我們的憤怒。
這些假設(shè)應(yīng)該列入處理憤怒的具體步驟中去。處理激動(dòng)的情緒的第一步是給它們明確的定義。這可以提醒相關(guān)的人改正或者采取預(yù)防措施。這樣做的第一步是使用人稱代詞“我”:“我覺得討厭?!薄拔矣X得被激怒了。”
如果簡短的陳述和拉長著的臉并沒有起效果,那么采取第二個(gè)步驟。在表達(dá)時(shí)加強(qiáng)憤怒的強(qiáng)度:
“我生氣了。”
“我很生氣?!?br />“我非常非常生氣?!?br />“我氣極了?!?br />
有時(shí),僅僅表達(dá)出我們的感受(不用解釋原因)就能讓孩子停止不端行為。但是,有時(shí)候,可能需要采取第三個(gè)步驟:解釋我們生氣的原因,說出我們內(nèi)心的想法,以及我們希望的行為。
“當(dāng)我看到鞋子、襪子、襯衫、運(yùn)動(dòng)衫扔到滿地都是時(shí),我很生氣,生氣極了。我真想打開窗戶,把這一攤亂七八糟的東西扔到大街上去?!?br />“看到你打你的弟弟,我很生氣,心里面像有團(tuán)火在燒,我絕不允許你再傷害他?!?br />“看到你們所有的人一吃完晚飯就沖出去看電視,把那些臟兮兮的盤子,油膩膩的鍋留給我時(shí),我非常憤慨!氣得我簡直七竅冒煙!我真想把所有的盤子砸到電視上去!”
“我叫你吃晚飯,而你卻不來,我很生氣,非常生氣,我對(duì)自己說:‘我煮了一餐好吃的,希望獲得贊賞和感激,而不是失望!’”
這個(gè)方法可以幫助父母釋放怒氣,而不致引起傷害,而且,它甚至可以是一堂重要的課,教會(huì)孩子如何安全地表達(dá)憤怒。孩子可能會(huì)明白他自己的憤怒也不是什么大的災(zāi)難,可以釋放出來,而不會(huì)傷害任何人。這堂課不僅僅需要父母把怒火表達(dá)出來,還需要父母向孩子指出情感表達(dá)的可接受的方式,要向他們說明表達(dá)憤怒應(yīng)該采取的安全、可理解的方法。
配偶也會(huì)感激不會(huì)辱罵的生氣方式。一位父親講了下面的事:“一天早晨,我正準(zhǔn)備出門去工作,我的妻子告訴我,九歲的兒子哈羅德在起居室玩球,又一次打碎了古老壁鐘的玻璃。我的怒火一下子就上來了,忘了學(xué)過的東西,沖他喊道:‘顯然你不尊重我們的東西!晚上等我回來,我要好好懲罰你一頓,讓你永遠(yuǎn)不會(huì)再在起居室里玩球!’妻子陪我走到門口,沒有意識(shí)到給丈夫定性評(píng)價(jià)就像對(duì)孩子一樣無用而讓人惱怒,她對(duì)我說:‘噢,你對(duì)哈羅德說的話多愚蠢?。 ?yàn)槲液軔畚业钠拮?,我?qiáng)壓怒火,回答道:‘我想你是對(duì)的。’開始時(shí),我只是對(duì)我兒子生氣,我的妻子說了我愚蠢之后,我連她也氣上了,回到我談話的老方式上去已經(jīng)讓我感到很內(nèi)疚了,我不需要她再來重復(fù)。如果她對(duì)我這樣說:‘壁鐘玻璃碎了兩次,的確讓人很生氣,我在想我們該怎樣幫助哈羅德在以后避免這種情況的發(fā)生?!边@樣說會(huì)有用得多。
梅利莎的父親就幸運(yùn)多了,他的妻子懂得如何影響他,而不是激怒他。一天晚上,七歲的梅利莎和他的父母都坐在車?yán)锩?,他們之間發(fā)生了下面一段對(duì)話:
梅利莎:皮薩是什么意思?
父親:皮薩?這是一個(gè)意大利詞,餡餅的意思。
梅利莎:藥房是什么意思?
父親:藥店的另一個(gè)說法。
梅利莎:銀行是什么意思?
父親(有點(diǎn)生氣了):你知道那個(gè)詞,那是人們存錢的地方。
梅利莎:白天是如何變成夜晚的?
