中國古代有一句成語：“克紹箕裘”（《禮記·學(xué)記》：“良治之子，必學(xué)為裘；良弓之子，必學(xué)為箕”）唐朝經(jīng)學(xué)家孔穎達(dá)解釋說：“言善冶之家，其子弟見其父兄世業(yè)陶鑄金鐵，使之柔合，以補(bǔ)治破器皆令全好，故此子弟仍能學(xué)為袍裘，補(bǔ)續(xù)獸皮，片片相合，以致完全……善為弓之家，使干角撓屈調(diào)和成其弓，故其子弟亦睹其父兄世業(yè)，仍學(xué)取柳和軟撓之成箕也?！边@里所說的“良冶”和“良弓”，指的是善于冶金和造弓的人。這段話的意思是說，生活在冶金人的家庭里，子弟從小受父業(yè)的漬染，往往成為補(bǔ)續(xù)獸皮的工匠；生活在善于造弓人的家庭里，子弟從小受父業(yè)的漬染，往往成為制造竹器的工匠。這就是古人所說的“克紹箕裘”的意思。
從古人進(jìn)行家庭教育的善看，不僅說明家庭教育是在家庭的日常生活之中進(jìn)行的，同時(shí)也說明古代的家庭教育在傳授勞動(dòng)技能上發(fā)揮著重要的作用。中國古人在長期的生活實(shí)踐中，積累了豐富的職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成了特有的職業(yè)專長，古人稱之為“家學(xué)”、“家傳”、“家業(yè)”，并且在家庭生活實(shí)踐中傳給后人。古人所說“家學(xué)淵源”、“家業(yè)不敗”、“世代書香”、 “克紹箕裘”等就是說明這種情況的。中國古代的許多專業(yè)知識(shí)、技能都是這樣傳遞下來的，許多具有專業(yè)特長的人才也是這樣培養(yǎng)造就出來的。
來源:http://kid.bb06.com/article.php?id=18692
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