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    學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的呼聲:老師不要總板臉訓(xùn)人

    (2008-04-24 17:11:00)   [編輯]

      專家:要孩子信服先要讓他崇拜你

      如今的孩子無論心理還是生理都比較早熟,這就對如今的老師提出了新的教學(xué)要求,那種一本正經(jīng)板起臉教學(xué)的方式已很難被他們接受。對此,有著多年班主任經(jīng)驗(yàn)的楊老師建議這些老師,要熟悉學(xué)生喜歡的東西,只有讓他們先崇拜你了才能讓他們信服你,這樣的教學(xué)也才能事半功倍。

      今年上六年級的馮馮最近心中頗多怨言,一向活潑開朗的她還常常掉眼淚。她跟閑云說,矛盾主要出在新調(diào)來的語文老師身上。馮馮說,新來的老師是個(gè)50開外的男老師,一看就是不茍言笑很嚴(yán)格的那種老師。他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),有幾次同學(xué)給他指出了,他什么都不說,虎著臉繼續(xù)講課,既不改正也不解釋??赡苁沁@個(gè)原因,老師對他們班的學(xué)生有了看法,平時(shí)下課后從不留下,即便學(xué)生有問題想問他也不理不睬。

      記得有一次,有一道題目班里的幾個(gè)成績一直不錯(cuò)的學(xué)生都做錯(cuò)了,但他們都想不明白,于是一起拿上題目去問老師。可這位老師還是像以前一樣,只說,標(biāo)準(zhǔn)答案就是那樣的,所以他照著批了。學(xué)生們很不服氣,就去問以前教過他們的一個(gè)老師,那老師詳細(xì)地給他們解釋了錯(cuò)誤的原因,他們都高興地回來了??刹恢@位男老師從哪得知了這件事情,在課堂上大發(fā)雷霆,說他們心思太多,實(shí)在太難教了??傊詮哪谴我院?,這位語文老師跟他們班的關(guān)系就很緊張,很多學(xué)生對語文沒了興趣,班里的總體成績也由原來的第一下降到了第三。

      馮馮說,他們不是覺得老師嚴(yán)格不好,以前的老師對他們也很嚴(yán)格,但能跟他們像朋友一樣地交流,所以他們都很喜歡她??墒?,現(xiàn)在這個(gè)老師,不光從不跟他們溝通,甚至他們都沒見過他笑。她說,現(xiàn)在同學(xué)們對這個(gè)老師很有抵觸情緒,這樣下去,成績怎么上得去?。?/font>

      為此,閑云特地采訪了東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊玲老師,她有著多年的班主任經(jīng)驗(yàn),經(jīng)她教過的學(xué)生沒有不喜歡她的。她說,沒有一個(gè)老師不想自己的學(xué)生成績好的,只是有些老師跟學(xué)生之間有著很深的代溝,他們又不懂得去挖掘?qū)W生的心理,這種情況下就會(huì)影響教學(xué)效果。她說剛做老師的時(shí)候,也有過不知怎樣跟學(xué)生交流的過程。后來,她就開始關(guān)注學(xué)生喜歡的東西。比如學(xué)生喜歡看動(dòng)畫片,她也跟著看,《灌籃高手》她一集不拉地看。這部動(dòng)畫片里涉及到了男女之間朦朧的感情,學(xué)生對這很感興趣。但她在跟學(xué)生聊天的時(shí)候會(huì)注意把他們的注意力引導(dǎo)到其他方面,其中的團(tuán)隊(duì)精神就是她一直跟學(xué)生講的一方面。學(xué)生看她對他們喜歡的東西這樣熟悉,很愿意跟她聊,自然而然地就接受了她的見解。

      楊老師說,現(xiàn)在的孩子懂的東西很多,如果老師只知道沉浸在成人的世界里,用教條式的方法去教育,孩子就會(huì)反感。而如果老師能走進(jìn)學(xué)生感興趣的領(lǐng)域,比如可以把游戲打得很好,了解他們喜歡的新事物,學(xué)生很容易就會(huì)對這樣的老師產(chǎn)生崇拜感。這樣以后再去有意識地對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)生不僅愿意跟老師說心理話,對于老師的話也就更加信服了,這樣教育的效果怎會(huì)不好呢?

      采訪結(jié)束后,閑云很是感慨,其實(shí)無論是老師還是家長都一樣,要想孩子不走彎路,虛心接受自己的教導(dǎo),那首先你要平等地去對待他們,只有孩子從心底里接受了自己,才能進(jìn)一步地接受自己的經(jīng)驗(yàn),這也是這個(gè)新時(shí)代對我們的老師和家長提出的新要求吧,一成不變的教育方式只會(huì)導(dǎo)致失敗。

      來源:http://kid.bb06.com/article.php?id=18293

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