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    正文

    4方法提升親子互動(dòng)品質(zhì)

    (2008-11-27 21:42:00)   [編輯]

     0~3歲是孩子一生當(dāng)中最需要父母陪伴的時(shí)刻,也是建立依附關(guān)系的重要時(shí)期,值得父母投注更多的時(shí)間與心力。然而,在沉重的生活壓力和繁忙的工作之下,很多人能給孩子的時(shí)間卻少之有少。日積月累之后,親子互動(dòng)就成了大問題。


      親子互動(dòng)2大頑敵


      1 時(shí)間不足


      晚上下班后還要張羅晚餐、洗衣服、打掃衛(wèi)生……就算很想多和孩子玩一會(huì)兒,也總是心有余而力不足。有時(shí)甚至因加班很晚才回家,而孩子早就已經(jīng)入睡,因此能夠親子同樂的時(shí)間更是少得可憐。


      解決方案


      請(qǐng)?jiān)囍{(diào)整工作時(shí)間,即便白天的工作無法改變,至少晚上回家后的時(shí)光是屬于家人的。另外善用資源也非常重要,請(qǐng)多尋求保姆和家人的幫忙,把回家之后的工作量降到最低。不管怎么說,回家后先陪孩子,至于那些瑣事,就等孩子入睡后再說吧!


      2 工作緊張


      帶著工作的疲憊與壓力回到家中,常常覺得心情不好而提不起勁,嚴(yán)重的還會(huì)遷怒于孩子,慢慢的,孩子就與大人更疏遠(yuǎn)了。


      解決方案


      請(qǐng)大家經(jīng)常性地自我提醒,在下班時(shí)告訴自己:“不要將工作情緒帶回家?!毕胍幌雽殞毧蓯鄣男θ?、讓人驚喜的成長(zhǎng)、對(duì)你的愛和依賴等。這樣一來,與孩子互動(dòng)就不再是責(zé)任,而是放松心情的幸福時(shí)光,互動(dòng)品質(zhì)自然會(huì)提升。


      與孩子分離怎么辦


      有些父母平時(shí)十分繁忙,所以不得不將孩子交給長(zhǎng)輩照顧,又或者因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)常出差、長(zhǎng)期駐扎在外地等,這樣見到孩子的時(shí)間就更少,日后要彌補(bǔ)親子之間的這段空缺也就更艱難。其實(shí),即便您和孩子長(zhǎng)期分離,也能夠以多種方式讓孩子感受到你的愛。


      每天通個(gè)電話


      請(qǐng)每天給孩子打個(gè)電話,以表達(dá)你的思念,這不但使以后的相聚時(shí)光成為甜蜜的等待,也能不錯(cuò)過孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即便孩子還不會(huì)說話,他也很喜歡聽到父母的聲音。等孩子會(huì)說話之后,就在電話中問問他一天所發(fā)生的事。


      精心安排活動(dòng)


      在與孩子相聚的時(shí)候,除了多跟孩子聊天之外,不妨去他喜歡的場(chǎng)所走走,或者買份小禮物,以表達(dá)你的關(guān)心和愛護(hù)。


      多多體諒孩子


      隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,再回來和父母一起住之后,難免會(huì)有一段適應(yīng)期,總是會(huì)想念爺爺奶奶。這時(shí)父母要多體諒孩子對(duì)長(zhǎng)輩的思念,不妨請(qǐng)孩子常常打電話給爺爺奶奶,另外父母還要付出更多的努力和孩子互動(dòng),讓他感受到父母也是值得信賴的照顧者。

     
      3大年齡段的互動(dòng)要點(diǎn)

     1歲之前:擁抱與細(xì)語(yǔ)


      雖然1歲之前的孩子還不會(huì)說話,但是吸收與學(xué)習(xí)的能力同樣很強(qiáng)。此時(shí),多多擁抱與大量對(duì)話是親子互動(dòng)的2大重點(diǎn)。平時(shí)多觀察孩子的肢體動(dòng)作,當(dāng)他哭時(shí)就試著回應(yīng)他:“你要喝水對(duì)不對(duì)?”除了促使孩子學(xué)習(xí)表達(dá)需求外,也能讓他覺得“媽媽重視我”和“媽媽了解我”。

     
      1~2歲:引導(dǎo)孩子表達(dá)


