主持人：觀眾朋友們大家好，歡迎各位繼續(xù)收看《當(dāng)代教育》節(jié)目，我是勝春，今天呢，我將給大家介紹這樣一位18歲的小伙子，他剛剛前不久接到了在全英國排名第四的謝非爾德大學(xué)的航空航天專業(yè)的本碩連讀班的錄取通知書，得到這個消息呢，應(yīng)該說無論是對于他還是他家人和朋友們，都是令人高興的一件事情，但是您可能不知道，多年之前，他是一個在全班排名倒數(shù)第一的學(xué)生，而且十分的厭學(xué)，在我們節(jié)目之前，我們先通過短片來了解一下。 　

　
     主持人：好，首先給我們觀眾朋友介紹一下我們演播室的兩位嘉賓，一位就是剛剛考上謝非爾德大學(xué)的高小豐，歡迎你，另外一位是高小豐的父親高鳳喜，歡迎兩位，首先應(yīng)該祝賀高小豐，也祝賀你的父親高鳳喜。是的，孩子考上了大學(xué)，剛才我們提到說，孩子小的時候，曾經(jīng)有過一段特別厭學(xué)而學(xué)習(xí)成績不好，我不知道高小豐小的時候什么樣？

　　
    高小豐的父親高鳳喜：從他本能的整個發(fā)展的歷程來看呢，在讀小學(xué)的時候呢，整個的學(xué)習(xí)狀況各方面都比較好，而且可以說在讀小學(xué)也應(yīng)該是比較優(yōu)秀的，特別是對這個學(xué)習(xí)的主動性、積極性都比較好，而且在參加小學(xué)的奧數(shù)競賽上面 　

　
    還拿過獎次的，放了學(xué)以后去讀這個，比如說奧數(shù)這些班的時候，他很辛苦的，自己就買個面包，或者吃一碗面，把自行車存在一個地方，趕汽車去學(xué)，然后坐汽車回來，再騎自行車回來，就是我們覺得那種主動性非常的強(qiáng)大。

　　
    主持人：小豐還記得自己小的時候?qū)W習(xí)是什么樣子？那時候有優(yōu)越感嗎？

　　
    高小豐：對，還是挺有優(yōu)越感的，從同學(xué)和老師對我的一些反映，我就覺得我自己特強(qiáng)的那種，學(xué)習(xí)還不錯吧，老師覺得我挺聰明的，就是挺喜歡我，就是很寵愛我的那種。 　

　
    主持人：我聽說小的時候，同學(xué)管你叫數(shù)學(xué)王。

　　
    高小豐：就平時老師上課出題的時候，我經(jīng)常就第一個做完，做起我馬上就說老師我做起了，很興奮的。

 　　
    主持人：現(xiàn)在看是有點(diǎn)張揚(yáng)的那種小孩子的那種興奮。

　　
    高小豐：對，就是很愛炫耀自己。

 　　
    主持人：那個時候你應(yīng)該是挺愛學(xué)習(xí)的吧？

　　
    高小豐：其實(shí)是挺愛學(xué)習(xí)的，就是說覺得學(xué)習(xí)還是挺有趣的，在上面能找到優(yōu)越感，就是也經(jīng)常去參加一些補(bǔ)習(xí)班什么的，整個感覺起來學(xué)習(xí)還是比較好的，就是家長、老師都感覺很乖的那種孩子。

　　
    主持人：到了初中時候，小豐學(xué)習(xí)的情況是什么樣子？ 　

　
    高小豐的父親 高鳳喜：初中一、二年級還可以，到了初中三年級就出現(xiàn)了很多一些變化，主要就是這個學(xué)習(xí)有時作業(yè)完成不是太好，還有可能經(jīng)常受到老師一些批評，這種批評可能也跟他生活習(xí)慣呢，比如說遲到這些有關(guān)，慢慢的就 　

　
    可能還有一個，加上也沒有小學(xué)的那種優(yōu)越感了，這種變化比較大一些。

　　
    主持人：有沒有考上重點(diǎn)高中？

　　
    高小豐的父親 高鳳喜：考上了，還不錯。盡管在初三的時候有一點(diǎn)厭學(xué)的苗頭，但是還是考上了，很非常非常勉強(qiáng)，就說從這個考進(jìn)錄取線的分?jǐn)?shù)看，他剛好在最底線上。

