表現(xiàn)１：男孩的一切表現(xiàn)像女孩；女孩的一切表現(xiàn)像男孩

          問(wèn)題分析：有的家長(zhǎng)或者喜歡女孩，或者看到男嬰長(zhǎng)得像女孩，就把男孩當(dāng)女孩來(lái)?yè)狃B(yǎng)。也有相反的情形，把女孩當(dāng)男孩撫養(yǎng)的。像這種家長(zhǎng)不按兒童的實(shí)際性別，而按自己的意愿來(lái)?yè)狃B(yǎng)孩子，開(kāi)始還看不出什么問(wèn)題，有時(shí)甚至覺(jué)得有趣，然而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的強(qiáng)化，后果就顯現(xiàn)出來(lái)了，結(jié)果造成了孩子的性別認(rèn)同障礙。性別認(rèn)同障礙將對(duì)兒童的性格產(chǎn)生極其不良的影響。由于他們的行為有異于社會(huì)公認(rèn)的行為準(zhǔn)則，往往會(huì)受到同伴的歧視嘲笑和周?chē)赡耆说膲毫?，從而出現(xiàn)內(nèi)向、孤獨(dú)、抑郁等不良性格。一旦這種障礙未能在兒童時(shí)代及時(shí)糾正，長(zhǎng)大以后，他們將比一般兒童容易產(chǎn)生同性戀、異裝瘋等心理變態(tài)，患者本人也因此萎靡不振、消極悲觀(guān)，無(wú)法正常地工作、學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、結(jié)婚，甚至產(chǎn)生厭世和自殺等嚴(yán)重后果。心理學(xué)家認(rèn)為，只要家長(zhǎng)引導(dǎo)有方，重視孩子的性別教育，同時(shí)改善環(huán)境條件，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯治存在的問(wèn)題，４歲至２歲之間孩子的性別認(rèn)同障礙，是極有可提得到糾正的。

          表現(xiàn)２：孩子經(jīng)常托腮

          問(wèn)題分析：兒童經(jīng)常托腮，會(huì)使腮部受壓，久而久之會(huì)妨礙兒童牙齒的正常發(fā)育。而且，養(yǎng)成托腮的不良習(xí)慣后，坐姿必不端正，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)影響脊椎的發(fā)育。

          表現(xiàn)３：喜歡吃零食

          問(wèn)題分析：從市場(chǎng)調(diào)查來(lái)看，兒童零食大多熱量高而營(yíng)養(yǎng)素低，有些小食品還添加了色素、調(diào)味品和防腐劑等食品添加劑，長(zhǎng)期食用對(duì)健康不利。有些零食中還含有鉛，鉛是腦細(xì)胞的一大“殺手”。當(dāng)血鉛濃度達(dá)５－１５微克／１００毫升時(shí)，會(huì)引起發(fā)育遲緩和智力減退。

          表現(xiàn)４：過(guò)度肥胖

          問(wèn)題分析：隨著兒童營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的問(wèn)題日益嚴(yán)重，糖尿病患者的平均年齡正在急劇下降。英國(guó)科學(xué)家已經(jīng)發(fā)出警告，許多１４歲以下的小胖墩已經(jīng)開(kāi)始表現(xiàn)出早期糖尿病癥狀，如果任其發(fā)展下去，其成年后必患糖尿病無(wú)疑。實(shí)際上，除了英國(guó)以外，絕大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家都存在同樣嚴(yán)重的兒童肥胖問(wèn)題。同時(shí)，醫(yī)學(xué)專(zhuān)家證實(shí)，發(fā)育不好的胖孩子易患缺鐵性貧血?？傊?，過(guò)度肥胖是引發(fā)許多兒童疾病的罪魁禍?zhǔn)住?

          表現(xiàn)５：整日迷戀玩具

          問(wèn)題分析：現(xiàn)在琳瑯滿(mǎn)目的玩具，占據(jù)著兒童活動(dòng)空間，給孩子增添了樂(lè)趣的同時(shí)，卻逐漸和大人疏遠(yuǎn)。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家指出，當(dāng)心兒童患了“玩具孤獨(dú)癥”。有些孩子有時(shí)一旦離開(kāi)玩具，就變得煩躁不安，對(duì)父母或周?chē)娜瞬恍家活?。?jù)兒科心理專(zhuān)家分析，導(dǎo)致兒童“發(fā)病”的主要原因，是現(xiàn)在的年輕父母生活節(jié)奏加快，沒(méi)有更多的時(shí)間和孩子在一起玩，便用玩具來(lái)代替。

