6月底7月初，我省各地的中小學(xué)陸續(xù)放假，今年，孩子們的暑假生活是如何安排的？他們希望過一個(gè)什么樣的暑假？家長(zhǎng)對(duì)孩子的暑假又有怎樣的計(jì)劃？在采訪中，一位家長(zhǎng)說，因家庭條件等的限制，并不是所有在城市上學(xué)的孩子都能過一個(gè)豐富多彩的暑假，比如一些城市困難家庭的孩子和進(jìn)城務(wù)工人員的隨遷子女。她呼吁，有關(guān)部門應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任——
孩子最想痛快地玩兒
星期一至星期六的每天早上，鄭州市黃河路三小五（4）班學(xué)生馮一恒就去一暑假籃球培訓(xùn)班學(xué)打籃球。上午10點(diǎn)鐘回到家后，他洗洗澡、吃點(diǎn)東西后就開始做暑假作業(yè)。
每周的二、四、六下午，馮一恒要上奧數(shù)班，奧數(shù)班結(jié)束后是書法班。
“星期天休息一下，有時(shí)間再去游游泳，7月底，媽媽還要帶我去旅游?！瘪T一恒說?！皶ò嗍菋寢屪屛疑系?，其他都是我自己安排的，我特別喜歡打籃球。”
馮一恒的媽媽說：“這個(gè)暑假，我本想讓孩子徹底放松一下，就沒有給他報(bào)奧數(shù)班，但他要求上。雖然孩子對(duì)書法興趣不大，但字是一個(gè)人的臉面，寫得不好，是要吃虧的，對(duì)此我深有體會(huì)。”
馮一恒的同學(xué)虎一的暑假是這樣安排的，他說：“在暑假，我要把英語給補(bǔ)上去，再補(bǔ)一補(bǔ)其他的功課。我還有一項(xiàng)重要任務(wù)，就是去新鄉(xiāng)參加野外減肥夏令營(yíng)。再把作業(yè)寫完，就玩?！?/font>
虎一一說完，他的媽媽就說：“這不是你的真實(shí)想法，自己怎么想的就怎么說?！?/font>
虎一的媽媽接著說：“原來我們家也不民主，整天對(duì)孩子 嗦，實(shí)施高壓政策。但聽了一位專家的親子教育講座后，我受到一些啟發(fā)。今年暑假，我尊重孩子的意愿。其實(shí)，他的想法是在暑假能看足夠多的電視、足夠多的電影、足夠多的書，還有，就是瘋玩?！?/font>
一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生張?jiān)谡f：“既然好不容易放了一個(gè)暑假，做完作業(yè)就希望能盡情地玩，再幫媽媽做些家務(wù)活?！?/font>
還有一名學(xué)生說，她最想在暑假好好睡上幾覺。
在我們采訪的6位家長(zhǎng)中，有5位家長(zhǎng)都準(zhǔn)備帶孩子出去旅游，只有陳娟的父母沒有這一計(jì)劃。
陳娟也是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，她是隨進(jìn)城務(wù)工的父母轉(zhuǎn)到鄭州上學(xué)的。
陳娟的英語成績(jī)不太好，暑假，媽媽給她報(bào)了一個(gè)英語班。然后，她就在家寫作業(yè)，幫媽媽做做飯、洗洗碗，干點(diǎn)力所能及的活。
陳娟的媽媽說：“孩子很想去公園玩玩，但白天我們哪有時(shí)間，只有晚上陪她去?！?/font>
父母想讓孩子過個(gè)充實(shí)的暑假
暑假一開始，不少父母也給孩子的假期生活作了一些安排。
張?jiān)诘膵寢屖沁@樣安排的：引導(dǎo)孩子。比如下學(xué)期要學(xué)到某篇課文，就讓孩子去查找有關(guān)資料；孩子不愛體育鍛煉，就準(zhǔn)備在假期引導(dǎo)孩子多運(yùn)動(dòng)。
“孩子喜歡看《百家講壇》，最近《百家講壇》在講玄奘的故事，他看了后就想去西安看看。但旅游的前提是考試要好，否則就取消計(jì)劃，去年他的旅游計(jì)劃就取消了。”張?jiān)诘膵寢屨f。
她還說：“孩子還喜歡去博物館、科技館，和課本結(jié)合起來，在這里他能學(xué)到很多知識(shí)。暑假，我要帶他去這些地方。只要他喜歡的我都盡量滿足，比如說買書、游泳。在假期，做家長(zhǎng)的特別累，孩子做什么事幾乎都要家長(zhǎng)去引導(dǎo)?！?/font>
張?jiān)诘膵寢屵€要帶他去外地的爺爺奶奶家看望老人，培養(yǎng)孩子的孝心。并盡量抽時(shí)間多陪陪孩子，讓孩子感悟到濃濃的父愛和母愛。
張艷培是鄭州一名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的母親，暑假一開始，她就給女兒報(bào)了英語、奧數(shù)和書法3個(gè)興趣班。
“我們做家長(zhǎng)的也很矛盾，既想讓孩子在暑假多些時(shí)間玩，又想讓孩子能多學(xué)些知識(shí)。”張艷培說?！懊恳粋€(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子都有一個(gè)好的愿望，希望孩子能上一個(gè)好初中、好高中、好大學(xué)?？吹絼e人的孩子上興趣班，自己的孩子不上，不就落后了嗎？他們這一代人，競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，如果不好好學(xué)習(xí)，今后如何找到一個(gè)好工作？”
