家長問：我兒子6歲了，在家或有家里人在場時(shí)很愛哭，比如和小朋友意見不和、一般的打鬧，他都會(huì)傷心地哭。在幼兒園他卻很少流淚。由于有外人在場，每次我不好批評他，只能同情地安慰，他有時(shí)緩解很快，有時(shí)會(huì)生氣挺長時(shí)間。我的孩子屬于心地善良，感情豐富的這種人，路上看見要飯的人，一定要給錢。我很困惑，不知怎樣教孩子堅(jiān)強(qiáng)和分辨是非？

 
    老師答：你孩子問題的關(guān)鍵在哪里？關(guān)鍵是：在家里好哭，而在外面卻不這樣。這說明兩點(diǎn)：1，你孩子并不是完全好哭型的，是能夠控制自己的。你看，他在外面就知道好哭不好；2，你孩子是受環(huán)境左、右的，因?yàn)橥饷娴沫h(huán)境與家里的環(huán)境不一樣，所以，表現(xiàn)就不一樣，這難道不值得你深思嗎？

 
    我認(rèn)為問題出在家里的環(huán)境，為甚麼在家里好哭呢？好哭是軟弱的表現(xiàn)，為甚麼在家里軟弱呢？必定家里有滋長軟弱的因素，不是一時(shí)的，是長期作用的結(jié)果，現(xiàn)在，軟弱的孩子越來越多，都不是天生的，是特定環(huán)境孕育的，決定因素是家庭的教養(yǎng)方式。

 
    好哭是表面現(xiàn)象，病根是不良的個(gè)性與心態(tài)，治本之道是找到教養(yǎng)方式的問題，改變教養(yǎng)方式，幫助孩子克服軟弱，自強(qiáng)起來。

 
    當(dāng)孩子無端好哭時(shí)，我的建議是：

    1，不理會(huì)他，既不勸他、哄他，也不批評、說教，讓孩子感到?jīng)]有人對他的好哭感興趣；

   2，若孩子哭著來求助，一定不要介入，表示這是他自己的事情，鼓勵(lì)他自己處理；

    3，事后要對他的好哭表示反感，讓孩子深感好哭沒人喜歡。

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