世界是如此地危險,已經(jīng)超出我們應(yīng)該擔(dān)憂的程度,我們?nèi)绾文芊判牡刈尯⒆右粋€人應(yīng)對各種情況。但是,很多專家認(rèn)為媽媽們不敢放手的原因是:我們太習(xí)慣于生活在一個相對和平的世界了,而父母們則對于孩子們可能面對的危險過于敏感。幾輩以前,孩子死于致命疾病的幾率并不像今天這樣小;人們更為經(jīng)常地面對各種威脅。但是在八十年代以后,這些威脅似乎變小了。再往后,就是2001年的“9?11”事件?!笆蕾Q(mào)中心襲擊事件尤其經(jīng)典地代表了這一代父母的看法:相對于這危險的世界,人類太脆弱了。”
面對全球性的威脅,父母們感到無助,于是試圖減小自己力所能及范圍內(nèi)孩子所可能遇到的威脅,比如綁架或其他兒童犯罪事件。而現(xiàn)在社區(qū)關(guān)系的淡化,更加重了他們的擔(dān)憂。隨著人們工作和生活流動性的增大,與我們比鄰的常常是陌生人,或者我們不斷建立的是與陌生人的鄰里關(guān)系。而生活的忙碌,更使我們幾乎不可能去了解社區(qū)中的每個人。
然而,給父母們背負(fù)上如此過分焦慮的第一大禍?zhǔn)祝⒉皇侨伺c人關(guān)系的疏遠(yuǎn)或一件件駭人聽聞的事件,而是――電視新聞。它通過將遙遠(yuǎn)的地方偶爾發(fā)生的危險事件傳播給人們,讓人造成一種事件就在自己身邊的感覺。專家說:“父母對孩子的安危擔(dān)驚受怕,主要是他們看電視新聞太多了?!?
真正的危險何在?
兩年前,美國有個孩子被拐騙失蹤,電視上經(jīng)常放有關(guān)的新聞。結(jié)果,很多美國媽媽便十分擔(dān)心自己的孩子被別人拐跑。
但是,統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,在過去十多年中,美國被陌生人拐走的孩子只有100多個,其中還包括了滯留一晚又被找回來的孩子。孩子被拐走的確不幸,但不是每一個孩子都會遇到這樣的不幸。孩子被拐騙,在一些情況下,會受到性攻擊,而且這樣的情況比例很高。在美國,每年都有5.8萬件此類事件發(fā)生,而大多數(shù)受害者是十幾歲的孩子。事實表明,十幾歲的孩子比幼兒面臨更多的危險,父母必須增強(qiáng)讓孩子樹立安全紀(jì)律觀念的意識。
專家說,對于恐怖事件,由于發(fā)生幾率基本跟中彩票的幾率差不多,父母們根本不必而為此過分傷神
大人在焦慮,孩子們呢?
現(xiàn)在,越來越多的孩子承受著來自精神和肉體的壓力――依賴性、晚上害怕、頭痛、胃疼……有的時候,孩子們還會將這些壓力轉(zhuǎn)化為施暴。但是,羸弱和攻擊性不是必然相關(guān)的。孩子們需要基本的安全感,這樣他們才能全神貫注地去探索自己的世界。否則,當(dāng)孩子處于不熟悉的環(huán)境時就會主動選擇回避,比如新到一所學(xué)校、參加新工作的面試、會見陌生人等等。孩子還會失去判斷和識別真正危險、風(fēng)險的能力,而這是他們自我保護(hù)的根本法寶。
要教育孩子保持警惕,但不是毫無區(qū)分地懷疑一切。隨著孩子越長越大,父母對孩子的看護(hù)也應(yīng)擔(dān)負(fù)起越來越大的責(zé)任。只有這樣,孩子才會讓父母們真正感到塌實。具體要擔(dān)起多少責(zé)任,與孩子的成熟程度有關(guān),但也有一些可以參考的意見。
保護(hù)孩子,你能做些什么?
保持平靜。最好讓孩子不要被你的焦慮打擾,這是保護(hù)孩子最應(yīng)該做的。邁阿密大學(xué)對一些在經(jīng)受痛苦的藥物治療的孩子進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)他們都生活在父母的緊張情緒之下。
建立牢不可破的規(guī)則。不坐陌生人的車。拒絕那些自己感覺有問題的東西。逛商場的時候要和爸爸媽媽在一起,并且要講秩序――這些都是好的規(guī)則。在告訴孩子必須遵守怎樣的紀(jì)律時,不要說一些不好的話,諸如如果孩子怎么樣就會怎樣之類的“詛咒”和恐嚇,一般性的警告就能奏效。
小心的語言警告。如果過分灌輸“陌生人危險”的信息,孩子在遇到危險時就不敢求助陌生人。曾經(jīng)有個孩子因為不敢向陌生人求救,結(jié)果錯過了營救隊員,最后消失在大森林中。告訴孩子,有些情況不能跟陌生人走,而不是不能跟陌生人接觸。告訴孩子,如果需要幫助,必須找穿制服的人員、穿工服的銷售人員或者帶孩子的母親。
讓孩子了解大人。如果你的孩子要跟某個大人相處較長時間,如保姆或家庭教師,在定人之前應(yīng)向其他媽媽咨詢?nèi)绾闻c這些人相處,并到有關(guān)部門查閱保姆或家庭教師的情況。
避開電視新聞。專家建議人們不要讓12歲以下的小孩看新聞。在電視劇中,壞人往往遭報應(yīng)。但在新聞中,無辜的人卻常常是犧牲品,這對孩子實在是太殘酷了。
誠實而簡單。如果你的孩子問一件讓他恐慌的事,要解釋給他聽,但是不要再次嚇到他,同時也不要嚇到自己,以不破壞兩人的安全感為宜。解釋過后,問他怎么想的,及時糾正和驅(qū)除那些錯誤的想法,然后離開。這能讓孩子知道,無論發(fā)生了什么,生活還是會繼續(xù)下去。穩(wěn)定而持續(xù)地增強(qiáng)孩子的安全感,有賴于父母們妥善處理生活中不斷發(fā)生的這些事情。相信自己,這些,也是你們能夠做到的。
孩子們需要基本的安全感,這樣他們才能全神貫注地去探索自己的世界。否則,當(dāng)孩子處于不熟悉的環(huán)境時就會主動選擇回避,比如新到一所學(xué)校、參加新工作的面試、會見陌生人等等。
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