關(guān)鍵語(yǔ)：
美國(guó)父母不僅通過行動(dòng)，同時(shí)也通過語(yǔ)言來表達(dá)自己的愛，而且?guī)缀跆焯烊绱恕?/font>
中國(guó)父母不習(xí)慣親吻孩子
中美兩國(guó)的父母在表達(dá)感情以及撫養(yǎng)子女等方面還是存在著很大差異的。
和美國(guó)父母相比，中國(guó)的家長(zhǎng)也不太習(xí)慣通過身體的接觸，如用擁抱或親吻來表達(dá)對(duì)小孩子或成年子女的關(guān)心。我很少看到中國(guó)父母親吻剛放學(xué)回來的孩子，或者擁抱周末回家吃飯的已成年子女。
但是，這類表達(dá)方式在美國(guó)父母看來，卻是非常普通的事情。父母和孩子之間的“晚安之吻”可以說是美國(guó)一直延續(xù)下來的傳統(tǒng)，即使孩子成年后也是如此。
很少能聽到中國(guó)父母對(duì)孩子說一聲“我愛你”
從最基本的層面來講，一個(gè)明顯的差異就是在用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)孩子的愛的方式上，中國(guó)父母和美國(guó)父母采取了不同的做法。一般來說，中國(guó)父母的表達(dá)方式含蓄、間接，很少聽到他們對(duì)孩子說一句“我愛你”或“我想念你”之類的話。
他們寧愿采取間接或至少非口頭的方式，表達(dá)自己對(duì)孩子深深的愛。比如說，為孩子縫補(bǔ)衣服或做頓他(她)最喜歡吃的飯菜等。
比較而言，美國(guó)父母經(jīng)常會(huì)告訴孩子，他們有多愛他(她)、有多關(guān)心他(她)。睡覺之前或通話結(jié)束前說出類似的話，對(duì)他們來說是再普通不過的事。
總體來講，美國(guó)父母不僅通過行動(dòng)，同時(shí)也通過語(yǔ)言來表達(dá)自己的愛，而且?guī)缀跆焯烊绱恕?/font>
中國(guó)家長(zhǎng)傾向于鼓勵(lì)孩子成為“現(xiàn)實(shí)主義者”
除了這些表面上的差異外，我注意到中國(guó)父母和美國(guó)父母還有很多更深層次的區(qū)別。一般來說，中國(guó)父母不像美國(guó)父母那樣熱情洋溢地稱贊孩子。
比如說，我經(jīng)常會(huì)聽到美國(guó)父親這樣夸獎(jiǎng)自己的女兒：“你是這個(gè)世界上最聰明、最漂亮的小姑娘?！倍瑯拥脑拸闹袊?guó)父母嘴里說出來，就會(huì)令他們感覺很不舒服。
在我看來，不情愿以這樣“不謙虛”的方式贊美孩子，也與中國(guó)幾千年延續(xù)下來的、根深蒂固的傳統(tǒng)觀念有關(guān)，即“木秀于林，風(fēng)必摧之”。因此很多中國(guó)父母都盡量避免這么做。
由上述差異自然而然就引出中國(guó)家長(zhǎng)和美國(guó)父母在教育孩子方面存在的另外一種區(qū)別，那就是前者傾向于鼓勵(lì)孩子成為“現(xiàn)實(shí)主義者”：而后者則鼓勵(lì)孩子當(dāng)一個(gè)“夢(mèng)想家”。他們經(jīng)常對(duì)孩子說：“你能成為任何你想成為的人!”
