父母送孩子上幼兒園的原因很多，有的是孩子沒人幫，有的嫌孩子在家太吵，有的則希望孩子上幼兒園多學(xué)一些東西，不同的目的，便產(chǎn)生了不同的上學(xué)態(tài)度。

　　有些父母認(rèn)為，孩子上幼兒園只是玩玩唱唱，所以遲到、早退、缺席、請假并無大礙。有的父母對孩子請假毫不在意，不想去就不去，有時(shí)連打電話告訴幼兒園也省了。

　　其實(shí)，幫孩子向幼兒園老師請假，對孩子來說是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，讓孩子明白什么情形下可以請假，在淺移默化中使幼兒從中形成一種紀(jì)律觀念。因此，在為孩子請假的時(shí)候，要讓孩子清楚請假的理由，比如生病會(huì)將病菌傳染給其他小朋友，并且在幼兒園一日活動(dòng)中的各種收效也不會(huì)好，所以，要等病愈后再上幼兒園。而天冷、下雨等不成理由的理由，則不能被允許，因?yàn)檫@恰恰是磨煉孩子意志的好機(jī)會(huì)。

 
　　在不清楚原因，幼兒吵著不愿去的情況下，父母也不應(yīng)憑自己的意愿來隨便做出決定，應(yīng)及時(shí)了解原因，了解孩子的需要，要給他適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)。父母最好同老師溝通溝通，看看孩子在幼兒園是否遇到了什么問題，也讓教師更好地了解孩子個(gè)性，從而幫助他建立良好的人際關(guān)系與自信心等。

　　父母替孩子請假時(shí)，不防和教師商量一下，看看幼兒園最近是否有新的活動(dòng)，如果有，孩子請假可能會(huì)受到影響。這時(shí)便可跟老師擬定補(bǔ)救辦法，事先的征詢及說明也是對老師一種尊重，這些都應(yīng)該讓孩子知道。此外事先請假的天數(shù)與原因，老師在班上說明后，讓其他小朋友了解，等孩子回到幼兒園后，就比較容易重新投入到集體中。同時(shí)，老師也不會(huì)因?yàn)椴恢篮⒆雍螘r(shí)來園而無從準(zhǔn)備孩子的各種物品。

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