父親(很生氣了):好家伙,你已經(jīng)問了好多問題了。當(dāng)太陽下山后,就沒有光了。
梅利莎:為什么月亮?xí)囈欢ㄗ撸?br />媽媽:多有意思的問題??!你知道嗎,這個(gè)問題讓科學(xué)家傷腦筋了幾百年,然后他們決定要研究月亮的運(yùn)動(dòng)。
梅利莎(激動(dòng)地):噢!那我要做一個(gè)科學(xué)家。我要去圖書館,找一本書,它會(huì)告訴我關(guān)于月亮的所有事情。
梅利莎不再問問題了,這位媽媽明白,不?;卮鸷⒆拥膯栴}只會(huì)鼓勵(lì)孩子不停地問更多問題,但是她忍住沒有向丈夫指出這一點(diǎn),而是用不再給孩子直接的回答的方法示范了這一點(diǎn),她幫助孩子找到了孩子自己的方法去滿足好奇心。
克里斯的媽媽努力勸阻丈夫不要對(duì)孩子吆來喝去,大家來分享一下她的經(jīng)驗(yàn):一天晚上,她和丈夫在海邊小屋的廚房里享用著美酒,她的丈夫注意到桌子上有一個(gè)海濱游泳袋,一件濕的游泳衣,一個(gè)沙灘球。他通常的反應(yīng)是怒火上升,然后沖著孩子咆哮,就像一個(gè)軍事訓(xùn)練中的軍士:“我告訴過你多少次了?把你的東西收拾好!你太不顧及別人了!你以為我們是什么人?跟在你后面撿東西的奴仆?”
但是,這一次,他平靜地描述了他看到的東西:“我看到廚房的桌上有一個(gè)海濱游泳袋,一件濕的游泳衣,一個(gè)沙灘球?!卑藲q的克里斯從起居室的椅子里跳了起來,喊道:“哦,那一定是我的?!比缓笏哌M(jìn)廚房,把他的東西收了起來。
克里斯離開后,父親愉快地對(duì)妻子說:“我記住了,它真的有效!”
“我沒有說:‘我早告訴你了’,而是舉杯祝酒,為孩子的合作干杯?!?
1、我們接受這個(gè)事實(shí):在跟孩子打交道的時(shí)候,我們有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣。
2、我們有權(quán)生氣,而不必感到內(nèi)疚或者羞愧。
3、除了安全考慮,我們有權(quán)利表達(dá)自己的感覺。只要我們不攻擊孩子的人品或者性格,我們可以表達(dá)我們的憤怒。
這些假設(shè)應(yīng)該列入處理憤怒的具體步驟中去。處理激動(dòng)的情緒的第一步是給它們明確的定義。這可以提醒相關(guān)的人改正或者采取預(yù)防措施。這樣做的第一步是使用人稱代詞“我”:“我覺得討厭?!薄拔矣X得被激怒了。”
如果簡短的陳述和拉長著的臉并沒有起效果,那么采取第二個(gè)步驟。在表達(dá)時(shí)加強(qiáng)憤怒的強(qiáng)度:
“我生氣了。”
“我很生氣?!?br />“我非常非常生氣?!?br />“我氣極了?!?br />
有時(shí),僅僅表達(dá)出我們的感受(不用解釋原因)就能讓孩子停止不端行為。但是,有時(shí)候,可能需要采取第三個(gè)步驟:解釋我們生氣的原因,說出我們內(nèi)心的想法,以及我們希望的行為。
“當(dāng)我看到鞋子、襪子、襯衫、運(yùn)動(dòng)衫扔到滿地都是時(shí),我很生氣,生氣極了。我真想打開窗戶,把這一攤亂七八糟的東西扔到大街上去?!?br />“看到你打你的弟弟,我很生氣,心里面像有團(tuán)火在燒,我絕不允許你再傷害他?!?br />“看到你們所有的人一吃完晚飯就沖出去看電視,把那些臟兮兮的盤子,油膩膩的鍋留給我時(shí),我非常憤慨!氣得我簡直七竅冒煙!我真想把所有的盤子砸到電視上去!”
“我叫你吃晚飯,而你卻不來,我很生氣,非常生氣,我對(duì)自己說:‘我煮了一餐好吃的,希望獲得贊賞和感激,而不是失望!’”