      1~2歲的孩子正值學(xué)步階段,在陪著他練習(xí)走路、當(dāng)他無法以言語(yǔ)清晰表達(dá)時(shí),父母可幫他及時(shí)補(bǔ)充。不過,此時(shí)雖然也要多給孩子擁抱和對(duì)話,但更應(yīng)多聽孩子說,以便更好地了解孩子的想法。如果孩子的語(yǔ)言能力確實(shí)還不強(qiáng),那么在向他提問題的時(shí)候,最好引導(dǎo)他以“好”“不好”“要”“不要”等選擇式答案來回答。


      2~4歲:鼓勵(lì)孩子做決定


      此時(shí)孩子開始尋求獨(dú)立與自主,有時(shí)甚至?xí)懦獯笕说膿肀?,因此,大人不妨以更平等的態(tài)度與孩子對(duì)話,引導(dǎo)他更充分地表達(dá)出心中的想法,有時(shí)還可適時(shí)讓孩子自己做決定,例如問他:“我們今天下午要出去玩,你想要去哪里呢?”


      3段溫馨親子時(shí)光


      什么時(shí)候才是親子互動(dòng)的最好時(shí)機(jī)呢?只要?dú)夥漳媚蟮靡?,任何時(shí)間都能進(jìn)行很好的互動(dòng),而用餐時(shí)、入睡前和出游時(shí)等,則更是值得掌握的絕佳機(jī)會(huì)。


      用餐時(shí)


      只要時(shí)間足夠,全家人最好都在一起用晚餐。用餐時(shí)通常心情比較輕松,這時(shí)不要看電視,大家聊聊白天發(fā)生的事情,都對(duì)孩子表示一下關(guān)愛,營(yíng)造一種溫馨的氣氛。只要形成了習(xí)慣,即使孩子長(zhǎng)大了,也仍舊喜歡與家人在一起的晚餐時(shí)光。


      睡覺前


      相對(duì)用餐時(shí)段來說,入睡前是和孩子分享心情的好時(shí)機(jī),更適合進(jìn)行感性交流。比如為孩子說一個(gè)溫暖的故事、表達(dá)你對(duì)他的愛,讓他在溫暖與愛的撫慰下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。


      出游時(shí)


      在時(shí)間比較充裕的時(shí)候,不妨帶孩子外出游玩,這是一段比較完整的、和孩子相處的時(shí)光。地點(diǎn)不需要很遠(yuǎn),但是一定要符合孩子的需要,多讓孩子選擇出游地點(diǎn)吧。


      4方法提升互動(dòng)品質(zhì)


      1回家不要太忙


      如果工作真的占用太多時(shí)間,甚至連共用晚餐的時(shí)間都沒有,那就將“陪伴寶寶“列為回家后最重要的事。建議與白天的主要照顧者(長(zhǎng)輩或保姆)事先協(xié)商好,請(qǐng)他們?cè)趯殞毜纳钫疹櫳隙鄮兔?。等父母回家之后,孩子最好已?jīng)吃過晚餐、洗過澡,而父母只要單純陪伴即可。至于家務(wù)事,能以電器代勞的就不要自己動(dòng)手,必要時(shí)請(qǐng)家人多分擔(dān)一點(diǎn)吧。


      2 爸爸不可或缺


      爸爸的積極參與,有助于提升媽媽與孩子的互動(dòng)品質(zhì)。就拿孩子很喜歡的許多動(dòng)作來說,都是媽媽輕易做不來的,如讓寶寶在身上翻滾、把他舉起來跑等,而父母與孩子一起互動(dòng)的氣氛是絕對(duì)不一樣的。當(dāng)夫妻共同參與照顧孩子、營(yíng)造出歡樂的家庭氣氛時(shí),不但能擁有良好的互動(dòng)品質(zhì),更能讓孩子快樂成長(zhǎng)。


      3 為孩子說故事


      當(dāng)孩子還小的時(shí)候,請(qǐng)每天為他說一個(gè)故事。漸漸的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽故事是孩子一天之中最期待的時(shí)光,而父母也可通過說故事更好地了解孩子的想法。如果擔(dān)心自己不太會(huì)編故事,那么念圖畫書也是一個(gè)好辦法。


      4 要對(duì)話,不要訓(xùn)話


      父母不要把教導(dǎo)者的角色看得太重,要知道,只有孩子真正傾聽進(jìn)去,才能達(dá)到真正的教育效果。因此,要多聽孩子想表達(dá)什么,在互動(dòng)過程中多一些對(duì)話,盡量不要訓(xùn)話,比如多使用“你覺得呢”“你想怎么做”等開放式的問句,以引導(dǎo)孩子更好地思考。

     

    來源:http://www.znjy.cn/Article/qzgt/5675_2.html

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