中學(xué)生國(guó)際信息學(xué)金牌得主李申杰的家教故事成功類型：優(yōu)秀中學(xué)生，中學(xué)生國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌得主。家庭背景：貧困工人家庭。母親初中文化，父親是駕駛員。家教特點(diǎn)：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣·好家風(fēng)·做人教育

    16年前，李申杰出生時(shí)正值猴年的農(nóng)歷新年，沒(méi)有多少文化的父母請(qǐng)舅舅給取名：申杰，希望他成為同齡人中的俊杰；16年后，李申杰終于不負(fù)眾望，1996年作為中國(guó)隊(duì)年齡最小的參賽隊(duì)員，從布達(dá)佩斯捧回了第8屆中學(xué)生國(guó)際信息學(xué)(計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì))奧林匹克競(jìng)賽金牌。

    和李申杰家相熟的人都說(shuō)，李申杰的成功是一個(gè)奇跡，他既無(wú)家學(xué)淵源，又無(wú)優(yōu)裕的生活學(xué)習(xí)條件，電腦也只學(xué)了短短5年。李申杰成功的奧秘在哪里呢?媽媽雖然只有初中文化，可說(shuō)的話句句在理。

 
    幼時(shí)的李申杰跟所有的孩子一樣在媽媽的懷里學(xué)數(shù)數(shù)、學(xué)認(rèn)字，所不同的是和吃零食、買(mǎi)玩具相比，他對(duì)到書(shū)店買(mǎi)書(shū)有著更深厚的興趣。李申杰的母親是一校辦工廠的普通女工，10年動(dòng)亂耽誤了她的學(xué)業(yè)。看著兒子對(duì)書(shū)的摯愛(ài)，她深感欣慰，每個(gè)月她都精打細(xì)算，省吃儉用，從很少的家用中擠出一部分錢(qián)為申杰買(mǎi)書(shū)。在這個(gè)普通的家庭里，油漆斑駁的家具中最顯眼的就是摞滿書(shū)籍的書(shū)櫥。

    “老師比媽親，媽只能給你吃穿，是老師教給你知識(shí)，讓你長(zhǎng)大后有出息。爸媽文化都不高，不能輔導(dǎo)你，你在學(xué)校一定要認(rèn)真學(xué)，仔細(xì)聽(tīng)，不要浪費(fèi)時(shí)間?！鄙闲W(xué)時(shí)，媽媽常常這樣叮囑小申杰。（主動(dòng)配合學(xué)校教育，好！）李申杰從一開(kāi)始就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)一直名列前茅。

    小學(xué)五年級(jí)時(shí)，李申杰被推薦到南京市鼓樓區(qū)少年電腦班學(xué)習(xí)，只學(xué)了半年就在市電腦比賽中獲第一名，小學(xué)畢業(yè)又被保送到省重點(diǎn)中學(xué)南京金陵中學(xué)。接二連三的榮譽(yù)使年僅12歲的少年有點(diǎn)飄飄然，這時(shí)母親的話又像警鐘一樣在他耳邊敲響，“杰杰，你被保送上重點(diǎn)，是因?yàn)槟阍陔娔X方面有特長(zhǎng)，真要考的話你不一定能考上。記著，不管是兔子還是烏龜，謙虛謹(jǐn)慎的人才能取得最終的勝利?！鳖^腦冷靜下來(lái)的李申杰很快恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)，在之后的20多次省市電腦、數(shù)學(xué)大賽中不斷得獎(jiǎng)。（既肯定孩子所長(zhǎng)，又警醒孩子可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，客觀中肯，這樣的批評(píng)孩子才能接受。）

    “英語(yǔ)學(xué)不好，國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)就學(xué)不到；語(yǔ)文學(xué)不好，以后連論文也寫(xiě)不出來(lái)，那光學(xué)電腦有什么用?!”母親文化不高，可申杰覺(jué)得她說(shuō)的話句句在理。于是，在鉆研電腦的同時(shí)也不放松對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，成績(jī)始終保持在前列。學(xué)習(xí)和做人都要像爸爸開(kāi)車(chē)一樣認(rèn)真、仔細(xì)

