重視理由 

    孩子形成了亂發(fā)脾氣的壞習慣是爸爸媽媽所不希望的。孩子的亂發(fā)脾氣會影響他的知識獲得，影響人際交往等各方面能力的發(fā)展，從而不利于孩子今后的成長。 

    追根溯源 

    亂發(fā)脾氣，是現(xiàn)代孩子比較常見的現(xiàn)象之一。從心理學角度來看，亂發(fā)脾氣是孩子意志薄弱、缺乏自控能力的表現(xiàn)。其主要特征是：想要什么就得給什么，想干什么就干什么，不達目的，決不罷休，讓爸爸媽媽也無計可施。 

    教育專家指出，孩子亂發(fā)脾氣，主要是由以下原因造成的： 

    (1)爸爸媽媽對子女過度疼愛，造成孩子脾氣大 

    爸爸媽媽常常怕自己對獨生子女生活照顧不周到，影響孩子的身體健康和情緒，以致一切服從孩子的要求，甚至讓孩子支配爸爸媽媽的行為。他們處處為孩子著想，不讓孩子做他們應該做的事，讓孩子做他們自己喜歡做的事，滿足孩子的任何要求。這種教養(yǎng)方式自然使孩子產(chǎn)生了一種心態(tài)，即我想做什么就做什么，誰都管不了我。同時，由于孩子缺乏生活勞動習慣，并不了解做事情的困難，凡事都由著自己的性子干，孩子從爸爸媽媽心目中的“小皇帝”變成了自我心中的“小皇帝”，這種亂發(fā)脾氣的性格使孩子不能接受外界的合理要求，影響了孩子正常性格的形成。 

    (2)爸爸媽媽的虛榮心促成了孩子亂發(fā)脾氣 

    由于爸爸媽媽的虛榮心，總要使孩子在任何物質(zhì)享受上超過別人。別的孩子有的自己孩子要有，別的孩子沒有的，自己孩子也要有。爸爸媽媽省吃儉用，給孩子買鋼琴、電子琴，即使自己的孩子沒興趣，也要滿足爸爸媽媽的虛榮心，在不知不覺中孩子滋生了自高自大的心態(tài)，總以為自己高人一等，在家中不服爸爸媽媽管教，在學校不聽老師教導，形成了以“我”為中心，一切按“我”的意愿去做，否則便會執(zhí)拗起來的性格。 

    (3)爸爸媽媽的驕傲容易使孩子變得亂發(fā)脾氣 

    爸爸媽媽的驕傲影響著子女，使得孩子沒有一個探求知識的欲望，讓他們覺得任何時候，只要自己提出要求便可以得到滿足。他們很難辨明是非，只是以自我為中心行事，形成亂發(fā)脾氣的壞習慣。 

    榜樣魅力 

    球王貝利，1940年10月23日出生于巴西朱納斯·吉拉斯州的特雷斯·科拉索斯小鎮(zhèn)，他原名叫埃德遜·阿蘭德斯·德·納斯齊緬圖，家里人親切地叫他地科。貝利，是球員們對他的尊稱，有“赤腳足球之王”之意。貝利成為一代球王，與他父親的指導和教育有很大關系。 

    8歲的貝利去上學讀書?？尚∝惱幌矚g讀書，學習成績非常糟，越糟他就越不想學。頑皮兒童的把戲他全會：上課隨便講話，用沾濕了口水的紙團打人，捏痛女同學的手，在教室里打架……氣得那位女教師對貝利施行各種最嚴厲的處罰?？梢靶缘呢惱褪遣凰蓟诟?，而且愈演愈烈。 

    教室外才是小貝利的樂園，他和那群小伙伴成立了一個足球組織，叫“九·七”俱樂部。因為他的伙伴們門前不遠有條“九·七”街，而9月7日又是巴西的獨立紀念日。 

    “九·七”足球隊成立后，四處征戰(zhàn)，所向披靡，在包魯?shù)貐^(qū)很快就威名大振，稱霸一方。 

    但是貝利的脾氣太暴躁，老是愛打架，這讓父親十分擔心。有一次，貝利去看包魯隊的一場球賽，爸爸也參加了這場球賽。貝利的眼睛緊盯著球場上的爸爸，只見爸爸突然盤球向前，老練地閃過了對方的后衛(wèi)，伺機射球。貝利的心突突地跳著，他替爸爸著急。糟了，爸爸失去了進球的機會，他真替爸爸惋惜。這時，他聽到一個球迷高叫：“何奧，你這個飯桶!” 

