琪~琪 發(fā)表于:2007-9-21 9:26:35
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筆者在做家教時(shí),發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)雖然經(jīng)常請(qǐng)家庭教師幫孩子補(bǔ)習(xí)功課,可是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)卻越來(lái)越差,人也變得越來(lái)越自卑,形成一個(gè)惡性循環(huán)。這個(gè)現(xiàn)象不能不引起筆者的注意,心中充滿疑問(wèn):是什么原因造成這個(gè)惡果的呢?筆者帶著這個(gè)問(wèn)題,采訪了許多家長(zhǎng),終于解開(kāi)了謎團(tuán)。
筆者在采訪中發(fā)現(xiàn),很多家長(zhǎng)都把大部分精力放在孩子身上,希望孩子將來(lái)能出人頭地,甚至為孩子設(shè)計(jì)好將來(lái)的生活。這種做法本是無(wú)可厚非,可是家長(zhǎng)們卻太注意結(jié)果,而不注意方法。有的家長(zhǎng)為了讓孩子學(xué)好,往往采取一種很愚蠢的方法,強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),給孩子施加很大的壓力,而稍有不慎,則粗暴地對(duì)待小孩;有的家長(zhǎng)則很獨(dú)裁,要求孩子的行為要與他們的方法一致,否則就會(huì)嚴(yán)詞呵斥,這樣就使孩子變得畏首畏尾;有的家長(zhǎng)則相反,處處為孩子著想,處處遷讓孩子,害怕孩子受了委屈,吃了苦頭,因而不放心孩子去做事,這樣就造成孩子的依賴(lài)心理,遇到事情,首先想到的是父母,而一旦要自己去做,卻又做不來(lái),越做不來(lái)就越覺(jué)得自己沒(méi)用,因而產(chǎn)生自卑感。由此可以看到,這種負(fù)面影響對(duì)孩子有巨大的作用。 望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,你們是否反省過(guò)自己的教育方法?如果你們真的要孩子成才,是否應(yīng)該學(xué)一學(xué)古時(shí)候的孟母,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,用溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,用恰當(dāng)?shù)姆绞浇逃⒆樱拷逃蟹?。家長(zhǎng)們,你是否做好了放手孩子、讓孩子獨(dú)自面對(duì)生活的準(zhǔn)備? |
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