　　
    主持人：到了高中的時候，我聽說那時候小豐就比較難辦了，你最早不愿意學(xué)習(xí)是什么原因呢？

　　
    高小豐：首先還是一個厭學(xué)情緒，可能是自己從小的一個發(fā)展慢慢覺得這些學(xué)的是什么東西，比如做一些題，學(xué)的這些考試什么得分，根本就覺得沒有什么意義，很不愿意去做，這以后我學(xué)了這些以后，長大我也用不上，這個想法始終充斥在我的腦袋里面，所以說很不愿意學(xué)，就說有點(diǎn)抵觸，很厭煩的那種感覺，我這個人本來也比較我行我素，就可能是小學(xué)培養(yǎng)出來的優(yōu)越感，造就了我這種自負(fù)類型，就是說可能環(huán)境稍微改變一下，自己就非常不適應(yīng)了，也可以說是適應(yīng)不了，就是說老師不像原來那樣寵愛，同學(xué)也沒有那種擁戴的感覺，就覺得自己有一些和原來的環(huán)境不一樣了，不再受寵了，可以這樣說，上了初中，就是環(huán)境變了，就是對學(xué)生的管理很嚴(yán)格，就對老師還有學(xué)校的制度，或者說那種環(huán)境 　　

    自己就很抵觸，所以說加上自己本來對學(xué)習(xí)的那種看法，可能有點(diǎn)偏見，沒有去抓學(xué)習(xí)，自己在那種情緒的糾纏之中，學(xué)習(xí)自然也就不理想。 　

　
    高小豐的父親 高鳳喜：過去我們?nèi)鄙僖环N溝通，的確，我覺得做父母跟小孩子真正的是需要溝通，因?yàn)樽鳛樗?，特別在學(xué)校里面，應(yīng)該在那種狀態(tài)是比較失落的，如果家里面再不給他一些這種溫暖，或者是一些交流的話，那可能會更失落。 　

　
    主持人：說到這兒，我應(yīng)該給咱們觀眾朋友展示一下當(dāng)時小豐的學(xué)習(xí)的那種狀態(tài)，可能這樣更直觀一點(diǎn)，咱們先從這種總結(jié)開始，小豐這種總結(jié)是你幾年級的時候？高中吧，來，我給觀眾朋友念一下總結(jié)，我品德不好，沒有同情心，思想敗壞，風(fēng)氣不好，但我思想太健康，這是第一段，第二段是我智商低，但情商高，腦袋笨，但腦瓜子靈活，就是會說話，最后一段是，我體育很可以，落筆是高小豐。這個看起來，我想這時候電視機(jī)前觀眾肯定在笑，這是充滿個性的一個總結(jié)，我不知道你當(dāng)時心里是怎么想的。

 　　
    高小豐：想表達(dá)那種對這個總結(jié)很不屑，就說我很不想寫這個總結(jié)，我寫這個總結(jié)就是在敷衍你。

 　　
    主持人：我們看看后面還有老師的評語，老師寫的很多，應(yīng)該說老師很負(fù)責(zé)任的，第一句老師說，給自己扣了這樣多的帽子，不太正常吧？接下來是語重心長的一段話，把你這段期間的表現(xiàn)，并且提到你長大了，長高了，思想也漸漸成熟了，而且還列舉了，你一些在學(xué)校的一些努力和成績，我覺得老師還真是用心良苦，比較客觀，這是一個，應(yīng)該說從這段總結(jié)上能看出那時候高小豐的學(xué)習(xí)一個狀態(tài)和心理活動。

　　
    高小豐的父親 高鳳喜：心理活動應(yīng)該是很叛逆的，很叛逆的。

　　
    主持人：還有一個東西，這是小豐的一份考卷，語文試卷，最后人家是說要求讀艾青的詩《盼望》，寫一篇不少于300字的詩評，題目自理，我們看小豐是怎么答的，第一句話是詩的評論，冒號：我不寫，原因我認(rèn)為自己還小，沒有寫詩的能力，所以根本沒有什么資格去評論別人的詩，原因二，就更多了，大概寫了能有200多字。 　　

