女兒從小就是個乖巧的孩子。無論在家里還是在外面，由于她的可人，總是很招人喜愛。

　　整個小學(xué)期間，由于各方面發(fā)展都很均衡，女兒算得上是個非常優(yōu)秀的孩子。到初中以后雖然學(xué)習(xí)只算中上，但從優(yōu)秀團員到參加國家級的地理競賽取得名次，各種獎狀多多，也還說得過去。到了高中以后，選擇了學(xué)文科。由于學(xué)校的重理輕文，加上她們班多數(shù)選擇文科的孩子屬于實在讀不下去的，班風(fēng)就極差了。這種情況下，這家伙的學(xué)習(xí)就如王小二過年，到后來整個兒就是罷工了。無論我怎么跟她談，都沒有起色。我去學(xué)校，班主任老師痛心疾首地說“從她一進這個班我就盯著她，到后來還是沒有盯住。你看這個班的同學(xué)在進來前誰有她的榮譽多啊？”地理老師直接對我說：“沒有辦法，這孩子跟著幾個不學(xué)習(xí)的混（嚇得我趕緊檢討咱孩子的不是，怎么能怨人家呢？），簡直就是不干了。但是你放心，她肯定能考上大學(xué)，她的基礎(chǔ)太好了，不過就看考個什么樣的大學(xué)了?！睔v史老師干脆就沖著我直叫：“急死我了，急死我了。”可是，有什么辦法呢？我也急，急也沒有用，這家伙主意大著呢，整個就是皇帝不急太監(jiān)急。后來，在沒有指望的情況下，我也抱著隨她去的心態(tài)了。后來，她也算真考上了。好在，從小到大她倒沒給我惹過什么更大的麻煩，也還算順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪^來了。

　　女兒考上了大學(xué)，我也算松了一口氣。從我內(nèi)心來說，女兒最讓我放心的是她具有很強的公德意識，富有同情心，且人緣極好。但是她在高中階段的表現(xiàn)也讓我內(nèi)心里有著一絲絲的擔(dān)憂，就是感覺這孩子沒有定力，很容易受外界環(huán)境的左右。

　　送女兒到學(xué)校時，看到校園內(nèi)的道路上擺滿的小轎車（那擺得叫個滿啊，雖然還有交警在疏通，去她的宿舍時，我們的車也只能從路下繞過去），我心里就擔(dān)憂起來。后來女兒的行為，證明了我的擔(dān)憂不無道理，到后來簡直是讓我鬧心：她整個兒就是花錢如流水。

　　女兒離開家了，對她有著許多的擔(dān)憂。然而在我對女兒所有的擔(dān)憂中，唯一沒有料到的是她不善理財。

　　在女兒成長的過程中，為了鍛煉她的能力，從十歲起，我就獨自讓她隨旅行社外出旅行過幾次，也給她一定的金錢讓她自己去支配，基本來說她每次都讓我十分滿意。特別是在十五歲那年去英國回來后，她的帶隊老師打電話給我聊了一個多小時，一個勁兒的夸女兒懂事，不亂花錢（走時給她帶了5000元人民幣的英鎊，回來時除了給家人都買了禮物，還帶回來合人民幣2900元的英鎊交還給我）。加上她花錢比較理性，比如女兒小時候非常喜歡吃冰淇淋，如果和我在一起，我買什么她吃什么。但一旦我把錢給她讓她自己去買，她提回來的絕對不是一個冰淇淋，而是用一個冰淇淋的錢買回來N個最便宜的棒冰，至今我們還總是拿她這種行為說事兒。因此，我一向以為做為山西人的后代，女兒是秉承了她父親的節(jié)儉的家風(fēng)的。

　　想不到女兒一到大學(xué)就跟換了個人似的，一個月1000元根本打不住，有時半個月就開始沒錢了。放假時我苦口婆心的談過，郵件、QQ也交流過，三個學(xué)期過去了，依然是沒有起色。

　　不得不承認，這讓我非常的沮喪，也開始反省我自己。下午好友喬來我辦公室，談起這事兒時，我告訴她在教育孩子的理財問題上我徹底失敗了。

　　我一向認為在理財上，自己算是個成功而理性的人。崇尚金錢是為人服務(wù)的，人不能做金錢的奴隸的理念，在有計劃的情況下，盡量讓自己生活得最好?？僧?dāng)我開始反省自己的時候，我突然明白了，或許正是我的這種理念對正在成長中的女兒起到了一定的誤導(dǎo)作用。從小到大總隨我一同逛街購物的女兒的消費習(xí)慣肯定是受了我的行為的影響，至少她是受了一些表象的影響。比如我的購物從來不去地攤，只進品牌店和大的商店（實際是我購買了品牌的東西一般會穿用兩三年，甚至是三四年的時間）；比如我用不著的東西再便宜也不要，喜歡的東西再貴也要買（這在孩子心里是很難區(qū)分的，她不能理解需要、質(zhì)地與價值的關(guān)系）；比如我的不善于砍價（我承認有時僅僅是因為不忍心，比如面對寒冬里守候了一整天的賣菜的和賣水果的小販?？稍跊]有讓孩子明白更深層的原委的基礎(chǔ)上，很容易給孩子對金錢漫不經(jīng)心的感覺）；比如我有時的率性消費，即使不是很有用的東西，自己喜歡就會毫不猶豫的買下。所有的一切，女兒都看在眼里，怎么不會對她產(chǎn)生潛移默化的影響呢？我甚至開始反省自己用一次次送她獨自出去旅行的方式去鍛煉她的能力的方法是否妥當(dāng)，我原本想的是行萬里路和讀萬卷書同樣的重要，可在孩子的世界觀沒有定型的情況下，我這種方法是否只培養(yǎng)了一個精神貴族呢？

　　這些日子這事兒一直困擾著我，我一直在反省自己，在整理自己的思緒，在想著用什么樣的更好的方式讓她理解并接受我的道理?？紤]成熟后，一定要找個機會好好的和女兒交流交流……

 來源：http://www.znjy.cn/Article/jpgs/987_2.html