孩子對(duì)一些新鮮的事，剛開(kāi)始總躍躍欲試，干勁十足，可熱情一過(guò)，就會(huì)興趣全無(wú)。孩子即將要入小學(xué)了，做事有耐性對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)、生活是很重要的，那么，怎樣培養(yǎng)孩子的耐性呢？

　　首先，要教育孩子學(xué)會(huì)“遲延滿足”?，F(xiàn)代社會(huì)里，物質(zhì)豐富，生活快捷方便，加之父母愛(ài)子心切，因此孩子有什么要求，總能迅速得到滿足。久而久之，造成孩子缺乏耐心等待和自我努力的意識(shí)，從而錯(cuò)過(guò)許多培養(yǎng)耐性的機(jī)會(huì)。

　　所以對(duì)孩子的要求，不一定馬上給予滿足，最好是通過(guò)孩子的某種努力才能獲得。心理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子，能靠對(duì)未來(lái)獎(jiǎng)賞的想像來(lái)代替即刻的滿足，因此他們比其他孩子更能抵御周?chē)囊恍┱T惑而堅(jiān)持把事情做完。

　　第二，在孩子做事的過(guò)程中，成人切勿隨意打擾，以免孩子養(yǎng)成半途而廢的不良習(xí)慣。如：拼圖拼到一半時(shí)不要喊他去吃東西；練琴?zèng)]有結(jié)束，不要跟他說(shuō)別的。這些都是為了讓孩子養(yǎng)成一種做事有始有終的好習(xí)慣。

　　第三，讓孩子適當(dāng)承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，比如叫孩子干點(diǎn)家務(wù)，培養(yǎng)孩子的恒心和毅力。（這點(diǎn)是指大一點(diǎn)的孩子）

　　還有，家長(zhǎng)要做出榜樣。許多孩子沒(méi)有耐心，是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子做事的要求往往也是虎頭蛇尾。所以，首先要求家長(zhǎng)要注意不造成孩子半途而廢的行為習(xí)慣。在開(kāi)始一種新的活動(dòng)之前，必須讓他把正在進(jìn)行的活動(dòng)有個(gè)了結(jié)。如讓孩子去洗澡，應(yīng)在開(kāi)始燒水時(shí)就告訴孩子畫(huà)好這張畫(huà)后，就去洗澡。然后在孩子洗澡之前別忘了認(rèn)真檢查畫(huà)到底畫(huà)完了沒(méi)有，這本身就是培養(yǎng)孩子做事有始有終的良好習(xí)慣。

　　給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙。家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙，為孩子提供一些克服困難的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟托氖菆?jiān)強(qiáng)意志磨煉出來(lái)的，越是在困難的環(huán)境中，越能鍛煉孩子的耐心。要鼓勵(lì)他做事不能半途而廢，做好一件事要經(jīng)過(guò)努力，才能完成。孩子經(jīng)過(guò)努力完成一件事時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，強(qiáng)化做事有始有終的良好習(xí)慣。

　　此外，要集中孩子的精力，使他們持久地沉浸在一種活動(dòng)中。要讓孩子知道，生活中許多事是需要耐心和等待的。有時(shí)孩子餓了馬上要吃，渴了馬上要喝，想要什么玩具當(dāng)時(shí)就要買(mǎi)，家長(zhǎng)可有意延緩一段時(shí)間，不要立刻滿足孩子的要求，以培養(yǎng)孩子的耐心。

　　有些孩子外表很可愛(ài)，但是脾氣非常大，如果有什么事情不順?biāo)男?，無(wú)論在家里還是在外面，他可以鬧個(gè)天翻地覆，讓父母無(wú)所適從。造成孩子脾氣暴躁的原因很多，根據(jù)不同的情況，父母可以分別對(duì)待。

 
　　孩子發(fā)脾氣時(shí)可以先冷處理，把他暫時(shí)擱置一邊，因?yàn)檫@時(shí)的孩子是什么也聽(tīng)不進(jìn)去的。等他略微平靜下來(lái)，你可以摟他在懷里，慢慢地問(wèn)他：剛才為什么發(fā)這么大的脾氣？發(fā)脾氣能解決什么問(wèn)題嗎？能和媽媽說(shuō)說(shuō)你的道理嗎？一定要聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，了解孩子發(fā)脾氣的原因，幫助孩子控制自己的情緒，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題。要想改變孩子的壞脾氣，還應(yīng)注意以下問(wèn)題：

　　一、要鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和需求，對(duì)正當(dāng)?shù)男枨髴?yīng)盡量滿足，不能滿足時(shí)應(yīng)耐心解釋?zhuān)瑤椭⒆犹岣咦钥啬芰Α?

　　二、父母及家人對(duì)待孩子的態(tài)度

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