    聽到有人侮辱爸爸，貝利立即無名火起，回罵道：“你叫誰飯桶，你媽才是飯桶!” 

    貝利找到了發(fā)泄的機會，一場混戰(zhàn)開始了。直到看球的軍人出來制止，才平息下去。 

    貝利回到家里，爸爸問清了打架的經(jīng)過，神色莊嚴地搖搖頭說：“貝利，你打架太多了!要想踢職業(yè)足球，必須控制自己的脾氣，中國有句話說‘一捏拳，便輸了理’。球場上分兩隊比賽，觀眾自然也分兩派，一件事使一派觀眾高興了，另一派就不高興，總有人會罵你的。職業(yè)球員，要適應這種環(huán)境，一發(fā)火，球就踢不好，裁判員還可以罰你出場。這樣，你自己和你那一隊的人就吃大虧了!” 

    爸爸的話有道理，貝利最聽爸爸的話，他也最崇拜爸爸，因為爸爸是巴西最好的球員之一，爸爸因為不幸受傷，才抑郁一生，沒踢出高水平。他要為爸爸爭口氣，決心不再吸煙、喝酒，不亂發(fā)脾氣。 

    貝利這樣的“野”孩子在父親的正確引導下也能成功，絕大多數(shù)孩子再怎么貪玩，再“野”，也不過如貝利而已，相信通過正確引導，一定也會有出息的。 

    解決方法 

    有關專家指出：爸爸媽媽應當采取如下一些措施，有效地對孩子的壞脾氣給予及時糾正： 

    (1)用轉移法轉移孩子的注意力 

    當孩子出現(xiàn)亂發(fā)脾氣行為時，應利用當時周圍的環(huán)境，設法轉移孩子的注意力，讓孩子被一些新鮮事物所吸引，使孩子放棄無理要求。 

    (2)用獎懲的辦法矯正孩子的脾性 

    當孩子固執(zhí)地亂發(fā)脾氣時，爸爸媽媽應立即指出他的錯誤，并對他的態(tài)度冷淡下來，不理睬他，直到孩子“軟”下來，再給他講道理。而當孩子有所進步，如同樣一件事，孩子在以前會亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在不再亂發(fā)脾氣或亂發(fā)脾氣的程度減輕了，爸爸媽媽要及時給予表揚和鼓勵，希望孩子能繼續(xù)堅持下去。長此以往，孩子正確的行為得到鞏固，錯誤的行為會逐漸消除。 

    (3)把握一切機會，對孩子進行教育 

    爸爸媽媽要經(jīng)常對孩子說：人的很多愿望是無法實現(xiàn)的，有的時候，我們必須學會控制自己的欲望。當孩子放棄了自己不合理的要求時，爸爸媽媽應及時給予表揚和鼓勵，讓他的心中產(chǎn)生一種愉快感，促使他產(chǎn)生更多的積極行為。
(4)創(chuàng)造一個平靜的環(huán)境與氛圍 

    爸爸媽媽應有意識地加強自身的人格修養(yǎng)，心平氣和地處理事情，特別是當著孩子的面更需心境平和，處事大度。孩子在安安靜靜的家庭環(huán)境中會逐步受到陶冶。 

    (5)結合日常生活進行一系列“磨性子”的活動 

    例如，讓孩子參加學校或校外的書畫興趣小組，在書畫練習中陶冶性情；讓孩子和媽媽一起剝毛豆、擇韭菜，參加諸如此類的家務勞動，在勞動過程中培養(yǎng)耐心、毅力；雙休日，與孩子一起進行登山、遠足等活動，磨煉孩子的意志，增強孩子的自我控制能力。實踐證明，這些活動實施一年之后，許多有發(fā)脾氣習慣的孩子都有了不同程度的進步，發(fā)脾氣行為的發(fā)生率明顯降低。 

    總之，爸爸媽媽一定要記住的就是：不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓孩子知道亂發(fā)脾氣的孩子不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣更不會有所收獲。這樣，孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，就可以學會自我控制，從而逐漸克服亂發(fā)脾氣的壞習慣。 

 來源：http://www.znjy.cn/Article/jzxd/3890_3.html