    高小豐：當(dāng)時我一看見題目，就叫我評詩嗎？我自己平時就屬于那種叛逆的孩子嗎？叫我去評詩的話，我還確實(shí)根本一點(diǎn)感覺都沒有，不像你拿到什么物理題、數(shù)學(xué)題，我還能夠去想，就是這個，我一拿到手上，第一感覺就是我肯定寫不來，不會寫，那我既然不會寫，也不能什么都不寫吧，我就想想，當(dāng)時時間還長嘛，我坐那兒也沒事，我就愛寫一些東西嘛。 　

　
    主持人：就這樣，你就把不答的原因都寫出來了。 　

　
    主持人：第一次發(fā)現(xiàn)小豐有這種厭學(xué)情況的時候，你是看到什么一種東西，一種反映？

　　
    高小豐的父親 高鳳喜：因?yàn)槲议L期在外地工作，后來呢，在回到成都以后呢，就是他們有一次開家長會，那次是我去的，去開家長會的時候呢，在會上就是基本上各科的老師都點(diǎn)過高小豐的名，那個時候我覺得這個事情非常嚴(yán)重的，老師們怎么說，在家長會上，老師說從來不交作業(yè)，不做作業(yè)，就是在課堂上也不聽講的，下來以后呢，我們跟班主任去交流的時候，包括跟班上一些同學(xué)，我也去做了一些了解，就是大家對高小豐的評價(jià)就是，反正對所有的事情都無所謂吧。 　

　
    主持人：當(dāng)時父親在開完家長會之后，得知這些消息之后，父親的第一反應(yīng)是什么？

　　
    高小豐的父親 高鳳喜：當(dāng)時覺得就是他這種變化，實(shí)在是出乎我們一種意料，變得像這么面目全非吧，過去感覺他的小學(xué)成績比較好，而且真正的順利地考入一個重點(diǎn)的中學(xué)呢，我們以為應(yīng)該他自己會去珍惜的，從心里面感覺這個小孩還行吧，結(jié)果后來當(dāng)?shù)玫竭@第一信息的時候，我們覺得完全從個人的感覺是跌到很深的一個深淵里面那種感覺，是一種震撼吧。 　

　
    主持人：當(dāng)時沒有想過，你自己在學(xué)校的表現(xiàn)，爸爸開完家長會都知道了 　

　
    回來是一個，對你是一個什么樣的態(tài)度，沒有預(yù)想嗎？ 　

　
    高小豐：有預(yù)想，反正我會，能解釋的話，我會去解釋，不能解釋的話，我覺得我相信我爸也不會把我怎么樣的。 　　

    高小豐的父親 高鳳喜：我當(dāng)時很沖動，就是很冒火，就是回到家里面以后呢，自己對自己也有很大的一種責(zé)備吧，就是覺得好像對有些事情吧，一種忽略，但是反過來也是對他這種思望的話，也給我們一個很大的一種沖擊，情緒上非常不好，那么也就想辦法，也去跟他談，問他為什么，但是他回答我的有些話也比較過急，也是一種無所謂的感覺。

　　
    主持人：我想問問小豐，可能你處在你這個年齡段的孩子，都有這樣的問題，父母在溝通起來都比較困難，就是他不說話了，他不再說，無論你父母怎么樣說，我不理你，要不還頂兩句嘴，我不知道那個時候小豐自己心里怎么想，你有沒有想到我怎么辦？我學(xué)不學(xué)習(xí)，我的未來有沒有想到這些？

　　
    高小豐：想，這肯定會想的，我不要求去非要上什么好大學(xué)，就是能考上大學(xué)的話，我會進(jìn)一個普通大學(xué)，我也照樣學(xué)習(xí)，進(jìn)不了大學(xué)的話，我也覺得不會對我產(chǎn)生什么就是很大很大的一種打擊，?？莆乙部梢匀W(xué)，自己就湊合著做吧，走一天看一天，對，能夠考多少分就考多少分吧，可能這樣想的。

