也許您認(rèn)為,給孩子送禮物很容易,小女孩,就送她一個(gè)最新流行的芭比娃娃;小男孩,隨便買個(gè)變形金剛就打發(fā)了。
然而,當(dāng)接過禮物的時(shí)候,他們卻沒有那種歡呼雀躍的驚喜,這表明您的禮物并不受他們歡迎。
其實(shí),您只要留意,就會(huì)在孩子的生活、游戲、繪畫和閱讀中,很輕易地發(fā)現(xiàn)他們的愛好。最簡(jiǎn)單的方法,便是直接問他們喜歡什么。孩子們只要一談起心中想要的禮物,那肯定是說個(gè)沒完沒了。禮物不只是物品,它能表達(dá)父母的一片愛心,是教育孩子、幫助孩子成長(zhǎng)的一種輔助手段。給孩子送一份好的禮物,有時(shí)能給他的人生帶來意想不到的幫助。
為孩子們選購(gòu)禮物的時(shí)候,還應(yīng)該注意以下一些問題。
選擇的玩具或其它禮物盡量不要太復(fù)雜。例如避免購(gòu)買拼裝困難的玩具,或是需要很多電池才能啟動(dòng)的玩具。
還要考慮禮物的耐久性。有些禮物可能價(jià)值不大,但是當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,這些禮物卻能成為珍貴的回憶。許多人還保存著孩提時(shí)代所收到的禮物---一串秀氣的珍珠項(xiàng)鏈、一只笨拙的泰迪熊,或是一雙老舊不堪的棒球手套。
一份好的禮物可使孩子在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),但千萬別用“教育”這一框框來限制他們。想想您小時(shí)候,讓您感到快樂無比的禮物是什么呢?
大多數(shù)玩具的包裝盒上會(huì)標(biāo)明該禮物適合的年齡,或者不適合某個(gè)年齡階段的孩子,這將會(huì)給您的選購(gòu)帶來方便。
給別人的孩子買禮物時(shí),還要注意對(duì)方父母價(jià)值觀的認(rèn)同以及禮物的安全性。比如,當(dāng)主人發(fā)覺您送的玩具竟然含有極高的化學(xué)成分,或是需要無數(shù)零件才能進(jìn)行拼裝,您的禮物還會(huì)受到他們的歡迎嗎?
給孩子送禮的原則
·送關(guān)心
冬天,您給孩子買的毛衣、手套等禮物,表明您關(guān)心他的冷曖;新年里,您給他的禮物是一套知識(shí)圖書,表示您對(duì)他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)很關(guān)注。不同的禮物將表明您對(duì)孩子某一方面的關(guān)心程度。
麗達(dá)·海曼是美國(guó)著名的小提琴演奏家,她的童年收到禮物時(shí)的情景如今仍歷歷在目:“圣誕節(jié)的清晨,我一醒來,發(fā)現(xiàn)我的床邊沒有任何禮物,我的淚水一下漫了出來。然后賭氣地沖出了門,我甚至沒有跟趴在桌子上瞌睡的母親打聲招呼。傍晚我回到家里,看見我的書桌上放著一份精美的禮物。那是一把小提琴。我驚喜萬分,當(dāng)時(shí)我正在練習(xí)小提琴,這正是我夢(mèng)寐以求的禮物。其實(shí),圣誕前幾周,母親一直忙于采購(gòu)給我的禮物。她托人從遙遠(yuǎn)的瑞士買了這把小提琴,頭天晚上熬夜包裝,直到清晨才完工,還沒來得及放到我床前,她已經(jīng)疲憊不堪,趴在桌子上睡著了。母親含著微笑對(duì)我說:麗達(dá),圣誕老人給你送禮的時(shí)候,你不在家。我感動(dòng)得淚流滿面,一下?lián)溥M(jìn)母親的懷里,我知道,這個(gè)世界上沒有圣誕老人,只有關(guān)心我的母親。從此,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心母親,關(guān)心別人?!?