當(dāng)記者問她，一個(gè)暑假上這些興趣班需要多少錢時(shí)，她說：“為了孩子的學(xué)習(xí)，誰還算經(jīng)濟(jì)賬?。俊?/font>
教師認(rèn)為不要給孩子過大壓力
“孩子如何過暑假，家長(zhǎng)一定要尊重孩子的意愿，多聽聽孩子的想法。家長(zhǎng)給孩子布置一些任務(wù)可以，但壓力不要過大，不然就可能抹殺孩子在某方面的興趣，我就有這方面的體會(huì)?！编嵵菔悬S河路三小的段書記說。
段書記的孩子在上小學(xué)時(shí)，她每年都帶孩子去旅游。她說：“我主要是帶孩子去那些課本上講到過的名勝古跡。開始，孩子很感興趣，但到四年級(jí)時(shí)，孩子說不想去旅游了，沒有興趣了。問為什么，他說我給他的任務(wù)太重了，旅游之外附加的東西太多了?！?/font>
因?yàn)槊看稳ブ?，段書記都要讓孩子找地圖、計(jì)劃行程、查找資料，并在游覽之后的當(dāng)天晚上在旅館寫日記、寫感受。
“后來我覺得我這樣做不是太成功，但任何東西都有兩面性，有失也有得。通過旅游，孩子的寫作水平提高了，增長(zhǎng)了閱歷，造句的水平比一般的孩子明顯高出許多?，F(xiàn)在，孩子回想起童年生活，最快樂還是那時(shí)候的旅游?！倍螘浾f。
對(duì)學(xué)生在暑假上興趣班，一位從教近30年的教師說：“在暑假，很多家長(zhǎng)覺得孩子天天在家玩，把時(shí)間都給浪費(fèi)了，不如讓孩子上個(gè)興趣班多學(xué)些知識(shí)?！?/font>
一次，這位教師在一個(gè)英語興趣班看到，一群孩子在教室嬉鬧。他還了解到，這些孩子各個(gè)年級(jí)的都有，英語水平差別很大，而教師卻不管這些，依舊按他們的計(jì)劃講。如果孩子的英語程度比講的高，上這個(gè)班有何用？如果孩子的程度差些，又怎能跟得上？
他建議，家長(zhǎng)在給孩子報(bào)班時(shí)，不僅要了解孩子的興趣和程度，還應(yīng)了解這個(gè)班是否適合孩子。
家長(zhǎng)呼吁讓孩子過個(gè)“平等”的暑假
“據(jù)我了解，很多學(xué)校暑假過后的第一節(jié)課，是讓孩子說說自己的暑假生活是怎么度過的，這對(duì)一些暑假生活豐富多彩的孩子來說不是難事。但還有一些孩子，比如城市困難家庭的孩子和進(jìn)城務(wù)工人員的隨遷子女，因家庭條件的限制，他們的父母可能不會(huì)帶他們?nèi)ヂ糜?、游泳、博物館等，他們的暑假可能會(huì)過得比較單調(diào)，就會(huì)沒有什么可說的。在鮮明的對(duì)比中，這些孩子可能會(huì)自卑，從而出現(xiàn)一些心理問題?！编嵵莸囊晃粚W(xué)生家長(zhǎng)王遠(yuǎn)榮說。
王遠(yuǎn)榮呼吁，為讓每個(gè)孩子都能過一個(gè)充實(shí)快樂的暑假，有關(guān)部門能否出臺(tái)一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，由政府出資，以社區(qū)等為單位，在假期組織孩子們參加一些有意義的活動(dòng)，比如去敬老院做義工、去公園撿垃圾等，讓所有孩子都有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然、了解社會(huì)。雖然個(gè)別社區(qū)在假期也開展了一些活動(dòng)，但并不是所有的社區(qū)都在做。
“現(xiàn)在，一個(gè)家庭就一個(gè)孩子，在假期，孩子也很孤單，他們也渴望能和小伙伴們?cè)谝黄鹜?。目前孩子多是死讀書、讀死書，學(xué)的是死知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)孩子有什么用，他們不知道，這樣的孩子長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)能有多大貢獻(xiàn)呢？”王遠(yuǎn)榮說?！敖逃褪前岩粋€(gè)自然人變成社會(huì)人的過程，如果有關(guān)部門能給孩子提供一個(gè)平臺(tái)，對(duì)培養(yǎng)孩子的情感和意志等都大有好處?！?/font>
王遠(yuǎn)榮還呼吁，在假期，一些適合孩子的場(chǎng)所，如博物館、科技館、動(dòng)物園、游泳館等能否對(duì)孩子免費(fèi)開放，即使不能免費(fèi)，能否少收些錢？比如游一次泳需要二三十元，如果孩子每天都去，不要說困難家庭承受不起，一般的家庭也會(huì)有壓力。
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