　　
    主持人：當(dāng)時父親在開完家長會之后，回來時候，你還記得爸爸跟你說了什么？ 　

　
    高小豐：沒說什么，我和我爸之間交流的話，可能確實(shí)是不太容易。 　

　
    高小豐的父親 高鳳喜：家長會以后呢，包括看到他這些東西，就是自己心里邊也非常難受，因?yàn)槲艺f話呢，有的時候也比較過急吧，就語言的組織上，可能比較過急一些，就說跟他談話，基本上都是以這種不太好，大家不太很不高興的這種結(jié)局收場的。 　　

    高小豐：他總是說，我就一直悶在那里，我是小孩，他是父親的那種，那種教育是總覺得要把他壓著他，我就很不舒服。 　　

    高小豐的父親 高鳳喜：后來呢，就是我就尋找一種突破的方式吧，我覺得跟小孩之間，必須要有一個交流，所以后來我就采取一些寫紙條的一些辦法，就經(jīng)常，因?yàn)槲矣袝r候一出差了以后，回去發(fā)現(xiàn)一些問題，第二天我就要走，他要去上課，那我就寫一個東西放在他的桌子上，晚上他回來看，全都是自己寫了，拿過去沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我也不想寫，但是反過來自己再冷靜下來以后，還是得去跟他談判，就又寫，那我就從一些小事一點(diǎn)一點(diǎn)的，厭學(xué)以后吧，自從懶惰這種慣性的東西，也是我可能就是對他抨擊比較多的一些地方吧，我說你由于自己厭學(xué)，造成這種成績的下滑，但是往往自己給自己找一些借口，不承認(rèn)自己的一些錯誤。 　　

    主持人：在爸爸反復(fù)的找小豐談話，然后又通過寫紙條的這種方式表達(dá)一種交流的方式吧？

　　
    高小豐的父親 高鳳喜：對。

 　　
    主持人：最后呢，小豐是終于回了一封信，這是第一次回信，因?yàn)楹荛L，這封信看來是感慨比較多，我就不給大家都讀，就說第一段，小豐說，先談?wù)勎业膫€人看法，希望你能耐心的分析一下我所說的每一句話，看是否有那么一點(diǎn)點(diǎn)道理，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就滿足了。小豐那時候是你第一次愿意把自己內(nèi)心的世界敞開給別人了，父親看完了這封信之后，什么樣的反映？

　　
    高小豐的父親 高鳳喜：當(dāng)然我很激動了。 　

　
    主持人：當(dāng)時這封信的時候，哪些話讓你非常觸動？ 　

　
    高小豐的父親 高鳳喜：當(dāng)他談到他個人的感受，我們做家長的這個角度，看問題角度，對他不一定是很正面的一種了解。 　　

    主持人：小豐你最想向你父母表達(dá)的是一種什么樣的情緒？ 　

  高小豐：就說相信我吧，就說不要覺得我是完全的那種沒有救的那種。

 　　
    主持人：小豐厭學(xué)有個重要的原因，他覺得學(xué)習(xí)沒用，我不知道在這一點(diǎn)呢，當(dāng)時您怎么來跟他交流，改變他的觀念？ 　

　
    高小豐的父親 高鳳喜：這里面談的內(nèi)容也比較多一點(diǎn)，我舉一點(diǎn)實(shí)在的例子吧，我一個比較好的同學(xué)，他的小孩比他大一些吧，因?yàn)樗麄冎g也是從小在一起長大的，就說他工作以后，而且工資在現(xiàn)在一個小孩，十多歲一個小孩，月工資一兩千也應(yīng)該不錯了，他先是在體育用品專賣店，后來他自己又去考了移動， 　　
    在移動里面去做工作的話，他就感覺到自己學(xué)歷太低了，他就跟他父親談了，他說他希望再去讀一下這個成人大學(xué)，然后他父親就把這個事講給我聽了，以后我就很及時的，因?yàn)槲乙惨ヒ恍┥畹囊恍┈F(xiàn)實(shí)的例子去跟他做，比如包括大家在現(xiàn)實(shí)生活中間，他認(rèn)為人之間大家的一些差距，差距差在什么地方？為什么有差距？那你愿意做那樣呢？還是愿意做這樣呢？今后對吧，那么說了以后，他自己呢，因?yàn)楫吘鼓鞘菑男∫黄痖L大，他覺得別人對學(xué)習(xí)的這種追求以及這種要求，后來他聊天也談到，他說也有一定的觸動吧。 　

