在比利時(shí)和“問(wèn)題兒子”共成長(zhǎng)

     “問(wèn)題兒子”令母親欲哭無(wú)淚

      1975年7月，枚子從北大生物系碩士畢業(yè)，分配到上海一家科研單位工作。很快，她與同學(xué)杜濤結(jié)婚了?；槎Y上有朋友戲稱(chēng)，他們夫妻倆有著優(yōu)秀的遺傳基因，將來(lái)可以多養(yǎng)育幾個(gè)子女，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

     1年后，他們的愛(ài)子杜明宇呱呱墜地。他們倆工作都很繁忙，不得不將才2歲的明宇送進(jìn)幼兒園。由于年齡太小，明宇時(shí)常會(huì)因?yàn)橥娴酶吲d將褲子尿濕。老師以為他是有意的，常常罰他站在板凳上。小明宇漸漸不愿上幼兒園，而枚子夫婦又忙得不可開(kāi)交，只好將孩子送到江蘇老家，拜托父母幫忙照看兒子。

     小明宇漸漸長(zhǎng)大，上小學(xué)時(shí)，慢慢顯出聰明的天分。到他上五年級(jí)時(shí)，枚子覺(jué)得上海的教育環(huán)境對(duì)兒子的成長(zhǎng)更有利，于是忍痛放棄了很多工作機(jī)會(huì)，將家安在上海，并將兒子接到上海讀書(shū)。

     兒子進(jìn)新班級(jí)沒(méi)幾個(gè)月，枚子就被老師召見(jiàn)了好幾次。江蘇的教育和上海差異很大，在陌生環(huán)境里，兒子的自信心被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒毀滅，一提上課就頭疼。就這樣，明宇小學(xué)五年級(jí)連著上了兩年，六年級(jí)又連著上了兩年。枚子愁得不知道哭了多少回。枚子夫婦想盡辦法，給兒子補(bǔ)課，給他講道理，讓他樹(shù)立信心，但仍然無(wú)濟(jì)于事。

     事情的發(fā)展完全出乎明宇父母的意料。初中時(shí)，小明宇開(kāi)始在校外尋求溫暖和刺激。一些社會(huì)上的青年乘機(jī)拉攏他，他逃學(xué)，從家里拿錢(qián)去“孝敬”哥兒們，打架，追女孩子……一向自恃聰明的枚子在兒子面前是那么的無(wú)能，于是，枚子這個(gè)從不相信“棍棒底下出孝子”的人開(kāi)始為兒子一次次的墮落對(duì)他大打出手。然而，兒子對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越反感，搞得枚子心力交瘁。

     就在兒子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，枚子獲得了到比利時(shí)魯汶大學(xué)攻讀博士的機(jī)會(huì)。雖然她很擔(dān)心兒子，但兒子以玩世不恭的姿態(tài)出現(xiàn)在枚子面前只會(huì)讓她火冒三丈，每次談話都不歡而散。1992年3月，枚子一狠心，踏上了飛往異國(guó)他鄉(xiāng)的飛機(jī)。

     到比利時(shí)后不久，枚子接到丈夫的電話，得知兒子竟然在學(xué)校打架而被開(kāi)除了。丈夫憤怒地說(shuō)：“我們?cè)趺瓷诉@么一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，所有人都把這事當(dāng)成茶余飯后的笑料了！”可是，明宇畢竟是他們夫婦的兒子，枚子心想我可不能不管兒子。她萬(wàn)分著急，甚至想丟下學(xué)業(yè)回國(guó)。

     丈夫堅(jiān)決不同意枚子的決定，他說(shuō)與其回國(guó)照顧兒子不如將兒子接到比利時(shí)，說(shuō)不定陌生的環(huán)境更適合孩子成長(zhǎng)。枚子細(xì)細(xì)分析，或許接兒子來(lái)比利時(shí)，真的可以給他一個(gè)重新成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

     1992年8月，當(dāng)枚子在布魯塞爾國(guó)際機(jī)場(chǎng)看到兒子拖著沉重的行李向她走來(lái)時(shí)，她深深知道一場(chǎng)更大的挑戰(zhàn)正在等著她：那是一項(xiàng)重新塑造兒子的工程。

