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    三招培養(yǎng)人際高手

    (2008-07-02 22:52:00)   [編輯]

     對于一個成功的人來說,良好的人際交往能力是必備的條件。無論孩子內(nèi)向還是外向,他們一開始都是天生的“人際大師”。和學(xué)習(xí)識字、算術(shù)一樣,提升和發(fā)展孩子的人際智能可以讓他們在未來更具備生存競爭力。


      人際智能和心理發(fā)展有關(guān)


      寶寶的人際智能,實(shí)際上是隨著心理的發(fā)展而表現(xiàn)不同的:1歲以下的寶寶,正處在行為能力的萌發(fā)期,對人和物的探索欲望比較強(qiáng)烈。這時期無需大人教,就具備了天生卓越地與人溝通能力,見到自己喜歡的人會伸出手要抱,也會沖著陌生人甜甜地笑。


      然而,1歲生日過后,人際智能會顯示出“倒退”的現(xiàn)象?!叭穗H大師”似乎變得沉默了,他不再愿與陌生人多接觸,在新環(huán)境里他也表現(xiàn)出木訥、不能適應(yīng)。


      寶寶的倒退和羞怯恰恰表明他長大了,認(rèn)知水平比以前更加成熟。自我意識的萌發(fā)讓他能區(qū)分自己與別人,也能區(qū)分媽媽和旁人。


      伴隨長大而來的分離焦慮,他對照顧者的依戀比以前更甚,熟悉的人群和熟悉的環(huán)境可以讓他感覺安全和放松。3歲以后,寶寶人際智能的發(fā)展對環(huán)境的確定性要求更高。


      3 個妙招提升寶寶人際智能


      鼓勵


      提升寶寶的人際智能,媽媽要多用鼓勵而非強(qiáng)迫性的教導(dǎo)。有些孩子天性內(nèi)向,也許一開始的改變會讓他感到為難,也有些尷尬,只要孩子的行為稍有改變,無論表現(xiàn)得是否完美,你都要鼓勵贊美他努力的勇氣。


      鼓勵孩子多參加集體活動。在集體活動中,與同齡的小朋友一起,他們會相互學(xué)會人和人之間的相處之道、以及人際問題的解決方式。你還可以鼓勵他主動邀請小朋友來家做客,也讓他去別的小朋友家玩。在與其他小朋友交往的過程中,父母需要做的是教育孩子以誠待人,禮貌待人。

     
      榜樣


      榜樣的作用總是無窮大,大人的待人處事之道給孩子的影響是深刻的。舉一個很簡單的例子:帶孩子外出,一條路上你會遇上鄰居和他家的小朋友;另一條則是僻靜無人的。你會選擇哪條路呢?如果你是選擇第一條路的家長,那么要恭喜你,你會給孩子好的人際交往示范:你同鄰居熱情地打招呼,和小朋友問好,然后寒暄,最后道別說“再見”,整個過程都被小家伙記在心里。下次遇到相同的情況他就知道要如何自如應(yīng)對了。


      創(chuàng)造場景


      人際智能的提升是在場景中學(xué)習(xí)的,你要為孩子創(chuàng)造各種社交條件。比如,家里來了客人,你要讓孩子參與接待,經(jīng)常的耳濡目染,他自然就會逐漸學(xué)會待人接物之道。

     
      對于大一點(diǎn)孩子來說,父母有機(jī)會也要適當(dāng)?shù)貛麉⒓痈鞣N聚會,讓孩子學(xué)習(xí)與大人和孩子打交道。這樣,見的人多了、自信心也強(qiáng)了,孩子在人前也就顯得落落大方。

      來源:http://www.znjy.cn/Article/jzxd/3437.html

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