“我的孩子對(duì)自己不懂的問(wèn)題，哪怕很重要的，他也從不肯問(wèn)別人。無(wú)論是老師還是同學(xué)，甚至包括家里人。對(duì)此，我說(shuō)過(guò)孩子很多次，但作用不大。到底該怎么教育孩子呢?” 

　　如果你的孩子也這樣，該怎樣培養(yǎng)孩子的提問(wèn)能力? 

　　一、設(shè)法經(jīng)常鍛煉孩子的膽量。

       比如直接讓孩子買(mǎi)點(diǎn)小件物品，家里油鹽醬醋沒(méi)了，可分派孩子去買(mǎi)，不要老怕他弄錯(cuò)而什么都不讓他干；再是鼓勵(lì)孩子自己去串門(mén)或做客。雙休日、寒暑假要讓孩子到親戚家、同學(xué)家多走走，不要老讓孩子呆在家里看電視；另外，還要多帶孩子外出旅游或參觀。總之，要積極鼓勵(lì)孩子多參加社會(huì)實(shí)踐，多接觸人。實(shí)踐多了，膽子就大了，也就敢于問(wèn)別人了。

 
　　二、營(yíng)造寬松的家庭氛圍。

        家長(zhǎng)平時(shí)要盡可能營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的家庭環(huán)境。對(duì)孩子的提問(wèn)要認(rèn)真對(duì)待，不要輕易阻止。孩子年幼，有時(shí)可能問(wèn)得很荒唐、很冒失，或者不夠得體，對(duì)此，家長(zhǎng)既不能訓(xùn)斥，更不能譏諷、嘲笑。對(duì)孩子提出的問(wèn)題，家長(zhǎng)能回答的要盡量給以滿足；一時(shí)不能回答的，可啟發(fā)孩子去問(wèn)別人，或者去查找資料。另外，家長(zhǎng)還要經(jīng)常和孩子用平等的態(tài)度一道玩耍，一道學(xué)習(xí)，一道討論問(wèn)題。有時(shí)也可以特意出幾個(gè)問(wèn)題讓家庭成員一起來(lái)討論和爭(zhēng)辯。孩子在家中養(yǎng)成了敢于提問(wèn)的習(xí)慣，到了學(xué)?；蛏鐣?huì)，自然就會(huì)主動(dòng)地提問(wèn)了。 

　　三、教給孩子提問(wèn)的方法。

       家長(zhǎng)要教給孩子一些提問(wèn)的技巧，使孩子會(huì)問(wèn)、善問(wèn)。 

　　一是要教孩子想好了再問(wèn)，在自己反復(fù)思考的基礎(chǔ)上提問(wèn)。不能一想到就問(wèn)，問(wèn)后自己覺(jué)得沒(méi)意思，或者說(shuō)不清楚問(wèn)題，讓別人聽(tīng)不懂； 

　　二是要注意問(wèn)題的角度，盡可能從細(xì)小的地方開(kāi)始問(wèn)，讓人家容易回答，不要提一些大而無(wú)當(dāng)、籠籠統(tǒng)統(tǒng)的問(wèn)題，比如：老師，怎么復(fù)習(xí)?記敘文怎么寫(xiě)?等等。只有問(wèn)題提得小，人家才樂(lè)意回答，答起來(lái)也才有針對(duì)性； 

　　三是要把握時(shí)間，選擇他人比較空閑的時(shí)候去問(wèn)；如果人家正忙著，有些人就可能隨便應(yīng)付一下，或推說(shuō)不知道； 

　　四是要教孩子講禮貌。求問(wèn)于別人，是一樁要?jiǎng)e人費(fèi)心費(fèi)力的事，不管人家年齡如何，都要先熱情的稱呼，問(wèn)過(guò)之后還要表示感謝。 

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