誰(shuí)不希望自己的孩子乖巧懂事，能分擔(dān)一些家務(wù)事？然而，據(jù)目前獨(dú)生子女狀況調(diào)查結(jié)果顯示：我國(guó)90%的獨(dú)生子女從未做過(guò)或很少做家務(wù)勞動(dòng)，孩子平均每天只有0.2小時(shí)的勞動(dòng)時(shí)間。那么，讓孩子們做家務(wù)，真有那么難嗎？

 
　　困惑篇 

　　叫孩子做家務(wù)可真難 
　　
      女兒小的時(shí)候，見(jiàn)我做家務(wù)還很喜歡摻和，不過(guò)很多時(shí)候是越幫越亂，于是，我總讓她一邊玩去。 
　　
      現(xiàn)在女兒馬上要上中學(xué)了，我想讓女兒做點(diǎn)家務(wù)，好鍛煉鍛煉她的獨(dú)立能力，沒(méi)想到女兒很不樂(lè)意。沒(méi)辦法，我找到女兒的班主任讓他幫我引導(dǎo)女兒，她這下才積極了不少！不過(guò)沒(méi)幾天，婆婆找上門(mén)來(lái)了，“你們兩個(gè)大人坐著，讓孩子干活？”老人心疼孫女，也心疼我們家越來(lái)越少的餐具！ 
　　后來(lái)老公想出激勵(lì)方式：每洗一次碗獎(jiǎng)勵(lì)5毛錢(qián)，每拖一次地……這一次效果真不錯(cuò)，我還沒(méi)吃完飯，女兒就開(kāi)始“搶”我的碗！不過(guò)到最后，讓她幫我拿一下拖鞋也要算5毛錢(qián)了！我心里罵老公：“都是你出的餿主義，孩子鉆到錢(qián)眼里了！” 
　　緊接著，女兒“三分鐘的熱度”過(guò)去了，讓她收拾下碗筷，她就把眼睛珠子一瞪：“法律還規(guī)定不能雇傭童工呢！”這小丫頭，道理還一套一套的！ 　
      最后我還想了許多辦法來(lái)刺激女兒做家務(wù)，效果都不明顯，讓孩子做家務(wù)可真是難??！ (小龔) 　
      點(diǎn)評(píng)：有的父母心疼孩子，孩子想要?jiǎng)邮?，他們就說(shuō)“這兒臟，你去玩吧”，把孩子打發(fā)了；有的怕做家務(wù)影響孩子學(xué)習(xí)，也會(huì)說(shuō)“看書(shū)去吧，這個(gè)不用你做”；有的嫌孩子添亂，久而久之，打消了孩子幫忙的積極性，孩子頭腦中就會(huì)認(rèn)為沒(méi)有什么需要自己做的地方。長(zhǎng)大后，當(dāng)父母希望孩子做些事情的時(shí)候，他卻什么都不愿意，成了個(gè)“懶”孩子。 

　　心理篇 
　　
       請(qǐng)不要命令我 
　　
      每次吃完飯，爸爸總會(huì)板起臉，喝道：“快去洗碗！”那不由分說(shuō)的語(yǔ)氣，好像我不洗碗就大逆不道似的，真叫人難受！如果我稍不樂(lè)意，他們就會(huì)把嘴一抿：“不洗也可以，這個(gè)星期的零用錢(qián)就免了吧！”于是,我只好無(wú)可奈何地端起碗筷。每每這時(shí)，我總在想，為什么你們要對(duì)我呼來(lái)喝去？我真的好期望爸爸媽媽能笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今晚洗碗，好嗎？”那我一定會(huì)樂(lè)意的。
 點(diǎn)評(píng)：讓孩子做家務(wù)，應(yīng)用溫和的語(yǔ)氣、商量的口吻，不能以家長(zhǎng)權(quán)威壓孩子，讓他覺(jué)得做家務(wù)是一種負(fù)擔(dān)。孩子做好一件家務(wù)事，應(yīng)給他一些言語(yǔ)上的獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然也可以給他一些零用錢(qián)，但不能讓他覺(jué)得這是做家務(wù)的條件，否則，他可能會(huì)認(rèn)為撿起自己的襪子，都應(yīng)收到報(bào)酬。 