·送興趣
興趣是最好的老師,根據(jù)孩子的興趣送去禮物,將會(huì)受到歡迎。如果您的孩子向您要求一件特定的禮物,那肯定是他感興趣的,您千萬不能掉以輕心。
馬克·哈金斯在圣誕節(jié)那天向媽媽索要一把小提琴。母親以為這是孩子興之所致,沒有予以理睬。馬克還是纏著要,大人終于被說服。30年后的今天,誰能料到,當(dāng)年的小馬克成了美國(guó)匹茲堡交響樂團(tuán)的副首席小提琴手。
雕刻家朱莉安娜小時(shí)候精力過人,但貪玩,玩什么東西都虎頭蛇尾。而其父親贈(zèng)送的一個(gè)小小劃槳板卻引起她極大的興趣。她開始用這塊板做玩具,專心致志。家人經(jīng)常接到她自己用劃槳板制作的鍋把、座墊和雕刻品。她的這種興趣后來也帶給她事業(yè)上的成功。
·送鼓勵(lì)
孩子特別需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)在孩子成長(zhǎng)過程中所起的作用無與倫比,您送的禮物就是給他們的最好鼓勵(lì)。
卡拉·費(fèi)拉奇是意大利著名的芭蕾舞演員,但開始她對(duì)芭蕾舞并不感興趣。瑪各特夫人和威爾斯芭蕾舞團(tuán)的到來,使卡拉第一次了解到什么是舞蹈??ɡf“當(dāng)時(shí)我是學(xué)生,還不到12歲。我仔細(xì)地觀看這位美麗舞蹈家的表演。從那時(shí)起,我就開始猛練起來?!彼?dāng)時(shí)沒有在意演出后要求瑪各特的親手簽名,而是本能地問:“您要是有不用的舞蹈短裙,把它給我好嗎?”果然,瑪各特送給她一件舞蹈短裙??ɡF(xiàn)在想起來還是那么激動(dòng)。從那以后,兩名演員多次合作,并且常常談到那件短裙??ɡ€說:“瑪各特知道我經(jīng)常談到它,她是第一個(gè)鼓勵(lì)我的人?!?
·送啟發(fā)
孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到很多困惑,他們需要弄清一些事物的構(gòu)造和來龍去脈,給予啟發(fā)是必要的,所以,送給孩子的禮物要考慮到啟迪智慧的成分。說不定,您的禮物可能使孩子創(chuàng)造奇跡,讓他走上一條成功之路。
作家格里·諾克斯8歲時(shí),拿到一份禮物---一個(gè)不起眼的盒式照相機(jī),于是他開始玩照相。他回憶道:“我經(jīng)常通過相機(jī)的取景器觀察一切,我明白了景色與人物是怎么樣相互關(guān)聯(lián)、相互依存的,它打開了我的視野,這一點(diǎn)對(duì)我十分重要。我收到的不僅僅是個(gè)照相機(jī),它使我獲得了觀察事物能力的源泉?!?
加利福尼亞一對(duì)夫婦,他們的兩個(gè)孩子剛剛畢業(yè)。父母送給他們一份富有啟發(fā)性的禮物:兩張去歐洲大陸的火車票,并把他們送上了火車。多年后,兩個(gè)孩子都事業(yè)有成。這位父親事后回憶說,孩子們一路上有過很不尋常的經(jīng)歷,但是他們從中學(xué)到了應(yīng)變能力和獨(dú)立生活的能力,這對(duì)他們后來的成長(zhǎng)不無益處。
·送知識(shí)
知識(shí)性的禮物能使孩子開闊視野,增長(zhǎng)見聞,讓他們從小對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,對(duì)事物產(chǎn)生好奇心。
智力玩具、學(xué)習(xí)機(jī)、復(fù)讀機(jī)、書籍以及知識(shí)的音像制品,都是送給孩子不錯(cuò)的禮物。
總之送孩子禮物時(shí)要投其所好,不要按照成年人的習(xí)慣挑選禮物。如送一整套繪畫用品給他,希望他成為畫家,但孩子對(duì)這也許并不感興趣。他們畢竟是孩子,不能奢望靠禮物去實(shí)現(xiàn)父母的愿望。
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