這也解釋了為什么中國(guó)家長(zhǎng)把更多的精力放在孩子的功課上，而美國(guó)父母(還有美國(guó)教育制度)則經(jīng)常通過課外活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)孩子的未來發(fā)展，即“成為一個(gè)全面的人”。
中國(guó)孩子在家庭中所處的輩分是由他人決定的
在對(duì)孩子家庭角色的定位上，中美兩國(guó)父母也向下一代灌輸了同的觀念。一般來說，中國(guó)家長(zhǎng)更強(qiáng)調(diào)家庭是一個(gè)整體，而美國(guó)父母則注重培養(yǎng)孩子更強(qiáng)的自我意識(shí)。
舉例來說，在中國(guó)．父母通常都不鼓勵(lì)孩子直呼兄弟姐妹的名字，而是稱呼其在家庭中所處的長(zhǎng)幼順序，如哥哥、姐姐等。
這種叫法意味著：孩子在家庭中所處的輩分是由他人來決定的一一如他是某人的弟弟或她是某人的姐姐等。
當(dāng)然了，這種關(guān)系也明確了家庭責(zé)任。而在美國(guó)，父母一般不希望孩子稱呼兄弟姐妹的“頭銜”，而是直呼其名。雖然他們當(dāng)然也認(rèn)為孩子是家庭的一分子，但他們這么做的目的是在更大程度上培養(yǎng)孩子的個(gè)性。這是一種相當(dāng)微妙，但又確實(shí)存在的差異。
中國(guó)家長(zhǎng)愿意紿孩子準(zhǔn)備好一切
在中國(guó)生活的這段時(shí)間，我還觀察到，中國(guó)父母——尤其是在國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育政策以后——比美國(guó)父母更容易嬌慣孩子，因此社會(huì)上才會(huì)產(chǎn)生“小皇帝”或“小公主”。
中國(guó)家長(zhǎng)愿意給孩子準(zhǔn)備好一切，而美國(guó)父母更傾向于教育孩子為自己做些事情，并通過這種方式培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。
比如說，一個(gè)很小的孩子走路時(shí)摔倒了，中國(guó)父母馬上就會(huì)去抱他(她)，而美國(guó)父母如果發(fā)現(xiàn)孩子沒事，就會(huì)讓他（她）自己爬起來。再比如說，在孩子很小的時(shí)候，美國(guó)父母就讓他們?cè)诩彝ブ谐袚?dān)更大的責(zé)任。
隨著孩子長(zhǎng)大離開家，他們和父母之間關(guān)系的性質(zhì)也發(fā)生了變化，這對(duì)中美兩國(guó)來說都是如此，但如何處理新的關(guān)系，兩國(guó)父母之間還是存在著明顯的不同。
從歷史上來說——即使現(xiàn)在很大程度上也是如此，中國(guó)的家長(zhǎng)都傾向于鼓勵(lì)孩子長(zhǎng)大后也不要遠(yuǎn)走高飛，主要原因有兩個(gè)：
首先，中國(guó)父母?jìng)鹘y(tǒng)上都依靠子女贍養(yǎng)，而子女表達(dá)孝心的方式之一也是在物質(zhì)上和感情上幫助父母安度晚年。第二個(gè)原因是，中國(guó)父母希望就近照顧子女的孩子，也就是他們的(外)孫子或(外)孫女。
比較而言，美國(guó)父母更鼓勵(lì)孩子成人后“展翅飛翔”，即使這意味著子女為了工作或跟隨男女朋友跑到一個(gè)完全陌生的城市或州，甚至跑到國(guó)外。
在這方面，我的家庭是一個(gè)相當(dāng)?shù)湫偷睦印Ｎ腋赣H和3個(gè)姐姐住在美國(guó)3個(gè)州的4個(gè)不同城市，我呢，現(xiàn)住在中國(guó)(來中國(guó)以前，還在俄羅斯住過4年)。
我媽媽過去常常說：“如果你們所有人都住在我隔壁，我就會(huì)納悶：“是不是我做錯(cuò)什么了?要不然，世界這么大，有這么多機(jī)會(huì)，你們?yōu)槭裁催€呆在這里呢?”
話又說回來了，在我工作過的每一個(gè)地方，爸媽都探望過我兩次，我每年也都回家和他們一起住一個(gè)月。此外，我每周還會(huì)接到家里的電話，而且一聊就是一個(gè)多小時(shí)。
雖然上面談了很多差異，但給我留下深刻印象的還是中美兩國(guó)父母的共同之處：他們都深愛著自己的子女，都愿意為子女的幸福做出犧牲，同時(shí)也都熱切地盼望子女過得更好！
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