     海外實(shí)施“重塑愛(ài)子”工程

     枚子的目的是讓明宇在比利時(shí)上大學(xué)。首先學(xué)習(xí)語(yǔ)言。誰(shuí)知，等枚子聯(lián)系好一所語(yǔ)言學(xué)校，明宇卻拒絕上學(xué)。枚子知道這是在國(guó)內(nèi)上學(xué)時(shí)留下的陰影作怪，兒子怕老師、同學(xué)排斥他。于是，枚子想了一個(gè)妥協(xié)的辦法，答應(yīng)明宇先去試聽(tīng)兩天，如果不喜歡就不去了。

;  沒(méi)想到明宇放學(xué)回家一臉的愉快。枚子忍不住問(wèn)兒子：“在學(xué)校感覺(jué)怎么樣？”明宇頭也不抬地說(shuō)：“很好！”就沒(méi)了下文。明宇一向很少主動(dòng)和母親講話，用他的話講，母親太婆婆媽媽。枚子心想，只要兒子肯上學(xué)，就謝天謝地了。

     枚子偷偷去兒子所在學(xué)校詢(xún)問(wèn)他的情況，班主任索普拉尼太太的教學(xué)方法和國(guó)內(nèi)不同，她希望每次上課有一位學(xué)生與她一起站在黑板前做她的助手。明宇因?yàn)樵诎嗉?jí)年齡最小，同學(xué)們經(jīng)常推薦他上講臺(tái)。開(kāi)始他還有些緊張，但是只要他寫(xiě)對(duì)了，索普拉尼太太就會(huì)親切地拍他的肩膀，寫(xiě)錯(cuò)了，索普拉尼太太也不會(huì)批評(píng)他，和同學(xué)一起幫他重來(lái)。明宇的表現(xiàn)欲本來(lái)就強(qiáng)，找回了自信的他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚興趣。

     聽(tīng)到兒子的改變，枚子欣喜不已，不斷對(duì)索普拉尼太太道謝。索普拉尼太太奇怪地說(shuō)：“杰克（明宇的英文名）很好的，你為什么擔(dān)憂？”枚子就將兒子以前的情況告訴她，并說(shuō)明母子之間的隔閡。索普拉尼太太建議將枚子和兒子的對(duì)話詳細(xì)記錄下來(lái)，找出溝通的障礙。

     于是，枚子買(mǎi)了一個(gè)錄音筆，偷偷記錄下和兒子的有限對(duì)話，很快就發(fā)現(xiàn)了母子倆的對(duì)話模式。在家里，枚子和兒子的對(duì)話內(nèi)容70%以上有關(guān)學(xué)習(xí)。一般是母親主動(dòng)問(wèn)：“今天功課怎么樣？”兒子回答：“很好?！比缓?，就是母親長(zhǎng)篇大論地講“兒子你要好好學(xué)習(xí)，才對(duì)得起媽媽”等類(lèi)似的話。兒子再用“知道了”結(jié)束。有一次，明宇告訴母親：“今天寫(xiě)錯(cuò)了好幾個(gè)單詞?！蹦赣H馬上很緊張地說(shuō)：“是不是昨天沒(méi)用功？”然后，又是老調(diào)重彈對(duì)兒子的期望。明宇的聲音除了那句“知道了”，沒(méi)有其他反應(yīng)。若不是錄音在那，枚子真不敢相信她什么時(shí)候變得那么討厭。

     接下來(lái)的日子，枚子有意改變與兒子的對(duì)話形式。一天，明宇很沮喪地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽我本來(lái)就笨，為什么你一定要讓我學(xué)那么多東西？我不想學(xué)了?！泵蹲右宦?tīng)火冒三丈，剛要開(kāi)口罵兒子，但轉(zhuǎn)念一想，盡量平靜地說(shuō)：“媽媽知道你很辛苦，你的記憶能力一向很好，我相信你一定能克服。媽媽和你一起來(lái)想辦法努力，好嗎？”做好挨罵準(zhǔn)備的明宇很詫異地抬起頭，告訴母親今天表演時(shí)說(shuō)錯(cuò)了好幾個(gè)單詞，被同學(xué)們笑話。原來(lái)如此，并沒(méi)有枚子想像的那么嚴(yán)重?！澳阍敢饴?tīng)媽媽當(dāng)初學(xué)外語(yǔ)的經(jīng)歷嗎？”明宇點(diǎn)點(diǎn)頭……
不知不覺(jué)，枚子和兒子談了半個(gè)多小時(shí)，兒子顯然被母親當(dāng)初的學(xué)習(xí)激情所感染。枚子趁熱打鐵，提出一項(xiàng)“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”。語(yǔ)言學(xué)校從不布置家庭作業(yè)，從今天開(kāi)始，枚子要求兒子每天要用中、英、法3種文字寫(xiě)日記。如果3個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)，就可以自己挑選路線去旅游。枚子的提議得到兒子的熱烈響應(yīng)。“周游世界”對(duì)于16歲男孩的誘惑力是不容置疑的。