　
    高小豐：父親給我的一些例子，給我講了一些事情呢，我父親的那些的經(jīng)驗(yàn)，還有就是說他的一些認(rèn)識，就是作為一個旁觀人看，我的一些感覺的話，就不斷的告訴我，就說從這方面來講的話，這個交流的話，還是不斷進(jìn)步。 　　

    主持人：在這個過程當(dāng)中，我不知道做父親的來講，包括一開始的兩個人無法溝通，到慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)溝通起來，相互可以交心的這種談話，父親覺得自己最大的改變是什么？在這個過程中。 　

　
    高小豐的父親 高鳳喜：就是的確我們也應(yīng)該考慮到小孩一些感受，其實(shí)我在這個談話上面，不斷的做一些讓步，就說盡量去適應(yīng)他吧，在這個過程中呢，再去調(diào)解自己的一些心態(tài)，他這種起伏非常大，有的時候，就一段時間你感覺很好，其實(shí)有的時候?qū)戇@個條子，也可能是在我回家，看到的一些片面的東西，比如說迷到這個足球里邊，比如說打籃球，他可以說在家里比投籃的動作，他可能是幾十次，不厭其煩的在家里面去比這個動作，那么我就看了，我說你這個是不務(wù)正業(yè)，就給我那種感覺，我說你現(xiàn)在，第一你畢竟不是專業(yè)搞體育的是吧，你還是應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，所以有時候又要發(fā)生一些沖突。

　　
    主持人：那孩子可能是愛玩的本性，但是后來我發(fā)現(xiàn)父親也變了，比如說你看我這兒就有一個紙條，這應(yīng)該是在前期呢，父親給小豐又寫了一封信，要學(xué)習(xí)和鍛煉相結(jié)合，小豐呢也回了一個紙條，他說我知道，自己的確也沒有盡很大努力去學(xué)習(xí)鍛煉，把自己鍛煉的很強(qiáng)，我也明白您的學(xué)習(xí)加鍛煉的意思，我們只能盡力的奮斗。 　　

    主持人：小豐給我們印象呢，一直是一個很自信的一個孩子，甚至有的時候呢，顯得有一點(diǎn)自負(fù)，聽說在2002年世界杯選拔旗手的時候，有過一次經(jīng)歷。 　

　
    高小豐的父親 高鳳喜：當(dāng)時是他們幾個，他們表兄弟幾個一起，星期天去參加世界杯，就2002年在韓國參加那個世界杯副旗手的選拔，四川省選一個，

　　
    那么當(dāng)時他去考試的時候呢，就參加各方面的這種考試呢，已經(jīng)進(jìn)入到前10名了，也就說進(jìn)入最后決賽了吧，結(jié)果后來呢，他的表哥呢就是他取得了這個名額，下來以后呢，我就問他，他自己也是笑一笑，我說為什么你沒取得，你檢查過沒有，就是自己反省一下自己是什么原因，當(dāng)時我也不是為了打擊他，我也是很正面的跟他談的，他給我的感覺就是很多時候跟他聊天，他瞧不起別人，我就說為什么沒有選到你？他也就談了一下自己的那種感覺，那個時候可以說，就說我們談話里面第一次表達(dá)出他對自己認(rèn)為自己還是有不足的地方，很直接的表達(dá)那一次。

　　
    主持人：第一次讓你感覺到自己的孩子不像以前那樣自負(fù)了，他自己有一點(diǎn)承認(rèn)自己的一些不足了，小豐當(dāng)時你落選了之后，你的直接的反映是什么？

