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    正文

    中學(xué)生心理素質(zhì)教育亟待加強(qiáng)

    (2008-10-20 17:08:00)   [編輯]

       越忙碌的人越能擠出時(shí)間,越做不成什么事的人越“沒(méi)時(shí)間”。沒(méi)時(shí)間,打消了許多計(jì)劃,破壞了許多愿望,致使本來(lái)應(yīng)該干成的事干不成了。


           有價(jià)值的東西全憑你來(lái)創(chuàng)造,就在你的身邊充滿(mǎn)著生命力。人人都有感官,為什么有人不在意,有人卻能創(chuàng)造美妙。


        生命不在乎長(zhǎng)短,但要珍惜它、善待它。


        如果我們不把生命看做是漫漫無(wú)際,從而可以得過(guò)且過(guò)、無(wú)所事事,而把生命看做是稍縱即逝的暫短,從而不怠慢每一天,那生活中又會(huì)增添多少意義?


        幾年前,北大有一個(gè)普通的女學(xué)生,叫王運(yùn)利。她年輕的生命只活了25歲,就因患癌癥而消失了。她留下的原先并不為發(fā)表而寫(xiě)作的《燃燒的玫瑰》一書(shū),是她以往的日記,也是一個(gè)年輕女性心靈的紀(jì)實(shí)。她很有激情,盡管她的性格不太隨和,如她所稱(chēng):“我這個(gè)人總是很蠻橫,是個(gè)混球,勢(shì)利、尖酸刻薄、自私?!比欢谒砘贾旅膼盒粤馨桶┲螅凉u漸變得寬容、溫和,完全換了一種眼光看周?chē)囊磺?,甚至連過(guò)去她毫不在意的青草鮮花,以及周?chē)幌矚g的人都變得可愛(ài)、富于情感,萬(wàn)物和諧美麗。


        也許,當(dāng)一個(gè)人知道自己在世的日子已經(jīng)不多了,生命只有一個(gè)月、一個(gè)星期、一晝夜,這時(shí)一切浮躁的心態(tài)都沒(méi)有了,一切虛假的表象都不需要了,一切攀比與名利都不存在了。她只是作為一個(gè)“單單純純、干干凈凈、心無(wú)雜念的純粹的人”,與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)爭(zhēng)。她站在包括自己在內(nèi)的所有人和事之外,一切都回到人之初性本善的初始狀態(tài)。任何虛假、私欲、嫉妒、怨恨都變得十分可笑。


        然而當(dāng)她看清所有的一切時(shí),她的生命的蠟燭已經(jīng)燃到了盡頭。一切美妙都消失在最后那奄奄一息的火焰中。如果她的生命被救了,她的情感一定不是過(guò)去那樣。因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了同情別人和反思自己,心靈得到了一次升華而變得高尚了。


        讓我們不要為她遺憾,而為自己遺憾吧。我們還幸運(yùn)地活著,能不能及早地創(chuàng)造每一天,享受每一天,活出新的境界來(lái)呢?


        世界上最公平的就是時(shí)間。它給每個(gè)人都是一天24小時(shí),不多一分,也不少一秒。會(huì)管理時(shí)間的人,可以出效率出成果;不會(huì)管理時(shí)間的人,總做時(shí)間的奴隸。


        每個(gè)人都有自己的天賦和才能,但并不是每個(gè)人都會(huì)愛(ài)惜和使用它,正如每個(gè)人都有自己的器官,卻不知道它的價(jià)值一樣。


        海倫·凱勒在《假如給我三天時(shí)間》中說(shuō):“我多么渴望看看這世上的一切,如果說(shuō)我僅憑我的觸覺(jué)就能得到如此大的樂(lè)趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對(duì)這一切卻如此淡漠!那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來(lái)是那么的無(wú)所謂。也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒(méi)有的東西又一味追求。在明眼人的心里,視力這種天賦不過(guò)增添一點(diǎn)方便罷了,并沒(méi)有賦予他們的生活有更多的意義?!?/font>


        失去視力的海倫對(duì)視力價(jià)值的理解,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“增添一點(diǎn)方便”。她向人們提出了一個(gè)問(wèn)題:“假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起,你又如何度過(guò)那寶貴的三天?”


        一旦失去的東西,人們才會(huì)明白它的價(jià)值。失去雙腿的人可以想像“假如給我三天好腿”;失去聽(tīng)力的人可以想像“假如給我恢復(fù)三天的聽(tīng)力”……那是不尋常的三天,可以創(chuàng)造出奇跡的三天。有價(jià)值的東西全憑你來(lái)創(chuàng)造,就在你的身邊充滿(mǎn)著生命力。人人都有感官,為什么有人不在意,有人卻能創(chuàng)造美妙。


        時(shí)間就是生命。有人是按照小時(shí)及分鐘計(jì)算生命的。1912年“泰坦尼克”號(hào)沉沒(méi)的時(shí)候,只有2小時(shí)40分鐘。少量的救生艇只能讓給婦女兒童和部分頭等艙的人,大多數(shù)人沒(méi)有逃生的希望,也就是說(shuō),他們的生命只有2小時(shí)40分鐘。在人們慌亂中,那8?jìng)€(gè)人的小樂(lè)隊(duì)卻琴聲不亂,一曲接一曲地演奏著歡快明朗的爵士樂(lè)曲。他們珍惜生命,所以沒(méi)有輕易地把這暫短的時(shí)間消耗掉,而做了一件他們能夠做的有意義的事情。這個(gè)場(chǎng)面深深地刻在后人的心里,各種版本的“泰坦尼克”號(hào)的故事,都沒(méi)有忘記描寫(xiě)這幾個(gè)人的無(wú)畏與崇高。如今復(fù)制的被稱(chēng)作Ragtime的“泰坦尼克”號(hào)沉船音樂(lè)成為熱門(mén),人們感受的不僅是音樂(lè)本身,而是這8位視死如歸的提琴師在僅有的分分秒秒的生命中不忘鼓舞他人的精神。