      被快樂(lè)充斥大腦的明宇自然不會(huì)想到，這個(gè)計(jì)劃背后母親要付出多大的辛勞。為了這個(gè)計(jì)劃，枚子不得不到酒吧去打工賺錢(qián)。

      明宇果真堅(jiān)持下來(lái)，枚子決定履行諾言，兒子看過(guò)一部《瓦爾特保衛(wèi)薩拉熱窩》的電影，執(zhí)意要去薩拉熱窩。枚子為了充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉兒子，從旅游路線、訂旅館房間乃至餐館，完全由兒子負(fù)責(zé)。她知道這樣做有些冒險(xiǎn)，但她不在乎，重要的是兒子獨(dú)立自主地去體驗(yàn)，無(wú)論成功與失敗。

      在旅游愛(ài)好的激勵(lì)下，明宇的學(xué)習(xí)勁頭日益增強(qiáng)。為了選擇一個(gè)好的旅游地點(diǎn)和路線，他開(kāi)始查閱很多外文資料，閱讀量大大增加。學(xué)習(xí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是沉重的負(fù)擔(dān)，而是樂(lè)趣，這些倒是超出了母親獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的初衷。1992~1994年，枚子母子去過(guò)很多地方，只是兒子選擇的旅游地點(diǎn)越來(lái)越近。后來(lái)枚子才知道這是兒子見(jiàn)母親賺錢(qián)辛苦。兒子學(xué)會(huì)關(guān)心體諒人了，枚子喜出望外。

       母子倆開(kāi)始變得無(wú)話不談。一次，兒子還給母親講了他那段做“壞孩子”的經(jīng)歷和感受。聽(tīng)著聽(tīng)著，母親淚流滿(mǎn)面。枚子突然領(lǐng)悟到，她和丈夫?qū)γ饔钸^(guò)高的期望超出了他的心理承受能力。只知道責(zé)怪孩子，卻不理解他。

       枚子決定向兒子道歉，一句“對(duì)不起”她向很多人說(shuō)過(guò)，可對(duì)兒子，這是第一次。自從到比利時(shí)，她和兒子之間有了很多第一次，正是這些改變，讓她們母子的心終于貼在一起了。更讓枚子欣慰的時(shí)，兒子在國(guó)內(nèi)時(shí)那些壞毛病不見(jiàn)了，現(xiàn)在的兒子快樂(lè)開(kāi)朗，積極向上。

       1994年，兒子得到語(yǔ)言學(xué)校的中、高級(jí)班的結(jié)業(yè)文憑，而且初步掌握了法語(yǔ)、英語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)等5種語(yǔ)言。

       母子倆有一個(gè)“美麗的約定”

       明宇終于上了頗有名氣的魯汶大學(xué)，與母親成了校友。但明宇遇到了困難，魯汶大學(xué)認(rèn)為關(guān)于哲學(xué)和文學(xué)的文憑不能隨便給外國(guó)人，在考試中多方設(shè)卡。明宇的好幾門(mén)功課分?jǐn)?shù)都低得可憐。

       看到兒子苦惱不已，枚子四處想辦法。學(xué)校有位斯坎達(dá)利教授很有正義感，而且他的研究方向枚子也很有興趣，枚子決定找他幫忙。枚子主動(dòng)找到她，希望義務(wù)到他的化驗(yàn)室做助理工作。

       枚子的生活更忙綠了，寫(xiě)博士論文，到斯坎達(dá)利教授化驗(yàn)室?guī)兔Γ苣┑骄瓢纱蚬?，沒(méi)有一刻空閑。
由于魯汶大學(xué)的苛刻，1998年，明宇以1.58分之差沒(méi)有獲得大學(xué)文憑。更不幸的是，斯坎達(dá)利教授突然癱瘓，留下未完成的科研工作，這就意味著枚子多年的心血付諸東流。

