重視理由 

    口袋里有現(xiàn)錢，銀行里有可觀的存款，會使孩子更輕松自在，同時他的自信心也會不斷增強。對所有的人來說，存錢是取得成功的必備條件，存錢可以使他將來的活動有很大的緩沖余地，而且出現(xiàn)突發(fā)的需要用錢的時候也不會手忙腳亂。所以應讓孩子使用儲錢罐，或者給他在銀行開戶，養(yǎng)成孩子定期存錢的好習慣。

 
    追根溯源 

    為人爸爸媽媽者應當幫助孩子養(yǎng)成一種良好的習慣，那就是定期規(guī)律地儲蓄。如果想要讓孩子養(yǎng)成這種習慣，你就要把它變得有趣，并且使它成為一種例行事項。 

    美國有一本暢銷書叫做《錢不是長在樹上的》，這本書的作者戈弗雷在談到儲蓄原則時指出：孩子們可以把自己的零花錢放在3個罐子里。第一個罐子里的錢用于日常開銷，購買在超級市場和商店里看到的“必需品”；第二個罐子里的錢用于短期儲蓄，為購買“芭比娃娃”等較貴重物品積攢資金；第三個罐子里的錢則長期存在銀行里。為了鼓勵孩子存錢，可以陪孩子一起去銀行存錢，并以孩子的名義開一個戶頭。

 
    當孩子在鉛印的存單或存折上見到自己的名字時，他們會感到自己長大了，變得重要了。銀行的另一個好處是：它能使孩子們充分理解錢并不是隨便地就可以從銀行里領出來的，而是必須先掙來，把它存到銀行里去，以后才能再取出來，而且還會得到利息。 

    教育孩子懂得節(jié)約用錢，其目的不僅僅是對金錢的合理使用，更重要的是培養(yǎng)孩子的一種品質。因為，誰也保證不了一生沒有個天災人禍，更難以保證一輩子不缺錢花。雖然社會經濟會不斷發(fā)展，有錢人也會越來越多，但無論何時，總會有貧富之別，人人都成為富翁是不可能的。因此，美國兒童專家費爾德曼先生告誡爸爸媽媽們，務必教育孩子懂得如何掙錢和如何花錢，這樣他們就會獲得一生事業(yè)有成所須具備的自立能力。 

    孩子們小的時候，沒有一個儲蓄罐實在是一種缺憾。孩子們長到3歲的時候，爸爸媽媽就應該鼓勵他們把自己的零用錢存起來。 

    在美國，爸爸媽媽對鼓勵孩子把一部分自己積攢的錢拿到銀行存起來很看重。在通常情況下，孩子到6歲的時候，就應當能夠懂得，銀行并不是“要拿走”他們的錢，而是把他們的錢安全地保管起來，并且還會給他們支付利息。在銀行以孩子的名義開一個賬戶，讓孩子們自己拿著存折，如何使用由他們自己負責。爸爸媽媽的這種做法，可以幫助孩子養(yǎng)成終生儲蓄的良好習慣，使他們長大后能夠妥善地保管好自己的錢。 

    在孩子提出合理的要求，而花費又比較大時，爸爸媽媽可以建議，爸爸媽媽出大頭，孩子也從他的積蓄中拿出一點，共同滿足孩子的需求。這樣，孩子覺得其中有自己的功勞，會特別高興，并會進一步培養(yǎng)自己節(jié)約積蓄的良好習慣。

 
    榜樣魅力 

    每當劉敏夫婦帶著8歲男孩劉軍和他的雙胞胎弟弟劉民去超市時，兄弟倆從來就不考慮東西價錢，只要自己喜歡，管它有用沒用，統(tǒng)統(tǒng)將東西扔進購物車里。 

    劉敏夫婦覺得兄弟倆這樣下去不行，他們認真學習了英國經濟學教授凱文·查爾斯和芝加哥大學埃里克·赫斯特所作的研究，“兒童時期的理財方式往往會跟隨一個人的終生”。劉敏夫婦開始琢磨如何教孩子理財，經過不斷實驗、失敗、再實驗，他們終于總結出一套“劉敏理財法”——讓孩子花自己的錢! 