        按分鐘算,一天的時(shí)間不算短,有1440分。許多人都在漫不經(jīng)心地?fù)]霍它。如果稍加留意,每天的時(shí)間就會(huì)在無(wú)形中拉長(zhǎng),平時(shí)沒(méi)有的時(shí)間,如鍛煉身體的時(shí)間也有了。有個(gè)中學(xué)生看了美國(guó)作家、鋼琴家愛(ài)爾斯金的“5分10分地利用空閑時(shí)間”的經(jīng)驗(yàn)介紹,也試著去做。例如在放學(xué)后吃飯前的5分鐘時(shí)間,寫(xiě)上幾行周記,背幾個(gè)單詞,想個(gè)數(shù)學(xué)難題的解法,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的空閑時(shí)間干了許多過(guò)去只在大片時(shí)間干的事。


        有人總強(qiáng)調(diào)“沒(méi)時(shí)間”,其實(shí)所有的原因就在這3個(gè)字上。我們可以從許多例子中發(fā)現(xiàn):越忙碌的人越能擠出時(shí)間,越做不成什么事的人越“沒(méi)時(shí)間”。沒(méi)時(shí)間,打消了許多計(jì)劃,破壞了許多愿望,致使本來(lái)應(yīng)該干成的事干不成了。當(dāng)然,從繁忙的事務(wù)中抽時(shí)間搞點(diǎn)別的愛(ài)好,是需要決心和恒心的。


        美國(guó)一位叫奧斯卡的人寫(xiě)了一篇文章《每天抽出1小時(shí)》,介紹了許多大忙人每天抽出1小時(shí)來(lái)發(fā)展自己的個(gè)人愛(ài)好,受益終身的故事。其中有一個(gè)紡織業(yè)的巨頭在十分繁忙的事務(wù)中,每天抽出1小時(shí)畫(huà)畫(huà),以實(shí)現(xiàn)自己的愛(ài)好。為了不受干擾,他每天清晨5點(diǎn)起床,一直畫(huà)到吃早飯。他說(shuō):“其實(shí)那并不算苦。一旦我決定每天這1小時(shí)里學(xué)畫(huà),每天清晨這個(gè)時(shí)候,渴望和追求就會(huì)把我喚醒,怎么也不想再睡了?!焙髞?lái)他得到的報(bào)酬是驚人的,他的畫(huà)在各類(lèi)畫(huà)展上被展出,幾百幅畫(huà)以高價(jià)被買(mǎi)走。他用這筆錢(qián)設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。他說(shuō),這只是他收獲的一半,另一半是在畫(huà)畫(huà)中獲得的愉快。


        其實(shí),一個(gè)人不可能天天都沒(méi)有痛苦。憂愁和煩惱,關(guān)鍵是怎樣看待這些困境,怎樣依然保持清醒的頭腦,怎樣戰(zhàn)勝它們。


        張海迪在她的《生命的追問(wèn)》一書(shū)中寫(xiě)道:“那時(shí),每一個(gè)日子都不好過(guò),每一個(gè)日子都在病痛中重復(fù),每一個(gè)日子都是一日長(zhǎng)于百年。”“我幻想著也許很快我就又會(huì)充滿(mǎn)活力,為了不錯(cuò)過(guò)幻想中的力量,我消耗著生命。有時(shí),我覺(jué)得自己是倒在一片幾乎被炸平的陣地上,我只剩下了一口氣,還在等待敵人的又一次沖鋒。我想,我失敗了,失敗了,從此再也站不起來(lái),從此失去了生命,我就要死了,但就是死,我也要射出最后一顆子彈!于是,我又強(qiáng)迫自己寫(xiě)下了一行行模糊的字跡——不管它有一天能否變成鉛字,但我寫(xiě)了……我一直寫(xiě)到天亮?!薄皟赡旰?,我獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位。今天,我站在一個(gè)新的制高點(diǎn)上,繼續(xù)為文學(xué)而戰(zhàn)?!?/font>


        張海迪用自己不朽的精神、頑強(qiáng)的意志、成熟的思維與疾病、痛苦、命運(yùn)抗?fàn)?。?duì)她來(lái)說(shuō),每一個(gè)日子都意味著艱難,但每一個(gè)日子都可以令她驕傲。因?yàn)樗M了最大的努力,讓那一天沒(méi)有白過(guò),而是充滿(mǎn)價(jià)值。她終究享受到了勝利,那些她為之付出的日子是多么輝煌!


        從每一天的生活中都可以發(fā)現(xiàn)更多的自我,可以用自己的努力去創(chuàng)造價(jià)值和美妙。


        創(chuàng)造每一天,享受每一天,讓生命的每一天都是陽(yáng)光燦爛!

     

     來(lái)源:http://www.znjy.cn/Article/jyxz/84.html

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    寫(xiě)得好

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