寶寶現(xiàn)在2歲半，每當(dāng)我們或是別人給她買來(lái)好吃的食品、好看的衣服，她都會(huì)欣喜地道謝。當(dāng)然，如果她幫助了我們，如下班后，幫助我拿脫鞋，我也會(huì)對(duì)寶寶道謝，同時(shí)會(huì)教她說(shuō)“不用謝”。

　　有一天中午下班后，我買來(lái)了蘋果，洗凈后遞給了孩子的奶奶和孩子。寶寶拿著蘋果高興地對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝。”我忙于做飯沒(méi)有對(duì)她回應(yīng)。這時(shí)，寶寶看著我說(shuō)：“媽媽還沒(méi)有說(shuō)‘不用謝’呢！”看著孩子認(rèn)真的神情，我忙說(shuō)了聲：“寶寶對(duì)不起，媽媽只顧忙著做飯了。不用謝啊！”這時(shí)，她看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”邊說(shuō)邊舉起了蘋果問(wèn)我：“媽媽吃不吃？”我笑著擺擺手，說(shuō)：“謝謝你，媽媽做飯呢，你吃吧！

 
　　有的人可能會(huì)說(shuō)：“自己的孩子，沒(méi)有必要說(shuō)禮貌用語(yǔ)！”其實(shí)不然，父母是孩子的第一任老師，孩子的模仿性很強(qiáng)，她的行為中往往能夠折射出我們家長(zhǎng)的言行。在實(shí)際生活中，我們希望把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子。這并不是學(xué)簡(jiǎn)單的幾句禮貌用語(yǔ)就可以做到的，需要我們家長(zhǎng)發(fā)揮自己的榜樣作用。我們?cè)诤⒆觿傞_(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教孩子學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。可是有時(shí)，我們卻忽視了禮貌用語(yǔ)的真正意義。它不僅僅是簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，重要的是禮貌用語(yǔ)本身是讓人們通過(guò)“謝謝”學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)“對(duì)不起”學(xué)會(huì)從心里表達(dá)對(duì)別人的歉意。

　　作為家長(zhǎng)，我們要教育孩子禮貌待人。要讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于給別人帶來(lái)麻煩、傷害而心存歉意。我想這是做人的根本，也是孩子長(zhǎng)大成人、服務(wù)社會(huì)的基礎(chǔ)！

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