一、要注意發(fā)揮獨(dú)生子女家庭教育中的優(yōu)勢(shì)，克服不利因素。
    在獨(dú)生子女教育中，并不是必須要出現(xiàn)問題，主要是教育中存在盲目性，沒能發(fā)揮獨(dú)生子女教育上得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，讓消極的不利因素占了上風(fēng)。所以在獨(dú)生子女教育中只要能有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的去發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。去克服不利因素，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就可以教育好獨(dú)生子女。

    二、放手讓孩子到實(shí)踐中去鍛煉、去經(jīng)受困難和挫折：
    隨著孩子的逐漸成長(zhǎng)，要培養(yǎng)他們的獨(dú)立勇敢精神，家長(zhǎng)不能事事包辦代替。我們都知道，世界上沒有那一對(duì)父母怕孩子摔跤而不讓他們學(xué)走路的；同樣的道理，在日常生活的摔打中，孩子才能增長(zhǎng)才干。所以只有讓孩子在生活或者工作中經(jīng)風(fēng)雨見世面，碰碰釘子，嘗嘗苦頭，經(jīng)受困難和挫折，才能增長(zhǎng)孩子的才能，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立勇敢精神。

    三、讓孩子參加必要的勞動(dòng)逐步做到生活自理：
     現(xiàn)在的家長(zhǎng)很疼愛孩子，伺候孩子十分周到，一點(diǎn)活也不讓干，結(jié)果孩子不會(huì)勞動(dòng)，不愿勞動(dòng)。形成這種不良習(xí)慣的原因，就是家長(zhǎng)包辦太多。從小不干家務(wù)勞動(dòng)的孩子，往往會(huì)心安理得地接受家長(zhǎng)的照顧，他們并不體諒家長(zhǎng)的辛苦。你把房間收拾得干干凈凈，他一會(huì)就給弄得亂七八糟，養(yǎng)成一種極不負(fù)責(zé)的態(tài)度。孩子到了三歲，什么都想干，路想自己走，飯想自己吃，衣服想自己穿，這是培養(yǎng)孩子能力的大好時(shí)機(jī)，但由于家長(zhǎng)包辦，剝奪了孩子的勞動(dòng)權(quán)利。

    當(dāng)然現(xiàn)在的家務(wù)勞動(dòng)，不是很每繁重，家長(zhǎng)有精力把家務(wù)活全包下來，但是為了教育孩子，必須留一點(diǎn)給孩子干。西方發(fā)達(dá)國(guó)家，盡管家里有保姆，還要讓孩子干活兒，每天要讓孩子自己洗手娟、洗襪子、洗花、洗餐具。再大一點(diǎn)的孩子，星期天為老板擦汽車，有的為公寓的人們送牛奶。他們不是沒有錢，而且要讓孩子從小形成一種觀念：一個(gè)人應(yīng)該獨(dú)立生活，依靠父母不光彩。根據(jù)我國(guó)獨(dú)生子女的目前情況，讓孩子參加一定的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自己管理自己，十分必要，這是提高下一代素質(zhì)的需要。我們要根據(jù)孩子年齡的大小，交給一些力所能及的工作，增強(qiáng)他們的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的勤勞品質(zhì)。

    四、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人，心中有他人：
   我們不但要愛孩子，更重要的是教育孩子去愛別人。大家都知道孔融讓梨故事，孔融能讓梨，決不是天生就會(huì)的，而是教育的結(jié)果。家長(zhǎng)要特別注意，家里有了好吃的，不管你怎么愛孩子，也不能讓孩子一人獨(dú)吞，家長(zhǎng)再舍不得吃也要吃，要讓孩子產(chǎn)生一種觀念：好東西不能一個(gè)獨(dú)霸。家里買了水果，要教育孩子把最大的送給爺爺奶奶，最小的留給自己。要教育孩子關(guān)心別人，爸爸下班了，要讓孩子主動(dòng)端上一杯茶水，媽媽回來了給倒盆洗臉?biāo)尯⒆訄?jiān)持這么做。教育孩子乘公共汽車時(shí)，給老弱病殘讓座?？吹絼e人摔倒了，主動(dòng)去扶起來。鄰居有了病人，家長(zhǎng)要帶孩子去給送點(diǎn)好吃的。樓上有人上夜班，教育孩子白天不要吵鬧?！瓡r(shí)間長(zhǎng)了，孩子就養(yǎng)成了關(guān)心人，體貼人的好品德。孩子從小心中有父母、有他人，將來長(zhǎng)大了，心中才能有人民、有祖國(guó)。愛祖國(guó)、愛人民就要從這一點(diǎn)一滴的小
事做起。

    五、不要讓孩子有特殊感：
    有些家長(zhǎng)愛孩子沒分寸，全家人愛他，捧他，遷就他，時(shí)間長(zhǎng)了孩子心理就會(huì)產(chǎn)生一種優(yōu)越感、特殊感，使他感到家里沒有我不行，我一不高興，全家人就都慌了。因此孩子就會(huì)用哭、用就地打滾嚇唬家長(zhǎng)，變得固執(zhí)、任性、不講理。

    每個(gè)家長(zhǎng)都愛孩子，但要用理智做節(jié)制器，防止陷入溺愛的泥潭。不要當(dāng)孩子的面說我們就這一個(gè)獨(dú)苗苗、寶貝蛋等。對(duì)孩子的要求不合理的，一定不能遷就，如果孩子哭鬧不休，可以暫時(shí)不予理采。外出買東西，不能事事由孩子作主，可以聽聽孩子的意見，最后還必須由家長(zhǎng)作出決定。吃飯的時(shí)候，全家人一律平等，吃同樣的菜，吃同樣食品。總之，家長(zhǎng)要教育孩子懂得自己只是家中的一個(gè)普通成員，獨(dú)生子女與其他多子女一樣沒有什么特殊的地方，更不是家里的特殊人物。

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