       那段時(shí)間枚子母子各懷心事，郁郁寡歡。一天，枚子和兒子像往常一樣去看望斯坎達(dá)利教授。走在路上，明宇突然說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑滥鸀槭裁床婚_(kāi)心，難道它比花6年時(shí)間改變一個(gè)‘問(wèn)題兒子’還難嗎？”枚子一愣，兒子說(shuō)的對(duì)，枚子心想我應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)向上的母親，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣。她和兒子擊掌相約，共同努力，枚子將斯坎達(dá)利教授留下的科研任務(wù)完成，明宇則要用優(yōu)秀的成績(jī)獲得大學(xué)文憑。

       3個(gè)月后，在斯坎達(dá)利教授的建議下，明宇到恩諾國(guó)立高等經(jīng)濟(jì)學(xué)院改學(xué)旅游企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)。母子一起認(rèn)真研究失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。明宇坦白地說(shuō)：“媽媽?zhuān)郧岸际悄o導(dǎo)我功課，可是您不能當(dāng)我的老師，因?yàn)槲以谀媲岸蚴遣欢疾桓艺f(shuō)這話，怕您生氣。”明白了兒子的想法后，枚子決定讓兒子自己去尋找老師。

       25歲的意大利小伙子瓦卡利是明宇在足球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的。當(dāng)兒子將瓦卡利帶到母親面前時(shí)，枚子吃了一驚，那身打扮跟她印象中的街頭青年十分吻合?？擅饔钫f(shuō)他有碩士學(xué)位，而且兩人很投緣，既然將選擇權(quán)交給了兒子，只有聽(tīng)其自然了。

      瓦卡利給兒子補(bǔ)了一個(gè)暑假的課，其教學(xué)形式讓枚子大開(kāi)眼界，有時(shí)還是“上竄下跳”的。他這種“活動(dòng)教學(xué)”讓明宇好動(dòng)的本性以合理的借口得以釋放，學(xué)習(xí)興趣大增。讓我吃驚的是，開(kāi)學(xué)后明宇各科成績(jī)大幅上升。

      與此同時(shí)，枚子繼續(xù)在斯坎達(dá)利教授的化驗(yàn)室里工作，完成了教授留下的科研任務(wù)，并在國(guó)際一流雜志上發(fā)表了4篇論文，在國(guó)際近紅外光譜學(xué)會(huì)上，枚子還被列為國(guó)際委員會(huì)常務(wù)委員。2002年，枚子的專(zhuān)著在英國(guó)出版發(fā)行。

       這時(shí)，明宇也以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得比利時(shí)恩諾國(guó)立高等經(jīng)濟(jì)學(xué)院的文憑。她們母子倆雙雙完成了當(dāng)初的約定，國(guó)內(nèi)的丈夫得知消息喜極而泣。

      明宇目前在魯汶大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)中心工作。2002年底，明宇被評(píng)為最優(yōu)秀員工。第一次拿到獎(jiǎng)金，明宇請(qǐng)母親吃飯。那天，枚子特意穿上漂亮的衣服，激動(dòng)的心情一如當(dāng)年與丈夫的初次約會(huì)。在餐廳優(yōu)美的音樂(lè)聲中，兒子為母親戴上他送給母親的禮物——一條鉆墜項(xiàng)鏈，深情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)嫫?！媽媽?zhuān)姨B皮，讓您這么多年吃了很多苦。我能賺錢(qián)了，以后每月工資的1/4您幫我存起來(lái)，到了一定數(shù)量，我們就一起去旅游，好嗎？我很懷念我們的‘獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃’，它打開(kāi)了我夢(mèng)想的翅膀，也凝聚了您無(wú)盡的心血?！?br />枚子的眼睛濕潤(rùn)了。

       這就是當(dāng)初那個(gè)在國(guó)內(nèi)被學(xué)校開(kāi)除的“問(wèn)題兒子嗎”？明宇的體貼和關(guān)心讓枚子這個(gè)做母親的欣慰萬(wàn)分。
枚子和兒子的又一項(xiàng)約定出臺(tái)：用3年時(shí)間，明宇取得碩士學(xué)位，枚子則要將自己的研究成果與祖國(guó)同行合作，將科研轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)，建立自己的公司。

       今天，枚子奔波在比利時(shí)和祖國(guó)之間，無(wú)暇更多關(guān)心明宇。但枚子知道，兒子一定和她一樣勤奮地學(xué)習(xí)和工作，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)“美麗的約定”。

 來(lái)源 :http://www.znjy.cn/Article/jpgs/555_4.html