    李申杰的父親是公交車(chē)駕駛員，幾十年來(lái)一直是節(jié)油標(biāo)兵，年年當(dāng)先進(jìn)，即使是在單位效益不好時(shí)，他開(kāi)車(chē)也從沒(méi)馬虎過(guò)。只有初中文化的父親在學(xué)習(xí)上不可能給申杰多少輔導(dǎo)，可他對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)卻潛移默化地影響著申杰。

    剛從國(guó)際大賽歸來(lái)的李申杰深有體會(huì)：“從小養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣對(duì)我來(lái)說(shuō)真重要，按錯(cuò)一個(gè)鍵、寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字母，那金牌就失之交臂了。”除了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，李申杰在做人方面也不愿有一點(diǎn)馬虎。他母親在和采訪的記者談到李申杰被選上國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)后的情況時(shí)說(shuō)：“申杰回來(lái)說(shuō)心里很害怕會(huì)考不好，我勸他要像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)一樣卸掉包袱，輕裝上陣?！弊谝慌缘睦钌杲苓B忙插話：“我不是那么說(shuō)的，我是說(shuō)前幾屆中國(guó)隊(duì)都拿到獎(jiǎng)牌，我也要拿到，感覺(jué)壓力很大，你才勸我的?！薄澳沁€不是一個(gè)意思?！薄翱晌也皇悄敲凑f(shuō)的嘛，登到報(bào)紙上的文章一定要真實(shí)?！睘榱艘痪湓挼摹罢鎸?shí)性”就急得滿臉通紅，李申杰做人的認(rèn)真由此可見(jiàn)一斑?；I錢(qián)買(mǎi)電腦，申杰至今難忘那一幕

    1992年，李申杰第一次參加南京市電腦比賽，初試通過(guò)后，父母拿出全部積蓄為他買(mǎi)了一臺(tái)中華學(xué)習(xí)機(jī)配上驅(qū)動(dòng)器，1300元在當(dāng)時(shí)相當(dāng)于他們夫婦倆半年的工資。

    隨著電腦學(xué)習(xí)的逐步加深，學(xué)習(xí)機(jī)已不能滿足申杰的需要?！耙怯幸慌_(tái)真正的電腦就好了!”申杰常常這樣想。不過(guò)，懂事的申杰深知自己的家境，他沒(méi)有向家里開(kāi)口，而只是更加珍惜有限的上機(jī)機(jī)會(huì)。每天放學(xué)，為了有更多時(shí)間上機(jī)操作，他啃饅頭、喝白開(kāi)水。休息天也是一有機(jī)會(huì)就去有電腦的同學(xué)家練習(xí)。知子莫如母，看著為電腦而癡迷的兒子，申杰的母親一陣陣心痛。

    那時(shí)申杰的父親因單位效益不好，已3年沒(méi)拿工資，一家三口全靠她每月二三百元的收入，并且其中有1/3要拿出來(lái)給申杰買(mǎi)書(shū)、交輔導(dǎo)費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)，況且只有14歲的申杰，營(yíng)養(yǎng)也是不能缺的。怎么辦?只有借錢(qián)。叔叔、舅舅、姨媽都來(lái)了，大家鼎力相助，一臺(tái)價(jià)值4000多元的386電腦終于抬回了家。至今，申杰仍忘不了那一天，全家像過(guò)節(jié)一樣，有淚不輕彈的小小男子漢眼中噙滿淚水暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，一定要報(bào)答所有愛(ài)我的人。（什么是真正的父母之愛(ài)？了解孩子的心理，給孩子最需要的，就是最好的愛(ài)。也只有這種愛(ài)才可以成為孩子進(jìn)步最強(qiáng)大的動(dòng)力。）直到今天，這臺(tái)電腦依然是他家中最值錢(qián)的東西。對(duì)清貧的家，申杰有著更多的依戀。

   從匈牙利載譽(yù)歸來(lái)的李申杰在外面參加了大大小小熱熱鬧鬧的慶功會(huì)，而他的家里卻平靜如?！改笡](méi)有給他什么物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（對(duì)。就應(yīng)該讓孩子明白學(xué)習(xí)并不是為了父母，而是為了自己。是自己該做、必須做好的事。）

