對于現(xiàn)在的孩子來說，財富是什么，什么樣的“財富”能令他們受益終身？近日，在武漢主辦的“孩子們的‘財富’論壇”上，來自學(xué)術(shù)界、教育界的專家展開了激烈討論。
生活中，不少家長常常用這樣的話語“鼓勵”自己孩子刻苦學(xué)習(xí)，“伢，你好好學(xué)，中考、高考時你多考幾分，就是幫家里賺錢，差一分就是幾萬元吶?！?/font>
對此，武漢崇仁路小學(xué)校長談宇賢表示，家長的這種“鼓勵”，仿佛在暗示孩子——你最大的“財富”是考試，是分數(shù)。這無疑將增添孩子的心理壓力，孩子對學(xué)習(xí)的使命感也會隨之變味。同時，在家長“沒有什么比學(xué)習(xí)更重要”、凡事父母“包、抱、泡”的成長模式下，一些孩子養(yǎng)成了不愛勞動，以自我為中心的不良習(xí)慣。談宇賢認為，教育最終的追求是關(guān)注一個人的成長發(fā)展，以獲得幸福。因此，注重孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成才是幫助其走上終身幸福道路的關(guān)鍵。
武漢大學(xué)社會學(xué)系教授周運清表示，要想讓孩子具有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，三類健康須得重視。具體來說：一是孩子的生理習(xí)慣，身體各器官是否表現(xiàn)健康，是否有好的休息與睡眠；二是心理習(xí)慣，處事態(tài)度是否積極樂觀，有沒有愛心，肯不肯承擔(dān)責(zé)任，能否適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化；三是行為健康，是否有集體和紀律認同感，是否合群等。
來源:http://kid.bb06.com/article.php?id=18763
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