互贈禮品的過程就是孩子尋找和加深友誼的過程，值得鼓勵。

 
    在國內，孩子們中間興起的送禮風早已經不是什么新鮮事兒，并且引起了多方面的關注和討論。其實，美國小學生們也在忙于送禮，只是個中滋味有些不同。

    送禮是經常性的

    這一天是休斯敦二年級小學生莎娜的生日。一大早，母親杰克琳將頭一天做好的壽司蛋糕、芒果布丁、一大包一次性餐具和莎娜的書包、外套等準備好，一并帶上車送到學校。這已經是莎娜這一學期中第六次往學校帶禮物了。

 
    其實，美國小學生這樣向同學贈送禮物的現象十分普遍，每逢自己或同學生日，或是感恩節(jié)、圣誕節(jié)、假期結束等重要日子，每個人都會準備些禮物送給同學、朋友和自己喜愛的老師。

    送禮不重價格

    雖然孩子們送禮的次數較多，不過好在每次禮物的價錢都不是很貴，比較常見的是賀卡、食品、書籍和玩具；孩子們在贈送和收受禮物的時候，也不會互相攀比。

    一個叫尼克的小朋友告訴我，他在送禮之前一般都會問一下對方喜歡什么東西，然后再按要求準備。如果對方沒有特殊要求，飽經磨練的家長們也都有了自己的一套經驗。

    杰克琳說，她一般會優(yōu)先考慮女兒的意見，然后到商店選擇比較合適的禮物。

    但可以肯定的是，送給老師的禮物，都不會是什么昂貴的東西，通常只是一枚自制的賀卡、一張寫有感謝話語的照片，最多也不過是價值幾個美元的小紀念品。因為按美國學校的規(guī)章制度，老師不能接受學生的禮物、吃請，否則一經曝光，就面臨被辭退的命運。

    然而，即使是再廉價的禮物，老師看到學生的一片心意都會很感動，記者一位朋友的小孩從中國回來，送給老師一個有中國結的鑰匙扣，也就值一兩元人民幣，老師愣是被感動得熱淚盈眶，擁抱親吻了她半天。有的老師還將學生贈送的照片、賀卡貼滿自己的辦公室，頗有些炫耀的味道。

    盡管禮物本身的價錢不貴，但小朋友在贈送之前都會仔細包裝一番。里面的內容也許就是幾塊自已媽媽烘烤的餅干，外面用彩色玻璃紙包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為是什么價值連城的珍寶。

    其實這也是美國社會贈送禮物的普遍風格，美國商店的禮品盒、禮品紙以及緞帶生意因此也都十分火爆。

 
    家長有些吃不消

    雖然禮物不是十分貴重，但是次數之頻繁，還是讓有的家長吃不消。

    旅美華人張女士有三個孩子，記者遇到她的時候是在一個打折圖書柜臺前。她就無限苦惱地說，夫婦二人都是“雙職工”，雖然輔導孩子學習的壓力不大，但是給孩子準備禮物的精力卻是耗費不少，每個月都或多或少有那么兩次。所以為了省事兒，她就趁著圖書打折，多買一些放在家里備用。

    通常美國人都比較重視孩子的閱讀能力，因而在所有的禮物種類里，圖書算是一種“萬金油”，可以應付多數時候的送禮需求。
  另一位華人女士則說，她最發(fā)愁的不是買禮物，而是陪著孩子制作禮物。因為美國人的教育方式普遍鼓勵孩子動手動腦，所以很多禮品都由自己親手制作。

    大一點的孩子，可能會把自己精心繪制的一幅水彩畫或一條自己串起來的項鏈送給他喜歡的人，小一點的孩子則喜歡自己制作卡片。

    記者就收到過莎娜贈送的一張卡片，她將自己的名字和記者的名字用彩色字母貼紙拼寫出來，周圍再配上其他圖案。雖然簡單，但那鄭重其事的樣子，就好像送給了我一蝠世界名畫。

 
    不過，大多數家長對這種方式還是十分認可的。一方面．他們認為互贈禮品的過程就是孩子尋找和加深友誼的過程，值得鼓勵；另一方面，無淪是陪著孩子制作禮物還是包裝禮物，都能讓孩子感覺到父母的愛，感覺到自己很受重視，而這些恰恰是美國的教育理念所強調的。

    特別是在洋人家庭中，很多母親在子女未成年之前都是全職媽媽，所以她們幾乎都樂此不疲。

 
    杰克琳就是這樣一位母親，她不僅陪著孩子做禮物、買禮物，還準備了很多儲物盒，將每個孩子收到的紀念品、賀卡等分類收藏，貼上標簽注明時間和緣由。她認為這些對于孩子來說都是精神財富，會成為將來珍貴的回憶。

    小孩子欣喜無限

    相對于大人的“幾家歡樂幾家愁”，孩子們基本上都樂此不疲。因為經常收到不同的禮物，總能讓他們幼小的心靈有一種期盼，并感到新奇和興奮，而送出禮物的過程，又讓他們體味到了自己給別人帶來陡樂后的滿足。

 
    杰克琳說，莎娜在情人節(jié)的時候，帶去幾十張賀卡，又收回來幾十張不同的賀卡，她就將這些五彩繽紛的賀卡釘在臥室墻壁上，興奮地朗誦上面的贈言，那一周里，她都顯得很愉快。

    對于美國兒童來說，如果在“該出手時沒出手”，他們不僅會發(fā)脾氣、不高興，甚至還會向家長抗議，拒絕上學。

    記者采訪到一個ABC(從小生長在美國的中國人)小朋友，問到她如果參加同學的生日party時沒有帶禮物怎么辦，她就難以置信的看著我：“那怎么可以，那樣讓我根本無法見人，我會拒絕去參加，我的朋友肯定會覺得我很奇怪。”她的母親朱莉女士補充說：在一些重要節(jié)日里互換禮物的形式十分普遍。通常是學生將帶去的禮物堆放在一起，大家像抓鬮一樣自己拿。

    孩子們通常在這個時候對于那種“不確定性”充滿好奇和興奮，此時如果沒有帶禮物的話，孩子必然就會顯得十分孤立與可憐。

來源：http://www.znjy.cn/Article/znjynew/3205_2.html