    多年前申杰的母親就給一家三口定下任務(wù)：爸爸開(kāi)好車(chē)，媽媽上好班、做好家務(wù)，杰杰把學(xué)習(xí)搞好。所以申杰從小就養(yǎng)成了自己的事自己應(yīng)該做好的習(xí)慣。懂事的申杰從不向父母提出任何非分的物質(zhì)要求，每月零花錢(qián)他也從不亂花，攢到一起，學(xué)校要交一些費(fèi)用時(shí)就可以不向家里要了。實(shí)在不夠，他總會(huì)先問(wèn)媽媽，家里有沒(méi)有錢(qián)，每每遇此，申杰的母親都含著眼淚說(shuō)：“杰杰，以后別這樣問(wèn)，你問(wèn)得媽媽心酸，只要你好好學(xué)習(xí)，媽借錢(qián)也愿意。”

    她還時(shí)常對(duì)申杰說(shuō)：“媽媽不和別人的媽媽比，我不要金項(xiàng)鏈、金戒指，我只要我兒子有點(diǎn)出息。我現(xiàn)在吃的苦比當(dāng)年在農(nóng)村插隊(duì)時(shí)少多了，只要你好好學(xué)習(xí)，媽再苦也不覺(jué)得苦，因?yàn)榭嘀薪Y(jié)出的是個(gè)甜果子呀!”
    在父母的言傳身教下，李申杰養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次春游、秋游，母親總想給他買(mǎi)點(diǎn)飲料什么的，可申杰卻說(shuō)：白開(kāi)水最好，又能解渴又能洗手。今年被選入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)去北京集訓(xùn)前，媽媽要給他買(mǎi)套新衣服，但申杰堅(jiān)決不要：“去比賽又不是去比哪個(gè)穿得好?！焙⒆釉蕉?，做媽的心里越不好受，申杰的母親常說(shuō)：“杰杰，你生在我們這個(gè)家真是虧了你了，和別人家的孩子相比，在物質(zhì)上家里能給你的真是太少了!”“那不一定，我如果生在條件好的家庭還不一定能成才呢?！鄙杲艿脑捵屇赣H的心得到一絲寬慰。
    俗話說(shuō)：家貧出孝子。李申杰對(duì)這個(gè)清貧的家有著更多的依戀。當(dāng)申杰載譽(yù)歸來(lái)時(shí)，清華大學(xué)許諾，申杰高中畢業(yè)后可以免試入學(xué)，這是多少少年學(xué)子夢(mèng)寐以求的事呀!可申杰卻說(shuō)：“如果能在南京上大學(xué)更好，我不想離開(kāi)家?！?

    評(píng)點(diǎn)：

    這個(gè)故事回答了家庭教育中的一個(gè)重要問(wèn)題，文化程度不高的家長(zhǎng)也能育子成才。家庭教育和學(xué)校教育不一樣，不可能給孩子系統(tǒng)地傳授文化知識(shí)，或?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)進(jìn)行具體輔導(dǎo)。家庭教育的主要內(nèi)容是德育，以家長(zhǎng)的品德、人格修養(yǎng)去潛移默化地影響孩子的成長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)造良好的受教育的環(huán)境，并幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德行為習(xí)慣。李申杰的父母正是這樣，他們尊重知識(shí)、尊重老師，諄諄叮囑孩子：“老師比媽親，媽只能給你吃穿，是老師教給你知識(shí)。”他們對(duì)待工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)的話句句在理：“不管是兔子還是烏龜，謙虛謹(jǐn)慎的人才能取得最終的勝利。”

    他們的經(jīng)濟(jì)收入不高，自己省吃儉用，也要擠出一部分錢(qián)為孩子買(mǎi)書(shū)，不惜借貸為孩子購(gòu)買(mǎi)電腦。良好的家風(fēng)培養(yǎng)了孩子刻苦好學(xué)、奮發(fā)向上的精神，讓孩子養(yǎng)成了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這是父母給孩子的最可貴的財(cái)富，是幫助孩子走向成才之路的無(wú)價(jià)之寶?！?br />

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