兒童進入學前期，家長就要幫助孩子逐步做好入學前準備。

    (1)幫助學前兒童掌握讀、寫、算方面的初步知識和技能：這個年齡段是學習書面語言和數(shù)字概念的敏感時期。家長平時要注意幫助孩子學寫簡單的漢字、阿拉伯數(shù)字，家長和幼兒園教師可和孩子一塊做“田"字格游戲，促進辨別和掌握“田"字各塊的方向，為人學后正確書寫漢字作好準備。

    (2)培養(yǎng)兒童學習書面知識的興趣：家長要經常和孩子一起閱讀符合孩子情趣的故事、童話、小知識等書籍，使他們體會到書中藏著許多非常有意思的事情，從而產生渴望自己閱讀的要求，激發(fā)對書面知識學習的主動性、積極性。

   (3)培養(yǎng)兒童獨立主動地去做屬于自己的事：家里應給孩子騰出一個獨立活動的地方，讓他們按照自己想法去收拾、整理自己衣服、書籍和玩具，每日自己穿衣、洗臉、洗澡、吃飯、睡覺。即使一時做不好，家長也不要急躁或代替。要給予耐心的幫助和引導。為孩子購買學習用具，家長應帶領孩子一塊去商店讓他們挑選自己喜愛的書包、鉛筆、文具盒。

    (4)教育孩子要懂得一些應遵守的規(guī)矩和紀律：如幼兒園老師上課時小朋友不能講話，不要亂動，注意聽講，積極回答老師的提問，在規(guī)定的時間內要完成一定的任務，如擺齊小椅子，寫一定數(shù)量的數(shù)字，畫圖畫等。為孩子將來適應學校課堂紀律和獨立、按時完成作業(yè)做好準備。

    (5)帶孩子到附近小學參觀：讓他們看看學校的環(huán)境，看小學生唱歌、表演和體育運動，看鄰居孩子做作業(yè)，使孩子消除對學校環(huán)境的陌生和恐懼感。

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