人體的生長發(fā)育從受精的卵細胞開始到成熟是一個復雜的連續(xù)過程。人的一生始終處于生長發(fā)育不斷變化的動態(tài)之中，各系統的器官由小到大逐漸發(fā)育完善，其功能也逐漸趨于成熟。因此，了解和掌握小學生解剖生理特點、生長發(fā)育規(guī)律以及影響他們健康的各種因素，對于做好學校的健康教育工作，促進小學生身心全面發(fā)展，具有重要意義。
運動系統是由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。全身骨由骨連接構成骨骼，骨與骨之間的連接大部分形成關節(jié)，肌肉附著于骨上，在神經系統的支配下，骨骼肌收縮牽拉骨改變位置，或產生各種運動，或固定、維持身體的姿勢。
?。ㄒ唬┕趋?/font>
1．骨的生長
人體內大多數骨是通過軟骨成骨的途徑完成骨的生長發(fā)育過程的。早在胚胎時期先形成軟骨的雛形，以后在軟骨的中間部分開始骨化。隨著年齡增長，骺軟骨不斷增生并骨化使骨增粗，從而身體不斷長高。脊柱發(fā)育的時間最長，一般到青春發(fā)育期開始才基本定型。在14歲以前，椎體充滿軟骨，約15歲椎體之間充滿新的骨化點，20～25歲左右全身的骨與骨骺才接合成一個整體，骨化過程完成，骨的生長停止。在骨的生長發(fā)育過程中，還受體內、外環(huán)境的影響，如腦垂體分泌的生長激素、促甲狀腺激素以及性腺激素等對骨的生長和成熟起著重要作用。維生素A、D、C對骨的生長和代謝也有密切關系。
2．骨的化學成分
骨組織中有兩種主要的化學成分，即有機物和無機物。小學生骨中的化學成分與成人不同，成人骨中的有機物和無機物的含量比例約為3∶7，小學生骨中的有機物和無機物的含量比例約各占一半。因此，小學生骨骼硬度小，柔韌性大，不易骨折，但容易彎曲變形。教師和家長要注意矯正學生的某些不良姿勢，在體育活動和勞動中應避免其負荷過重，以免發(fā)生畸形。
3．骨髓
骨髓是主要的造血器官，它存在于骨髓腔和骨松質的空隙內。胎兒和幼兒時期全是紅骨髓，6歲以后軀體骨髓內逐漸有脂肪產生，至成年時除短骨、扁骨和長骨兩端的骨松質內的紅骨髓終身保持造血機能外，其他部分的紅骨髓均為脂肪組織代替成為黃骨髓，從此失去造血功能。
?。ǘ┘∪?/font>
1．肌肉的發(fā)育
肌肉的發(fā)育落后于骨骼。從肌肉發(fā)育的早晚來看，比較大的肌肉(如上肢的屈肌、下肢的大腿肌)發(fā)育較早，比較小的肌肉(如手指、腕部肌肉)發(fā)育較晚。八九歲時，肌肉發(fā)育速度明顯加快，力量加強。到青春發(fā)育初期十一二歲時，肌肉的發(fā)育急劇加速，這個階段小學生能夠較準確靈活地做些細致動作。
2．肌肉的化學成分、性質
小學生肌肉組織中水分多，糖、脂肪、蛋白質及無機鹽較成人少，因而肌肉松弛，能量儲存差，力量弱，雖易疲勞，但由于新陳代謝旺盛，疲勞消除也較快。
來源:http://kid.bb06.com/article.php?id=18398
相鄰博客
- 小學生泌尿系統的解剖生理特點 [2008-04-28 18:15:00]
- 小學生呼吸系統的解剖生理特點 [2008-04-28 18:23:00]
- 小學生生長發(fā)育的一般規(guī)律和特點 [2008-04-28 18:25:00]
- 體育鍛煉有益于孩子的身心健康 [2008-04-28 18:26:00]
最近訪客