    平時，劉敏夫婦會給劉軍和劉民一些零用錢，劉軍將零用錢用于購買棒球卡，劉民則每周光顧游戲軟件商店。現(xiàn)在，劉敏夫婦決定不給他們零用錢，而是為他們各自開設一個賬戶，給他們每人一張卡，這樣，劉軍和劉民每個月都會收到銀行的賬單，這樣做相當?shù)姆奖悖瑒④姾蛣⒚褚埠芟矚g，因為當他們想要買東西時，他們就可以不用再向爸爸媽媽要錢了，只要直接刷卡或者去提款機取錢就行了。 

    沒過幾個月，劉軍對購買棒球卡的興趣越來越小，他開始喜歡上每月看賬單，看著自己賬戶里的錢不斷增加而不是越來越少。劉民呢，雖然并沒有完全放棄逛游戲軟件商店的嗜好，但光顧的次數(shù)較從前也越來越少，開始慢慢地變得節(jié)省起來。劉敏夫婦問兄弟倆有何感受，兄弟倆一本正經地回答道：“以前感覺拿的都是你們的錢，現(xiàn)在感覺賬戶里的錢是自己的，花了就少了!” 

    后來，當劉敏夫婦全家一起逛街購物時，夫婦倆每次給孩子10美元，告訴他們花剩的錢，自己可以存起來。結果，兩個孩子的花費明顯減少了，現(xiàn)在兄弟倆想得更多的是如何將錢存進自己的賬戶里。

 
    解決方法 

    怎樣才能培養(yǎng)孩子儲蓄的習慣?專家給爸爸媽媽們的建議是： 

    (1)儲蓄優(yōu)先 

    孩子和大人一樣，都會把儲蓄這件事延后再做，結果到最后才發(fā)現(xiàn)自己沒錢可存了，所以幫助孩子在做其他事之前先把錢存起來。孩子長到3歲，爸爸媽媽便可以用家里的錢和他玩儲蓄游戲。鼓勵孩子將自己的積蓄存到家中的“銀行”時，用孩子的名義開一個“賬戶”，讓他有自己的“存折”，并妥善保管。到6歲時，應該讓孩子理解，把錢存到銀行里，不是銀行把錢“拿走”了，而是把錢安全地存放起來，并使之有所增加。這樣做有助于孩子養(yǎng)成儲蓄的習慣。 

    (2)為特定的目標設定期限 

    如果孩子要存錢買一組電視游戲器配件，建議他找張那組配件的照片，然后在上面寫上希望購買的日期。用磁鐵把照片釘在冰箱門上或釘在他臥室的門上，讓他能時時看到自己的目標。 

    (3)和孩子分享“騙自己存錢”的技巧 

    每周存下部分的零用錢；將所有在節(jié)日時收到的禮金都存起來；少花點錢在自己身上多做些額外的家事；在有時間把錢花掉之前先存起來；看電影時和朋友共吃一盒爆米花，而不要自己吃一整盒；盡量少放錢在口袋里。 

    (4)讓孩子明白金錢得來不易 

    當孩子上小學一年級(或是幼兒園大班)，第一次給他零用錢時，你就必須告訴他：那些錢是爸爸媽媽辛辛苦苦工作掙來的，要珍惜它，不要隨便浪費掉，讓孩子明白金錢得來不易。 

    (5)指導孩子合理地使用“零花錢” 

    可以制訂一個計劃，什么東西是必要的，急需的，應優(yōu)先考慮。監(jiān)督孩子零用錢的支出。隨著年齡的增加，孩子有一些自己支配的零錢，但爸爸媽媽應予以指導和監(jiān)督。

 來源：http://www.znjy.cn/Article/jzxd/3765_2.html