          表現(xiàn)６：打游戲機(jī)成病

          問(wèn)題分析：暨大醫(yī)學(xué)院心理醫(yī)生孟憲漳博士分析，孩子們打游戲機(jī)上癮與心理素質(zhì)有關(guān)。他們的思維還未定型，自制能力差，多以自己喜好為標(biāo)準(zhǔn)。尤其是獨(dú)生子女，父母一般會(huì)滿(mǎn)足他們的要求，這更不利于培養(yǎng)孩子的自制力。據(jù)分析，青少年由于自省意識(shí)較弱，自尊心又特別強(qiáng)，外人施以心理輔導(dǎo)可能被拒絕，故父母是“最好的心理醫(yī)生”。有關(guān)專(zhuān)家還指出，如果父母發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后束手無(wú)策，可向青少年輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢(xún)，許多大醫(yī)院都有心理診室。

          表現(xiàn)７：整天悶在屋里，不愿到戶(hù)外參加體育鍛煉

 　　4歲的小宇，在電視機(jī)前一坐就是半天，大大的眼睛只盯著熒光屏，對(duì)于其他什么事情都不感興趣，不愿意活動(dòng)，不愿意游戲，不愿意和別人說(shuō)話(huà)……久而久之，他孤獨(dú)、怕羞，見(jiàn)外人不敢抬頭，不和其他孩子玩耍做游戲，連公園的搖馬都不愿意坐。顯然，小宇患上了“電視孤獨(dú)癥”。

　　近年來(lái)，外國(guó)有學(xué)者發(fā)現(xiàn)，隨著電視的普及，兒童孤獨(dú)癥患者有所增加，多見(jiàn)于3-7歲的兒童。

　　國(guó)外學(xué)者經(jīng)觀(guān)察研究后指出，患“電視孤獨(dú)癥”的兒童，即使再經(jīng)過(guò)良好的教育，將來(lái)仍會(huì)有相當(dāng)一部分人不能很好地適應(yīng)社會(huì)，也就是說(shuō)不能像正常人那樣很好地生活。

　　患“電視孤獨(dú)癥”的孩子會(huì)——

　　長(zhǎng)時(shí)間地看電視，覺(jué)得離不開(kāi)電視，整天與電視為伴，不關(guān)心周?chē)氖挛铮瑢?duì)玩具不感興趣，也不喜歡接觸小朋友。

　　不看電視就會(huì)焦慮不安。

　　看電視時(shí)不讓別人打擾，還時(shí)常模仿電視中人物的動(dòng)作、語(yǔ)言，能將電視節(jié)目中的故事情節(jié)背得滾瓜爛熟，文不對(duì)題地應(yīng)用于日常生活，有的還出現(xiàn)自言自語(yǔ)等反常行為。

　　這類(lèi)患兒性格孤獨(dú)，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，缺乏學(xué)習(xí)能力，缺乏責(zé)任心，缺乏應(yīng)對(duì)環(huán)境的能力，不能適應(yīng)社會(huì)，情緒波動(dòng)不穩(wěn)。

　　原因：　由于兒童的思維能力較差，行為模仿性較強(qiáng)，過(guò)多地看電視，可使大量的電視信息深深地滲透到兒童的性格和行為之中。往往是電視看得越多，對(duì)兒童的影響越大。

　　危害：

　　這些孩子由于處在孤獨(dú)之中，既忘記自己的存在，也忘記他人的存在，陷入虛幻的情景之中，常常會(huì)想入非非，心理嚴(yán)重變態(tài)。

　　這些孩子由于缺乏學(xué)習(xí)能力，所以積累不了生活經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)處理日常生活，不會(huì)與他人交往，不知道如何對(duì)待周?chē)氖挛?，沒(méi)有適應(yīng)社會(huì)的能力，長(zhǎng)大后很容易成為心理不健全的人。

　　“電視孤獨(dú)癥”的防治

　　要嚴(yán)格控制兒童看電視的時(shí)間。尤其是學(xué)齡前兒童，每天看電視的時(shí)間最好不超過(guò)0.5-1小時(shí)。

　　要選擇適合兒童看的電視節(jié)目。內(nèi)容要和兒童的年齡相適應(yīng)。適合兒童看的節(jié)目有動(dòng)畫(huà)片、木偶片、兒童文藝節(jié)目、知識(shí)小品、智力競(jìng)賽等節(jié)目。凡不適合兒童看的節(jié)目，家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決不讓孩子看。

　　家長(zhǎng)自己要盡可能少看電視。家長(zhǎng)中至少要有一個(gè)人和孩子在一起，給他講故事、玩游戲，轉(zhuǎn)移他對(duì)電視的注意。

　　孩子看電視時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該陪著，給孩子解釋電視節(jié)目中的某些適合孩子的內(nèi)容，幫助孩子理解。之后，可以讓孩子復(fù)述電視內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的分析、表達(dá)、記憶和判斷是非的能力

 來(lái)源：http://www.znjy.cn/Article/jzxd/780.html