自信心是一種性格特征，是相信自己的一種心理狀態(tài)。自信心是聰明兒童必不可少的性格特征。自信的孩子往往表現(xiàn)出樂觀、謙遜、勇敢、果斷等品質(zhì)；富有創(chuàng)造性、進取心和探索精神；學(xué)習(xí)上顯得積極主動、充滿興趣。
家長可以從以下幾個方面培養(yǎng)孩子的自信心：
Ａ．不要傷害、打擊孩子的自尊心、自信心
孩子雖年幼，但是同樣有自尊心。他希望得到大人的肯定與信任。當他遇到困難時，這種期望尤為強烈。因而，孩子有問題、有難處時，家長要讓孩子明白：您相信他能做好，還要熱情地幫助孩子找出問題所在，并和他一起尋求解決的辦法。一旦問題得到解決，您就要立即表揚鼓勵他。例如，練琴的孩子，會在某一樂句上卡住，這是常有的事，只要家長溫柔地提醒孩子：“別急，慢慢來，你能彈好。”幫助他找出卡殼的原因，下次他就能順利地彈出，并因此感到自信、自豪。但有的家長對孩子期望過高，要求過嚴。當孩子達不到要求時則“恨鐵不成鋼”，對孩子嚴加訓(xùn)斥，冷嘲熱諷，嚴重刺傷孩子的自尊心，使孩子由自信變?yōu)樽员啊?/font>
Ｂ．努力發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、長處
對那些淘氣的孩子和智力發(fā)展稍落后的孩子尤其要注意這一點。這些孩子聽慣了成人的斥責(zé)、嫌棄，自卑感強、自信心弱。要培養(yǎng)他們的自信心必須從發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點、長處開始，適時地給予充分的肯定和贊揚。讓他們看到自己的優(yōu)點與長處，看到希望，激發(fā)和保護他們的自尊心與自信心。
Ｃ．保證孩子的身心健康
一個健康、聰慧、品行端正的孩子，無論在家庭還是在外，都比較容易得到大人的喜愛、贊揚與獎勵。這些能使孩子充分感受到自我的存在價值，激發(fā)他的進取精神，加強和鞏固他的自信心。
Ｄ．鼓勵孩子特殊才能的發(fā)展
家長要讓孩子在體育、音樂、藝術(shù)、文學(xué)等方面表現(xiàn)出來的特殊才能得到培養(yǎng)與發(fā)展。特殊才能的發(fā)展不僅能滿足孩子自我表現(xiàn)的欲望，更能使他從成功的喜悅中獲得自信。這對那些具有一技之長，而其他方面發(fā)展平平的孩子更有特殊意義。
來源:http://www.znjy.cn/Article/pgsz/81.html
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