壓歲錢體現(xiàn)了長輩和晚輩之間的情感溝通家長和孩子在使用壓歲錢時應(yīng)該做到互動既不要抱著怎么花都無所謂的態(tài)度也不要“一切歸公”使孩子無支配權(quán)孩子應(yīng)該在家長指導(dǎo)下合理支配壓歲錢正確理財并學(xué)著做人。

　　孩子在家長的指導(dǎo)下有計劃使用、支配壓歲錢可以考慮以下幾個方面的開支一是拿出一部分購置學(xué)習(xí)用品繳納學(xué)費等二是把暫時用不著的壓歲錢儲存起來作為日后的學(xué)習(xí)和生活費用隨時支取三是家里有長輩過生日時從孩子得到的壓歲錢中支出一部分以表達孩子的孝心四是引導(dǎo)孩子關(guān)注公益事業(yè)父母可帶孩子到孤兒院看望那里的兒童用壓歲錢給他們購買一些生活用品和禮品這是培養(yǎng)孩子愛心的一個好辦法。

　　當前部分孩子揮霍壓歲錢的行為反映了家長日常理財教育和品德教育的欠缺一些家長或是對壓歲錢的使用放任自流或是處處截留、克扣平時只給孩子很少的零用錢結(jié)果孩子直到上大學(xué)才有機會獨立花錢理財能力差。因此家長應(yīng)該允許孩子自由使用一部分壓歲錢用于自己想做的事情既滿足了孩子精神上的渴望也讓孩子從壓歲錢中得到了快樂。

　　家長可以引導(dǎo)孩子合理分配壓歲錢用一半甚至更多的壓歲錢購買一些名人傳記或圖文并茂的科普讀物即使孩子一時不能全文通讀也能受益終身用壓歲錢在親友生日時選購禮物以培養(yǎng)孩子的良好品德和人際交往能力。

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