孩子的人生應(yīng)該由他自己來選擇，父母只能起指導(dǎo)、鼓勵(lì)、監(jiān)督的作用，決不能越俎代庖，更不能把期望強(qiáng)行地轉(zhuǎn)嫁給孩子，讓孩子背上沉重的包袱。

    張杰在父母深深的“期望”中，艱難地努力著，他感到學(xué)習(xí)的壓力太沉重了，身心太疲憊了。他開始了自己的思考，想實(shí)現(xiàn)自己的愿望。中考填志愿，孫杰沒報(bào)高中，而是報(bào)了職高美容美發(fā)!孫杰的父親孫大力一聽就火了：“馬上給我改了!當(dāng)年趕上文革。你爸你媽想上高中沒機(jī)會(huì)，你倒身在福中不知福!不好好念書，甭想在家里待?！币苍S是年紀(jì)太小，并不清楚自己的未來趨向，也許是習(xí)慣聽從家長(zhǎng)的安排，也許是被父親暴跳如雷的樣子嚇壞了，孫杰報(bào)考了高中。

    上了高中，初中輕而易舉得第一的日子一去不復(fù)返了。擠在無數(shù)個(gè)第一的行列，即使是考前十名也要費(fèi)不少力氣。孫杰時(shí)常在七、八名徘徊。孫大力很不滿意，“別人能考第一，你為什么不能?我看你就是不專心，成天不知想些什么烏七八糟的東西，是不是搞對(duì)象了?”孫杰從沒有爭(zhēng)辯過，他把不滿放在心里。

    長(zhǎng)期被關(guān)在書房中，埋在書堆里，拴在書桌前，孫杰形成了孤傲封閉的性格，但他仍渴望與同學(xué)、朋友進(jìn)行思想感情交流，從中得到理解和溫暖。但孫大力絲毫不尊重孩子的正常交往愿望，盲目反對(duì)他參與正常的社會(huì)活動(dòng)，導(dǎo)致孫杰愈加封閉、抑郁。

    為了防止所謂的墮落，孫大力開始天天接送孫杰，“不掙錢了，為了你上大學(xué)，咱們豁出去了?！痹诟赣H的壓力下，孫杰感到不曾有過的累，看見校門就發(fā)困。怎么辦?期末得不了好成績(jī)，還不被打死啊!

     期末孫杰考了全班第三。孫大力高興，破例允許寒假出去玩。孫杰心如明鏡：那是偷來的成績(jī)，自己竟成了可恥的小偷。

    孫杰向班主任坦白了一切，“您幫我轉(zhuǎn)到職高吧，我喜歡理發(fā)美發(fā)這個(gè)行業(yè)?！?

    在班主任的陪同下，孫杰斷斷續(xù)續(xù)向父親訴說了理想。

    孫大力氣得直哼哼：  “瘋了，我告訴你，不用打別的主意，咱們祖宗三代沒出過一個(gè)大學(xué)生，你是念書的料，不能由你胡來。老師也甭給他講道理，什么道理他不懂?死小子，欠揍!”

    孫杰反抗了。高一第二學(xué)期期中考試，他交了白卷。“你們想拿我掙面子?偏考個(gè)倒數(shù)第一!”叛逆只換來一頓暴打和叱喝：“再不好好學(xué)，打死你!”

 孫杰絕望了，一天，政治課上老師問：“什么叫幸福?”有人答：“功成名就?！庇腥苏f：“樂于奉獻(xiàn)?！睂O杰小聲說：“死了才幸福呢?！币粫r(shí)哄堂大笑。

    第二天，上完第一節(jié)課，孫杰挎起書包離開教室，對(duì)攔阻他的同桌說：“我走了，別告訴老師，別告訴我爸，我再也不想看見他們?！?

    等班主任和孫大力趕到孫家，一屋子刺鼻的煤氣味，孫杰安安靜靜躺在小床上，小臉慘白慘白。經(jīng)過一番緊急搶救，蘇醒過來的孫杰第一句話是：“我不上學(xué)?！彼芙^聽任何勸慰，一再重復(fù)：“我不上學(xué)，我不上學(xué)?！?

    孫杰報(bào)考職高這件事，值得所有的家長(zhǎng)深思。孩子對(duì)有關(guān)自己的事項(xiàng)有表達(dá)意見的權(quán)利，有參與決定的權(quán)利。如果家長(zhǎng)不尊重孩子的想法，只強(qiáng)調(diào)“孩子就應(yīng)聽從大人的安排”，這是對(duì)孩子參與權(quán)的嚴(yán)重忽略，甚至是違反國(guó)際《兒童權(quán)利公約》的行徑。

    就孫杰的父親孫大力而言，對(duì)兒子，他是發(fā)自內(nèi)心的愛，但是，人們常常忘了，愛比恨更能理直氣壯地扼殺一個(gè)人。

    望子成龍，望女成風(fēng)，大家都能理解。但龍、鳳畢竟是稀有的靈物，天生其人必有才，天生其才必有用?？鬃佣谩耙虿氖┙獭?，老子說“道法自然”，這都是至理名言。

    父母應(yīng)適當(dāng)采取某種合理的方法，讓自己的期望不知不覺地傾注到孩子的思想中，成為孩子自己的愿望，只有這樣，孩子才會(huì)真正為這一目標(biāo)傾注全力。

    當(dāng)父母的期望與孩子自己的理想、興趣發(fā)生背離時(shí)，父母更應(yīng)心平氣和地與孩子討論這一問題。當(dāng)父母的必須牢記，孩子的人生必須由他自己來選擇，來經(jīng)歷!父母只能起指導(dǎo)、鼓勵(lì)、督促的作用，決不能越俎代庖，更不能把自己生命中未達(dá)成的愿望轉(zhuǎn)嫁給孩子，強(qiáng)行讓孩子背負(fù)沉重的包袱!

    太高的期望，往往讓愛變得冷酷、殘忍，孩子會(huì)因辜負(fù)了父母的期望而深深自責(zé)，會(huì)因無法達(dá)到父母規(guī)定的目標(biāo)變得自卑，會(huì)在與父母的矛盾沖突中走向自暴自棄，孫杰終于被父母的“愛”、“期望”、“關(guān)懷”壓榨完了他本來對(duì)生活懷有的信心和熱情，從而選擇輕生的道路。這就不僅僅是厭學(xué)的問題了。雖然搶救及時(shí)，孫杰依舊在，但要醫(yī)治他心靈的創(chuàng)傷絕非易事。

    愛子心切的“孫大力”們，也該醒醒了：孩子的路只能由孩子自己走。

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