責任感是現(xiàn)代人的立身之本。培養(yǎng)孩子責任感的方法各有不同。對于普通的爸爸媽媽來說，最簡單有效的方法莫過于讓孩子學做家務。 

　　所以，從孩子3歲開始，你就可以讓他做一些力所能及的家務了。 

　　1個道理——做家務的孩子更“健康” 

　　以前，我國不少孩子很小就幫家里做事。最大的孩子往往具有較強的責任感，因為他們知道做家務是為父母、為家庭分擔工作。 

　　有關研究數(shù)據(jù)表明，那些在“衣來伸手，飯來張口”的環(huán)境中長大的孩子比那些受到父母嚴格管教，生活有一定規(guī)律、常做家務的孩子更容易產(chǎn)生抑郁、意志消沉的情緒，也更容易發(fā)生酗酒等不良行為。 

　　2～3歲 

　　▲在你的幫助下，能自己刷牙； 
　　▲能擰開水龍頭，能往杯子里倒水； 
　　▲能把東西放進袋子里或堆成一堆； 
　　▲能把玩具拾起來放在正確的位置上； 
　　▲能把書和雜志擺回書架上； 
　　▲離開房間時，能隨手關燈。

　　父母的2個誤區(qū) 

　　4歲 

　　▲能自己洗手并把手擦干； 
　　▲能在桶里清洗玩具，并在洗完后把水倒掉； 
　　▲能自己穿衣服； 
　　▲能把盆子、紙巾、餐具等放到桌子上； 
　　▲能挑出那些小的或者舊的衣服。 
　　▲做家務會讓孩子變成“小仆人” 

　　讓孩子做家務并非要養(yǎng)一個小仆人，而是要將孩子培養(yǎng)成一個做事善于規(guī)劃，井井有條，善始善終的有用之才，以幫助他們完成自己的人生之路。許多時候，處于補償心理，你不想讓孩子也像你小時候一樣每天做這做那，但孩子也因此不可能建起責任感。 

　　▲沒有時間等孩子完成家務 

　　沒有時間是很多父母共同遇到的難題。王女士有一個6歲大的兒子?！拔以谕馄笊习嗪苊?，幾乎天天加班。我常常為沒有時間陪兒子而感到內(nèi)疚，所以當我和兒子在一起的時候，我更希望和他一起玩，而不是讓他去整理自己的房間。”她說，“在掙錢養(yǎng)家與照顧孩子之間很難找到平衡點?！焙茱@然，擠出時間來教育孩子要有責任感并不是件容易的事。但凡事沒有絕對，如果你沒有足夠的時間來讓孩子完成一件家務，就可以把這種訓練放在其他有空的時間。比如，早晨你急著上班，可是孩子還在慢吞吞地扣扣子，你當然可以幫他扣以節(jié)省時間。但是當你有空的時候，你就可以讓孩子練習扣扣子，那么以后你將看到孩子扣扣子的速度可是飛快哦，因為他已經(jīng)學會了這項技能。 

　　父母的“3不政策” 

　　▲不要覺得對不起孩子 

　　內(nèi)疚無處不在。作為新世紀的年輕父母，我們有一大堆兩難的選擇，讓我們感到內(nèi)疚自責。我們?yōu)楣ぷ鞲械阶载?，因為沒有時間來照顧孩子；我們?yōu)闆]有工作感到自責，因為沒有錢為孩子提供優(yōu)質的生活和教育；我們?yōu)榱藳]讓孩子多滑一次滑梯，為了沒能給孩子準備豐盛的晚餐而感到自責……所以我們總是想方設法讓孩子感到快樂，以彌補上述種種缺憾，但是這樣我們往往就忽視了孩子自身行為的重要性。

　▲不要威嚇 

　　在讓孩子做家務的問題上，你不應該對孩子采取粗暴、威嚇的方法，即使你的出發(fā)點是好的。責任產(chǎn)生于一種沒有責備、沒有輕視、充滿相互尊重的氛圍中，從錯誤中不斷學習吸取經(jīng)驗教訓的過程之中。如果孩子受到過多的批評和責備，他可能會感到反感和自卑，當他面對責任的時候，他可能會選擇逃避。

　　▲不要有始無終、一暴十寒 

　　任何事情都不是一蹴而就的。不要樂觀的認為孩子做了幾天家務就能夠成為一個責任感很強的孩子了。只有堅持不懈、日積月累，才能讓孩子從做家務中獲得寶貴的精神財富。而想讓孩子有始有終，那么你首先就要抱著堅持到底的精神。不要想讓孩子做家務的時候，就讓他干這個干那個，想不到的時候，就不聞不問。這對培養(yǎng)孩子的責任感有百害而不一利，因為你首先就給孩子樹立了一個言而無信、虎頭蛇尾的榜樣。