　　
    高小豐：我就覺得特不公平，我就覺得為什么不選我呢？我覺得我挺優(yōu)秀的，因?yàn)楫?dāng)時自己挺自負(fù)的，就是一系列的那種想法充斥了自己的腦袋，就覺得為什么會這樣？但是后來靜下心來以后，就說慢慢的想一想，這次選拔從頭到尾的認(rèn)真考論一遍以后，就覺得其實(shí)這個決定的話應(yīng)該是很對的，因?yàn)榇_實(shí)對于我和我表哥來講的話，我表哥確實(shí)對足球的癡愛那方面確實(shí)比我強(qiáng)，自己也不是那種 什么都行吧，對自負(fù)的那個我，確實(shí)是一個提醒吧。

　　
    主持人：當(dāng)時我不知道父親給了選擇這樣一個機(jī)會是怎么考慮？ 　

　
    高小豐的父親 高鳳喜：后來選擇讀這個國際預(yù)科嗎？也是我們這個我在私下了，我們就是交流了很長一段時間，那次談話呢，不是用寫紙條的方式，因?yàn)槲沂怯X得是一種選擇了，就說第一你在這個學(xué)校里，跟老師關(guān)系處的這個樣，你自己的成績已經(jīng)到了這個程度了，那你在這個班上好像再去努力吧，時間已經(jīng)不夠了。對吧，那我覺得必定還是希望能考，讓他考一個好的學(xué)校吧，當(dāng)時我跟他談話，就是說，你選擇這樣一個機(jī)會，我們支持你，但是這確實(shí)是最后一個感覺，我感覺如果你到了這樣一個學(xué)習(xí)還是搞不好，還是跟這個老師處不好，你覺得總是把自己的個性帶在里面，那我覺得你以后就特別困難了。

 　　
    高小豐：去讀那個預(yù)科課程嘛，就是說，我知道這個是一個重新開始，就是說把握學(xué)習(xí)的機(jī)會，你上課你隨便你可以做什么，只要你不要影響這個課堂，給我的感覺就說，這個環(huán)境我比較適應(yīng)，抵觸的那種情緒，簡單一種，就慢慢的淡化了。 　　

    高小豐的父親 高鳳喜：曾經(jīng)老師打過一次電話，說讓高小豐去參加這個英語的這種演講比賽，我們當(dāng)時站到我們角度，我當(dāng)時我說他可能不行，我心里在想，我說他成績這么差是吧，結(jié)果后來呢，他去參加這個活動以后，老師打了個電話來，高小豐表現(xiàn)的非常非常非常不錯，那么從那個時候呢，就說也給我們做家長對他學(xué)習(xí)這方面增加了一些信心吧。 　　

    主持人：現(xiàn)在應(yīng)該說小豐順利的考取了一個自己心目當(dāng)中理想的大學(xué)了，回過頭來你再看你這段經(jīng)歷，這段學(xué)習(xí)的時光，你想告訴你同齡人，或者你學(xué)弟學(xué)妹們一些什么經(jīng)驗(yàn)？ 　　

    高小豐：高一、高二再來一遍的話，我覺得我肯定不會像原來那樣，就說什么都不做，什么都不學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時可能因?yàn)槟挲g的問題，還有些自己心理的一些問題，就說產(chǎn)生的那種抵觸的情緒非常大，如果現(xiàn)在再回去的話，我可能智力那塊就會占的很大。 　　

    主持人：那么我覺得作家長來說，可能對自己的孩子的話，在要求他有進(jìn)步這個呢，也的確要考慮一下他們的感受，如果我們在跟小孩交流上有困難，我們不凡去采取一些其他的變化，可能每個家庭都是不同的情況，可以根據(jù)自己的情況，去調(diào)解，但是至少有一點(diǎn)，今天的高小豐父子之間的故事，讓我們有一個深刻的印象，就是要記住四個字，無論什么時候不要放棄，對于老師和家長來講呢，對自己的孩子一定不要放棄，那對于孩子本身呢，無論到了什么時候，也不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)，更不該放棄自己。好，希望我們今天的高小豐的故事，能夠?qū)ξ覀冸娨暀C(jī)前的觀眾有所啟發(fā)，感謝您看我們這一期的《當(dāng)代教育》節(jié)目，我們下期節(jié)目再見。

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