剛開始的時(shí)候，萬(wàn)先生在信中主要是囑咐女兒要好好讀書，后來信的內(nèi)容越寫越豐富，除了談學(xué)習(xí)，他還向女兒談為人處事的態(tài)度，甚至把自己工作過程中遇到的煩心事和好玩好笑的事也講給女兒聽。萬(wàn)先生每封信都寫得工工整整，女兒的回信也寫得很認(rèn)真。萬(wàn)先生說，這是一個(gè)潛移默化的引導(dǎo)，孩子其實(shí)在跟著我學(xué)。

　　一次，萬(wàn)先生的女兒不知什么事與看宿舍的老太太大吵了一架，女兒來信說是老太太做得不對(duì)。萬(wàn)先生在回信中沒有責(zé)怪女兒，只是告訴她不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，但小孩子首先應(yīng)該尊敬老人。后來，他女兒主動(dòng)向老太太認(rèn)了錯(cuò)。萬(wàn)先生說，我為女兒主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)感到高興。

　　幾年下來，萬(wàn)先生寫給女兒的信已幾百封，女兒舍不得扔掉一封。萬(wàn)先生說，這些信是我留給女兒的一份寶貴財(cái)富，值得她一輩子珍藏。

　　記者另一位朋友黃先生雖然和兒子住在一起，但他有時(shí)也會(huì)給兒子寫信。他告訴記者說，他總是在比較“敏感”的問題上寫信與兒子溝通。黃先生的兒子讀初三，學(xué)習(xí)很緊張，但很喜歡上網(wǎng)玩游戲。黃先生就買了一臺(tái)電腦放在家里。有一次，黃先生在兒子上網(wǎng)記錄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色網(wǎng)站。黃先生說，他當(dāng)時(shí)很擔(dān)憂，兒子正處于青春期，引導(dǎo)不好會(huì)出問題。但考慮到兒子比較敏感，自尊心強(qiáng)，黃先生沒有采取面對(duì)面的談話方式，而是寫了一封信放在兒子的枕頭上，信中沒有責(zé)怪兒子，只是圍繞這件事談了自己的看法。黃先生說，信寫完后我當(dāng)作什么事也沒有發(fā)生，過了幾天，兒子就主動(dòng)在電腦里裝上了屏蔽黃色網(wǎng)站的軟件。后來，黃先生也通過寫信方式處理了幾個(gè)與兒子有關(guān)的“敏感”問題，結(jié)果很順利。黃先生認(rèn)為，面對(duì)面地交談孩子的隱私并不好，孩子在成長(zhǎng)過程中需要尊重，寫信也許體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

　　我們不得不承認(rèn)，寫信已越來越遠(yuǎn)離我們的生活，那種收到遠(yuǎn)方親朋來信的喜悅和興奮已很難再享受得到。作為父母，我們不妨再拿起筆來，與孩子作一次傳統(tǒng)的交流，讓父愛母愛不是通過轉(zhuǎn)瞬即逝的電波傳遞，而是躍然紙上，也許這更能觸動(dòng)孩子的內(nèi)心。

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