都說一歲孩子最讓人頭疼，自從他們學會走路，能和你對話后，他們就變得無組織無紀律。不是昨天咬了小朋友，就是今天又把自己的勺子扔到馬桶里，甚至你都無法預測他明天又會出現(xiàn)什么讓人頭疼的行為。這個時候你應該注意：該教他學點規(guī)矩了。

　　晨晨20個月，是個淘氣的小伙子。他拿著畫筆在家里客廳墻壁上描繪自己的藝術，當他聽到媽媽憤怒的喊“停！”時，很是不能理解，于是回復媽媽一個燦爛的笑容后，又繼續(xù)他的創(chuàng)作。媽媽很苦惱，一方面不知道如何向孩子解釋雖然他畫的很漂亮，但畫畫的地方選錯了。另一方面， 即使解釋給他聽，他也不會懂也許你也在努力嘗試讓一歲孩子學會“請”、“謝謝”、“不和小朋友打架”，鼓勵他“和別人一起分享”“懂得謙讓”；也會覺得讓孩子懂得這些規(guī)矩實在是太困難了。甚至在一次次的失敗之后你會不自覺的選擇了放棄，總是用“等他長大了自然會明白這些”來安慰自己。千萬不要這么想哦，要知道“學規(guī)矩”對孩子來說是門非常重要的基礎課程。而一歲就是該給這門課程打好基礎的時候了?？纯次覀兊慕ㄗh，或許可以幫你解決問題。

　　不是孩子不懂規(guī)矩，是他受到太多自身的局限。

　　1、 孩子的理解能力和語言能力相對薄弱。

　　美國兒童行為研究學者Rothbaum教授認為，對一歲孩子來說，和他飛速發(fā)展的認知能力相比，他對事物的理解能力就像一直停滯不前。所以，想讓他用這些可憐的理解力去領會一條條規(guī)矩(哪怕是非常簡單明白的)是很困難的。而且這時的孩子還不具備預測別人想法的能力 。難怪晨晨會對媽媽的態(tài)度視而不見。
 1、對孩子的合理需求也不應無條件滿足，而應適當?shù)匮泳彛⑦m度地使其有機會體驗挫折，使孩子能夠承受各種不滿足，而保持心理平衡。

　　2、要進行家庭情感教育，使孩子與父母其享歡樂，共擔憂愁，懂得親情之愛和天倫之樂，從崦建立起家庭的義務感、責任感。

　　3、引導孩子了解社會的復雜性，千萬不可只關注孩子的學習成績，還應了解孩子對社會的所見所聞和所思所想，這樣就可防微杜漸；應當經(jīng)常與孩子共同討論正、反兩個方面的社會現(xiàn)象，以了解孩子的內(nèi)心世界。 

　　4、幫助孩子對立正確的價值觀，在金錢與道德之間筑起科學的價值觀，要使孩子理解世界上有許多東西是金錢買不到的，因而人必須珍惜自己的人格、道德、友誼、健康和知識本領等精神世界的財富。

　　5、注意訓練孩子的道德信用觀，即培養(yǎng)孩子言行一致的道德習慣，要從小事做起，家長了應以身作則。

　　6、讓孩子養(yǎng)成獨立思考的習慣，培養(yǎng)孩子判斷是非和選擇正確行為的能力。家長不要代替孩子思考和做決定。尤其在孩子猶豫不決時，應給他思索和分辯是非的機會。

　　7、鍛煉堅強的意志品質(zhì)。孩子不能抗拒誘惑，主要是意志薄弱，因此，應該創(chuàng)造機遇，使孩子經(jīng)受艱苦的鍛煉，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

　　8、讓孩子勇于承認和改正錯誤，在孩子心理尚未成熟進度，難免會犯錯誤或出現(xiàn)越軌行為，應該給孩子改正的機會。必要時應尋求心理專家的幫助，而不可只以批語譴責來代替教育。

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