天才并不是什么“天生之才’’，只是人的各種能力最完善的特殊結(jié)合，天才也只有在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過社會(huì)環(huán)境和教育的影響，并通過個(gè)人積極學(xué)習(xí)，刻苦實(shí)踐才能逐步形成。俗話說：“天才出于勤奮"，就是這個(gè)道理。

    3～7歲是人的特殊才能開始表現(xiàn)的重要時(shí)期，做為家長要給孩子提供豐富的環(huán)境影響，實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。環(huán)境和教育的影響必須通過孩子的實(shí)踐，才會(huì)起作用。因此，孩子能力是在各種實(shí)踐活動(dòng)中形成和發(fā)展的。要培養(yǎng)能力，就必須充分調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)的積極性和自覺性，讓他們?cè)诓粩嗟幕顒?dòng)中鍛煉。要讓孩子多看、多想、多做、動(dòng)腦又動(dòng)手。

    即使是天才兒童，如果沒有主觀上的勤奮努力，克服困難，堅(jiān)持不懈和堅(jiān)強(qiáng)的意志性格，要使能力獲得完滿的發(fā)展是不可能的。

    因此，培養(yǎng)孩子優(yōu)良的品德，求知的欲望，堅(jiān)持性強(qiáng)，不甘落后，做任何事情都能勤奮努力，這些對(duì)能力發(fā)展都有積極的作用。

來源：http://www.znjy.cn/Article/jzxd/5571.html