但據(jù)我們調(diào)查了解，隔代教育并不像有些媒體報道的那樣，遠(yuǎn)如杰出的英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家羅素，近有勇奪奧運金牌的劉翔，都是隔代教育下孩子取得成功的典范?？梢姡舸逃幢厥且粓鲎⒍〞?shù)摹罢獭?，只要注意方法，成功“闖關(guān)”，一樣會給孩子帶來美好的未來。因此，本刊悉心為選擇隔代教育的家庭打造了本期攻略，以幫助家長在隔代教育中贏得三代人各得其所的三贏局面。

     工欲善其事，必先利其器。隔代教育的優(yōu)勢，就是它本身的“利器”。

     聲音：隔代教育是無奈之舉，也是優(yōu)勢所在     不少家長之所以選擇隔代教育，除了雙職工時間、精力不足，專業(yè)育兒機(jī)構(gòu)缺乏，保姆行業(yè)遠(yuǎn)非職業(yè)化，經(jīng)濟(jì)能力有限的社會現(xiàn)實，以及諸如住房緊張、出外學(xué)習(xí)工作等客觀因素外，隔代教育本身所具有的優(yōu)勢，也是一個重要原因。

     首先，隔代家長為年輕父母全身心投入工作奠定了“后方基礎(chǔ)”，他們對孫輩所具有的親情關(guān)愛，是任何育兒機(jī)構(gòu)或保姆都無法比擬的，這有利于孩子獲得心理上的支持和情感上的安定，使父母解除后顧之憂。值得一提的是，城市中高居不下的離婚率使很多孩子成長在單親家庭里，隔代家長能很好地彌補(bǔ)這類家庭中的性別角色缺失，給孩子提供可模仿的性別特征，使他獲得同性的心理支持，這對孩子健康的性別認(rèn)知有著正面的作用。

     其次，隔代家長在撫養(yǎng)和教育孩子方面有著豐富的實踐經(jīng)驗，能充分了解孩子各個年齡段的生理和心理變化。他們有充裕的時間和精力，而且樂于為孩子奉獻(xiàn)，這使孩子在生活照料和人身安全等方面有了實質(zhì)的保障，也為孩子接受早期教育奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。他們能夠耐心傾聽孩子的心聲，和孩子進(jìn)行交流、溝通，了解孩子各方面的需要。隔代家長在長期生活實踐中積累的社會閱歷和人生感悟，對孫輩的成長也有著潛移默化的積極作用。

     當(dāng)今社會競爭激烈，生存壓力增大，不少年輕父母都會不自覺地把緊張氣氛帶入家庭，過早地使孩子參與競爭，剝奪了他童年本應(yīng)有的快樂。而隔代家長大多已經(jīng)退出了社會競爭的主流，擁有相對平和的心態(tài)，他們更容易冷靜、客觀地分析孩子的需要，使孩子擁有輕松快樂的童年。

     我們民族有許多優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和藝術(shù)瑰寶，成功的隔代教育，會使孩子對此有所了解，并使其得到有效的傳承和發(fā)展。另外，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展使社會風(fēng)氣變得日漸浮華，成年人不免會沾染上諸如急功近利、鋪張浪費等不良習(xí)氣，老一輩樸素、堅毅、不怕困難、樂于奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，在當(dāng)今社會里也就越發(fā)顯得可貴，能夠為孩子灌輸更多做人的道理。

     前車之鑒，后事之師。隔代教育取得成功的普通家庭，值得我們學(xué)習(xí)。(文/凌衍)     搜索：成功個案就在身邊     劉女士(28歲)：我和丈夫工作都很忙，孩子出生后請過幾個保姆，不是文化程度特別低就是為人不可靠，很多事情我們只能親力親為，經(jīng)濟(jì)狀況又不允許我做“全職媽媽”，真有點焦頭爛額的感覺。剛好我母親從小學(xué)教師的崗位上退休，我就請她來帶孩子。有了她的幫助我安心很多，她撫養(yǎng)和教育孩子的經(jīng)驗都很豐富，孩子愛衛(wèi)生、講禮貌之類的好習(xí)慣都是她教的。她還經(jīng)常給孩子講故事，陪孩子讀書，回答孩子希奇古怪的問題。現(xiàn)在孩子求知欲很強(qiáng)，知識面也挺廣，說話做事有條理，比很多同齡人顯得成熟。

     張爺爺(62歲)：兒子和兒媳都是獨生子女，本身的生活能力比較差，下班后經(jīng)常下館子，家務(wù)也是請鐘點工做。孫子?xùn)|東出生以后，他們一方面沒有經(jīng)驗，另一方面也不夠勤快，有些手忙腳亂，所以弄得東東常挨餓，還動不動生病。我和老伴看到這種情況，就主動請纓把東東接回來了。兒子兒媳下班后和周末也過來，跟著我們學(xué)帶孩子?，F(xiàn)在東東在我們這里一年多了，身體很好，個頭也長了不少，和爺爺奶奶、爸爸媽媽都很親。

     明明(6歲)：幼兒園的小朋友都說我搭積木特別漂亮，老師也說我以后肯定能做建筑師，其實這都是外公教的。我外公是在英國留過學(xué)的建筑設(shè)計師，城里許多高樓都是他設(shè)計的。外公退休以后經(jīng)常陪著我，除了搭積木，他還教我下國際象棋，現(xiàn)在我是小“棋士”，能下贏許多大孩子。外公還經(jīng)常和我練習(xí)英語會話，教會我好多單詞和句子，上個月就輔導(dǎo)我在市里的兒童英語演講中得了獎。好多小朋友都羨慕我能跟外公一起住呢。

     黃先生(37歲)：暑假時我把上一年級的兒子放到鄉(xiāng)下老家，假期結(jié)束后發(fā)現(xiàn)他以前浪費的壞習(xí)慣沒有了，不再是果汁喝一半就倒掉，米飯吃兩口就不要。我感嘆孩子懂事了，兒子卻說是跟爺爺學(xué)的。我們現(xiàn)在工作壓力大，又要交際應(yīng)酬，回家后真沒什么精力和孩子“周旋”，對他的一些壞習(xí)慣，常常睜一只眼閉一只眼。上一代人很多純樸的個性，在現(xiàn)在這個浮躁的社會非常難得，讓孩子多跟老人接觸，確實能讓他學(xué)到一些良好的品性。我覺得適當(dāng)?shù)母舸逃龑⒆拥某砷L是有好處的。

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