這個(gè)方法可以幫助父母釋放怒氣,而不致引起傷害,而且,它甚至可以是一堂重要的課,教會(huì)孩子如何安全地表達(dá)憤怒。孩子可能會(huì)明白他自己的憤怒也不是什么大的災(zāi)難,可以釋放出來,而不會(huì)傷害任何人。這堂課不僅僅需要父母把怒火表達(dá)出來,還需要父母向孩子指出情感表達(dá)的可接受的方式,要向他們說明表達(dá)憤怒應(yīng)該采取的安全、可理解的方法。
配偶也會(huì)感激不會(huì)辱罵的生氣方式。一位父親講了下面的事:“一天早晨,我正準(zhǔn)備出門去工作,我的妻子告訴我,九歲的兒子哈羅德在起居室玩球,又一次打碎了古老壁鐘的玻璃。我的怒火一下子就上來了,忘了學(xué)過的東西,沖他喊道:‘顯然你不尊重我們的東西!晚上等我回來,我要好好懲罰你一頓,讓你永遠(yuǎn)不會(huì)再在起居室里玩球!’妻子陪我走到門口,沒有意識(shí)到給丈夫定性評(píng)價(jià)就像對(duì)孩子一樣無用而讓人惱怒,她對(duì)我說:‘噢,你對(duì)哈羅德說的話多愚蠢?。 ?yàn)槲液軔畚业钠拮?,我?qiáng)壓怒火,回答道:‘我想你是對(duì)的。’開始時(shí),我只是對(duì)我兒子生氣,我的妻子說了我愚蠢之后,我連她也氣上了,回到我談話的老方式上去已經(jīng)讓我感到很內(nèi)疚了,我不需要她再來重復(fù)。如果她對(duì)我這樣說:‘壁鐘玻璃碎了兩次,的確讓人很生氣,我在想我們該怎樣幫助哈羅德在以后避免這種情況的發(fā)生?!边@樣說會(huì)有用得多。
梅利莎的父親就幸運(yùn)多了,他的妻子懂得如何影響他,而不是激怒他。一天晚上,七歲的梅利莎和他的父母都坐在車?yán)锩?,他們之間發(fā)生了下面一段對(duì)話:
梅利莎:皮薩是什么意思?
父親:皮薩?這是一個(gè)意大利詞,餡餅的意思。
梅利莎:藥房是什么意思?
父親:藥店的另一個(gè)說法。
梅利莎:銀行是什么意思?
父親(有點(diǎn)生氣了):你知道那個(gè)詞,那是人們存錢的地方。
梅利莎:白天是如何變成夜晚的?
父親(很生氣了):好家伙,你已經(jīng)問了好多問題了。當(dāng)太陽下山后,就沒有光了。
梅利莎:為什么月亮?xí)囈欢ㄗ撸?br />媽媽:多有意思的問題??!你知道嗎,這個(gè)問題讓科學(xué)家傷腦筋了幾百年,然后他們決定要研究月亮的運(yùn)動(dòng)。
梅利莎(激動(dòng)地):噢!那我要做一個(gè)科學(xué)家。我要去圖書館,找一本書,它會(huì)告訴我關(guān)于月亮的所有事情。
梅利莎不再問問題了,這位媽媽明白,不?;卮鸷⒆拥膯栴}只會(huì)鼓勵(lì)孩子不停地問更多問題,但是她忍住沒有向丈夫指出這一點(diǎn),而是用不再給孩子直接的回答的方法示范了這一點(diǎn),她幫助孩子找到了孩子自己的方法去滿足好奇心。
克里斯的媽媽努力勸阻丈夫不要對(duì)孩子吆來喝去,大家來分享一下她的經(jīng)驗(yàn):一天晚上,她和丈夫在海邊小屋的廚房里享用著美酒,她的丈夫注意到桌子上有一個(gè)海濱游泳袋,一件濕的游泳衣,一個(gè)沙灘球。他通常的反應(yīng)是怒火上升,然后沖著孩子咆哮,就像一個(gè)軍事訓(xùn)練中的軍士:“我告訴過你多少次了?把你的東西收拾好!你太不顧及別人了!你以為我們是什么人?跟在你后面撿東西的奴仆?”
但是,這一次,他平靜地描述了他看到的東西:“我看到廚房的桌上有一個(gè)海濱游泳袋,一件濕的游泳衣,一個(gè)沙灘球?!卑藲q的克里斯從起居室的椅子里跳了起來,喊道:“哦,那一定是我的?!比缓笏哌M(jìn)廚房,把他的東西收了起來。
克里斯離開后,父親愉快地對(duì)妻子說:“我記住了,它真的有效!”
“我沒有說:‘我早告訴你了’,而是舉杯祝酒,為孩子的合作干杯?!?
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