誰知，兩個月后，我的幾句話竟無意中改變了其中的丹丹。

　　丹丹是六名差生中惟一的女生，父母常年在外打工，把她丟給年邁的奶奶。從小奶奶只知道把她喂得飽飽的，一不留神把她養(yǎng)成了大胖墩，不到10歲的小姑娘體重卻達一百多斤。她是外地人，叫涂丹丹。本地有句俚語“涂蛋”，意指“愚笨、糊涂的人”，與她的名字正好諧音，而她在學習、紀律等方面的表現也真的不咋樣，所以一些調皮的學生便經常叫她“大涂蛋”、“涂蛋蛋”。雖然我制止了好幾次，可仍有人背后這么叫。她大概已習慣了，也就破罐子破摔，整天和一些頑皮的男孩子打打罵罵，哭哭笑笑，無心學習，不思進取。我曾經熱情鼓勵過她，嚴厲批評過她，可她好象軟硬都不吃，一轉眼還是老樣子。

　　有一天，在語文課上，我組織學生朗讀課文，每四人一組登臺比賽。在涂丹丹這一小組中，我發(fā)現她的聲音最響亮，可謂“氣貫丹田”，底氣十足，普通話說的也不錯。我終于發(fā)現了她的閃光點。我情不自禁地摸摸涂丹丹的頭，毫不掩飾自己的驚喜：“同學們，你們知道誰讀得最好嗎？”同學們心領神會地喊：“涂一丹一丹一”，接下來，我即興發(fā)揮地說了這么幾句話：“你們知道她的音質為什么這么響亮嗎？得益于她的身體。據我觀察，胖人的肺活量一般比較大，肺活量大，發(fā)音就格外響。一些著名的歌星就是胖子。所以說，胖不一定是缺點！只是一個人的特點而已！有人笑話涂丹丹胖，難道長的瘦點的、長的矮點的也要該笑話？”我掃視了一遍學生，又一次鄭重而熱情地強調：“記住，胖同高、矮、瘦等體形一樣，只是特點不是缺點！”教室里靜靜的，同學們的眼睛亮亮的，好象發(fā)現了什么。

　　我不知道當時涂丹丹聽了著番話是何感想，但可以肯定，這番話溫暖了她自卑而麻木的心靈。因為后來的事實證明：涂丹丹變了。她上課開始積極發(fā)言，作業(yè)不再拖延，字寫得越來越正規(guī)。課間的舉止也漸漸文明了，不再打罵哭鬧，學習成績一點點進步。她開始贏得同學們的尊重，大家不再喊她綽號，越來越多的同學愛和她一起玩了......涂丹丹終于變了，變成一個懂得自尊自強的女孩。

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