　　甜蜜的味道 
　　
　　我在家經(jīng)常做家務(wù)，特別是周末。 
　　
　　我一般做的家務(wù)是：擦桌子、掃地、拖地和丟垃圾，還有整理房間，這些我都很樂(lè)意去做?？吹秸砗蟮姆块g變得井井有條特別亮堂時(shí)，我感到很舒暢，媽媽常夸我是個(gè)能干的小姑娘呢！雖然有時(shí)候做家務(wù)會(huì)把手弄得又臟又皺，但是當(dāng)我想到自己已經(jīng)可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)時(shí)，心里就有一種甜蜜的味道。 
　　我覺(jué)得做家務(wù)可以讓我們親自體驗(yàn)做主人的滋味，懂得安排家務(wù)事的順序，還可以知道爸爸媽媽的辛苦。(楊皓嘉) 
　　
　　點(diǎn)評(píng)：其實(shí)孩子都很希望享受自己的勞動(dòng)成果呢！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子有非常強(qiáng)的勞動(dòng)欲望時(shí)，讓孩子做一些力所能及的事，孩子會(huì)在勞動(dòng)實(shí)踐中增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，樹(shù)立自信心，讓他在承擔(dān)中成長(zhǎng)。 

　　方式篇 
　　
　　大家一起動(dòng)手 
　　
　　大約在孩子3歲的時(shí)候，我就開(kāi)始利用孩子喜歡模仿的特點(diǎn)，讓他模仿我們做家務(wù)，吩咐他做一些十分簡(jiǎn)單的事情。比如拾起地上的玩具，把報(bào)紙拿給爸爸，給媽媽拿雙拖鞋，把自己的垃圾丟到廢紙簍中去等。孩子喜歡做有趣的事，我就讓他幫助擺餐桌，讓他擺好筷子和色彩鮮艷的杯墊等等。

 
　　我們住一樓，孩子每天都會(huì)騎著他的小自行車(chē)去50米外的垃圾場(chǎng)丟垃圾！每當(dāng)這時(shí)，我都忍不住會(huì)贊美孩子：“寶寶真能干！可以幫媽媽干活了！”這話(huà)對(duì)小家伙很受用，結(jié)果丟垃圾的活都由他包了，別人做他還不肯！我做家務(wù)時(shí)，總愛(ài)放點(diǎn)音樂(lè)或者哼哼歌兒，這樣就讓他覺(jué)得做家務(wù)是件快活的事！ 

　　孩子稍大一點(diǎn)，開(kāi)始會(huì)說(shuō)，“媽媽?zhuān)乙约合匆路?、“媽媽?zhuān)憧次疫@樣摘菜對(duì)不對(duì)?！北M管他有時(shí)候會(huì)搗蛋幫倒忙，但是我和老公從不介意。家里搞衛(wèi)生，小家伙又是擺鞋又是倒垃圾的，儼然一個(gè)小大人呢。 

　　
　　點(diǎn)評(píng)：孩子喜歡勞動(dòng)并不等于會(huì)勞動(dòng)。不要因?yàn)楹⒆印皳v蛋”就呵斥打擊他的積極性，真心贊美，細(xì)心呵護(hù)，耐心指導(dǎo)，會(huì)使孩子的勞動(dòng)目的更加明確，更有成就感。讓孩子做家務(wù)時(shí)要特別注意安全，但不要給予過(guò)多干預(yù)，因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為“這些活是我自己做的”，就會(huì)有滿(mǎn)足感及幸福感。
美國(guó)孩子的家務(wù)清單 
　　
　　大部分美國(guó)孩子常做的家務(wù)勞動(dòng)有以下幾種： 
　　
　　一、幫助父母安裝或修理一些舊東西。在這個(gè)過(guò)程中，所學(xué)到的技能都與閱讀、數(shù)學(xué)、邏輯、信息和組織能力有關(guān)。 
　　
　　二、幫助父母換掉壞的水龍頭、更換保險(xiǎn)絲、安裝擋風(fēng)窗戶(hù)、修補(bǔ)破損的樓梯。在做這些工作時(shí)，父母往往把自己的一些生活技巧教給孩子，還可以與之在勞動(dòng)中講一下所運(yùn)用到的物理學(xué)基本原理。

 
　　三、打掃衛(wèi)生、整理花園或庭院、洗衣縫補(bǔ)等。 　

　
　　他們的家長(zhǎng)會(huì)每周一次貼出要干的家務(wù)內(nèi)容，讓孩子自己安排完成的計(jì)劃，而不是隨時(shí)使喚孩子。同時(shí)，還會(huì)列出父母應(yīng)做的事情，以便讓孩子知道父母要做的遠(yuǎn)比孩子要做的多。對(duì)孩子所做的家務(wù)事，家長(zhǎng)會(huì)表示真誠(chéng)的感謝，這令孩子更積極地成為做家務(wù)的好幫手。 

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