“你打過孩子嗎？”面對(duì)這個(gè)問題，恐怕許多父母都會(huì)紅著臉承認(rèn)：“是的，打過?！钡拇_，無論有多少教育專家的告誡，總有些忍無可忍的時(shí)刻。因此，父母不必太過自責(zé)。這位美國(guó)教育專家的觀點(diǎn)或許會(huì)給你一些安慰：在孩子童年的時(shí)候，適當(dāng)?shù)摹拜p打”是有效的管教方法之一，但，到孩子快要進(jìn)入青春期時(shí)，千萬管住你的手，對(duì)于這么大的孩子而言，揍打沒有任何意義。假如一個(gè)2歲的孩子正要去觸摸電源或別的會(huì)傷害他的東西，你溫和地說“不要?jiǎng)印?，但是他?huì)看著你，繼續(xù)伸過手去。你還可以在他臉上看到挑戰(zhàn)的微笑，他在想：“我就是要這樣做！”這時(shí)，你可以輕打他的手指。在這個(gè)年齡，一點(diǎn)輕微的疼痛就會(huì)產(chǎn)生很長(zhǎng)時(shí)間的影響，相反，任何情緒上的處罰對(duì)孩子都是轉(zhuǎn)眼即逝，因?yàn)樗那榫w變化太快了。

     但隨著孩子的童年逐漸結(jié)束，這種狀況會(huì)逐漸發(fā)生變化：疼痛對(duì)孩子產(chǎn)生的影響會(huì)越來越小，及至最終沒有什么影響，因?yàn)樗麄兊纳眢w耐受力增強(qiáng)了。因此，上文中提到的“輕打”應(yīng)該在6歲以前結(jié)束，在10—12歲孩子進(jìn)入青春期前絕對(duì)停止。這時(shí)應(yīng)該怎樣管束孩子？要抓住孩子的心理特點(diǎn)，弄清他最擔(dān)心或者最不愿意發(fā)生的到底是什么事。

      在我倔強(qiáng)的青春歲月里，我的母親經(jīng)常打我，她擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)我的主要責(zé)任。在這個(gè)時(shí)期，我給了我的老師們一段難挨的時(shí)光，并且有幾次我還被帶到校長(zhǎng)室，被一個(gè)象征恥辱的橡皮管拍打了幾下（那時(shí)，這樣做是允許的）。但是，這一切并沒有改變我的惡劣態(tài)度，我母親越來越為我的不負(fù)責(zé)任和成績(jī)下降感到沮喪，直到她終于找到對(duì)付我的辦法。

      一天放學(xué)后，她讓我坐下來，平靜地說：“我知道你在學(xué)校里干的那些蠢事，我也知道你在老師那里遇到的麻煩，但我不想處罰你，甚至不想談這些事，但我要讓你明白的是，如果老師再就你的行為打電話給我的話，我向你保證，第二天就要跟你到學(xué)校。我會(huì)整天在你后面兩英尺的地方跟著你，并且一整天我都要介入你的所有談話。當(dāng)你坐在你的座位上時(shí)，我會(huì)拉把椅子坐在你的旁邊，甚至跟你坐同一個(gè)座位，一整天我都絕不會(huì)離開你身邊?！边@個(gè)警告嚇壞了我。如果讓我媽媽整天跟著我，這無疑將是我社交上的自殺行為，再?zèng)]有比這更厲害的懲罰了！我敢肯定我的老師一定奇怪，為什么我的行為突然發(fā)生了變化，并且發(fā)現(xiàn)后來我的成績(jī)也出現(xiàn)了明顯的飛躍。我只是不敢冒險(xiǎn)讓媽媽接到那個(gè)要命的電話。

       我母親終于知道揍打?qū)τ谝粋€(gè)十幾歲的孩子不是最好的威脅，她想出了更好的辦法。

孫九式摘自《家庭周末報(bào)》

（美）詹姆斯·杜布森／文

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