父母的疑問：

 
現(xiàn)今大多數(shù)的父母都希望孩子具有藝術天賦，可是應如何判斷孩子具有哪方面的藝術天賦呢?

    專家告訴你：

    藝術才能是天賦和教育的結果，及早發(fā)現(xiàn)孩子的藝術天賦，及時正確地加以培養(yǎng)和指導，就能提高孩子的藝術才能。父母要善于在孩子的活動中觀察和發(fā)現(xiàn)孩子的藝術天賦。

    孩子的藝術天賦首先表現(xiàn)在他們的興趣中。當孩子對某項藝術活動表現(xiàn)出強烈、無法遏止的興趣時，很可能表示他具有這方面的天賦。有一位鋼琴神童，剛會走路時就會沿著墻走到鄰居家的琴房，聆聽別人的彈奏。一些有繪畫天賦的孩子總是利用各種機會涂涂畫畫，一些有舞蹈天賦的孩子，特別喜歡跟隨音樂翩翩起舞，而且動作還相當協(xié)調(diào)。有一位有創(chuàng)作天賦的女孩，不到3歲時就能經(jīng)常說出兩、三句自編的兒歌。因此，父母要特別注意自己的孩子對哪一種藝術形式感興趣，興趣反映了孩子的藝術天賦。

 
    此外，父母應該在各種藝術活動中觀察孩子的反應。有藝術天賦的孩子，對自己喜愛的藝術形式往往會表現(xiàn)出超乎尋常的熱情和良好的素質(zhì)。如有的孩子在聽音樂時，會出現(xiàn)明顯的情緒反應，而且能過“耳’’不忘，記住所聽過的音樂旋律，或是會隨著音樂節(jié)拍作出有節(jié)奏的身體動作，或者唱歌時音調(diào)準確、音色優(yōu)美、感情表達恰如其分，這些都表示這個孩子具有良好的音樂天賦和素質(zhì)。另一些孩子則是對形象的記憶特別清晰，畫畫時大小比例準確，運用色彩感人，表現(xiàn)出他們的觀察力敏銳，對色彩、造型有較強的辨別能力，具有繪畫的天賦。還有些孩子擅長講故事，能生動、傳神地把各種人物描述得惟妙惟肖，這表示這個孩子具有文學創(chuàng)作或表演方面的天賦。

    所有這些表現(xiàn)都是有價值的，父母應及時發(fā)現(xiàn)，并及早加以有計劃地培養(yǎng)，增強孩子對生活的理解和對藝術的感受，并掌握一定的藝術技巧，有機會的話，還可以讓他們多參加一些社會交往和藝術交流活動，豐富他們的經(jīng)驗。

 來源：http://www.znjy.cn/Article/jzxd/2191.html