　　“引誘”孩子做家務的4個計策　 

　　▲“模仿法”——小孩子天生愛模仿。從小開始，他就愛模仿你的一舉一動。你可以把家務變成一種游戲，讓孩子模仿爸爸或者媽媽去做家務。比如模仿媽媽去擦桌子，模仿爸爸去拿報紙。看，家務是不是成了孩子最愛的“角色游戲”呢！ 

　　▲“趣味法”——有些家務比較枯燥，比如掃地和收拾玩具。這時就需要你為孩子做家務“提提神”：比如讓孩子把動物玩具放到貼有小狗史努比的抽屜中，把小汽車、小飛機等玩具放到貼有米老鼠的抽屜中。這樣，會大大增加孩子做家務的積極性哦！ 

　　▲“開心法”——只有大人樂于做家務，才會讓孩子也喜歡上家務勞動。如果每每在做家務的時候，你總是一臉不高興，一肚子牢騷，又怎么能指望孩子也喜歡家務呢！如果你在做家務的時候，聽聽音樂，哼哼歌，心情愉悅，孩子就會覺得做家務其實并不那么討厭。 

　　▲“榮譽法”——你必須讓孩子知道他也是家中非常重要的部分，是家里的“小主人”，所以他也應該為家人承擔一些他力所能及的家務。當孩子心中樹立起強烈的“主人翁精神”，這時，讓孩子參與到家務活動中來就易如反掌了。 

　　“住家寶寶”5步培養(yǎng)法 

　　▲要讓孩子學會“自我服務”。不要總是為孩子包辦一切。當孩子想干什么時，不要總說：“你還小”、“你不行”之類的話。只要你給孩子機會，你就會發(fā)現(xiàn)孩子的潛力大大超過你的想象。不要擔心孩子做不好，而要想到如果你不給他機會，他將永遠都做不好。多給孩子自己為自己服務的機會吧！讓他自己的事情自己干。讓孩子學會“自我服務”。不要總是為孩子包辦一切。當孩子想干什么時，不要總說：“你還小”、“你不行”之類的話。只要你給孩子機會，你就會發(fā)現(xiàn)孩子的潛力大大超過你的想象。不要擔心孩子做不好，而要想到如果你不給他機會，他將永遠都做不好。多給孩子自己為自己服務的機會吧！讓他自己的事情自己干
　▲給孩子指定一些固定的家務。責任心的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，而讓孩子做家務也不應該是一時興起。你要讓孩子承擔一項或者幾項固定的家務，并要讓他堅持下去，不能有始無終、虎頭蛇尾。 

　　▲給孩子立下規(guī)矩。你可以為孩子制定一些規(guī)則——哪些事他必須要做，哪些家務他可以做，他承擔的家務必須做到有始有終。同時，你也可以向孩子說明為什么他也要承擔一些家務，這樣做比命令孩子去干家務更能培養(yǎng)孩子的責任感。

　　▲給孩子的家務要由簡到繁，由易到難。你不要指望一個3歲的寶寶為你洗衣服，但你完全可以讓他每天把自己的玩具整理好。 

　　▲允許孩子對家務勞動“指手劃腳”。孩子也是家庭的一份子，特別是當他參與到家務中時，這一理念對你、對孩子都非常重要。你要把孩子看作是一個和你一樣的承擔家務的人，要允許他家務勞動提出自己看法和意見。想想看，你是不是也經(jīng)常會墳家務“指手劃腳”呢？當孩子的你表達他對家務的看法時，你也許會驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子比你想象中要懂事得多。而當你采納孩子哪些合理的建議時，孩子的責任感也會大大提升哦！ 

　　篇外篇：讓孩子“自食其果” 

　　當孩子做出不負責任的行為，你會怎么教訓他呢？ 

　　不妨試一試“家務懲處法”： 

　　5歲的林林不知從何時起，染上了踢墻的壞習慣。媽媽覺得確實應該批評責備她，但是她更想讓她考慮一下他的行為會帶來什么傷害。所以媽媽就對林林說：“你這樣用力地踢墻壁，墻壁會被你踢臟的。想想看，如果別人這么踢你，你會多疼多難過呀！”林林想了想，就說他愿意把他踢臟的墻壁擦干凈。 

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