(一)表揚(yáng)過多
太多的表揚(yáng)會給孩子造成許多束縛與負(fù)擔(dān),當(dāng)達(dá)不到父母的期望時(shí),孩子很容易產(chǎn)生挫折、內(nèi)疚感。如父母總夸孩子“太聰明了”,當(dāng)考試成績不理想時(shí),孩子就會產(chǎn)生深深的自責(zé)與沮喪,自尊心與自信心受到沉重的打擊。因此,父母最好就某件具體的事情表揚(yáng)孩子,如“你今天的作業(yè)寫得很好!”
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由于迫切地希望更多地了解孩子,許多父母往往一等孩子放學(xué)就問個(gè)不停,“今天老師有沒有提問你?”“數(shù)學(xué)考得怎么樣?”“都和誰一起玩兒了?”……太多的問題只能引起孩子的反感與抵觸,落個(gè)“討厭鬼”的名聲。有效的做法是進(jìn)入孩子的世界,更多地和他們一起游戲、聊天,在不經(jīng)意中,你就會發(fā)現(xiàn)孩子的許多秘密。
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“寫作業(yè)去!”“把電視關(guān)了!”……過于頻繁的命令容易使孩子“充耳不聞”,當(dāng)孩子經(jīng)常對這樣的命令無動(dòng)于衷時(shí),父母就應(yīng)該考慮一下自己在孩子眼里的信譽(yù)了。
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這是許多父母很容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)孩子說“媽媽,我怕,打針很疼”時(shí),父母經(jīng)常會安慰說:“寶貝,沒關(guān)系,不疼的。”這樣只會使孩子感到委屈與恐懼。較明智的做法應(yīng)該是:“寶貝,媽媽知道,打針是疼,可是打完針后病才能好?!币庾R到自己得到理解后,孩子的感覺會好些。
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當(dāng)孩子考試成績不理想時(shí),某些家長會大聲呵斥,“笨蛋!木腦瓜!”這種做法會對孩子的自尊心造成嚴(yán)重的傷害。正確的做法是就事而不就人提出批評。
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當(dāng)孩子在外邊和人打架時(shí),父母又打又罵的態(tài)度會使孩子在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿,“不讓我打架,你們怎么還打人?”在孩子的心目中,父母已威信掃地。教育是一個(gè)雙向的過程。
來源:http://kid.bb06.com/article.php?id=18483
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