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    正文

    關注農(nóng)民工子女教育問題

    (2008-12-10 16:28:00)   [編輯]

     兒童是祖國的未來,是民族的希望,他們終將挑起歷史的重任。聯(lián)合國《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》中指出:“兒童的幸福需要最高一級的政治行動。”尊重和保護兒童權利,為兒童創(chuàng)造一個良好的生存、保護和發(fā)展的社會環(huán)境是政府和社會的責任。 


    在構建和諧社會的大背景下,本書——《不一樣的童年》研究我國城市化進程中突現(xiàn)的農(nóng)民工子女教育問題,記述這些孩子“不一樣的童年”,體現(xiàn)了“以人為本,關注和諧”的可持續(xù)發(fā)展觀。


      根據(jù)第五次全國人口普查統(tǒng)計,2000年,中國農(nóng)村人口為80739萬人,仍占總人口的63.9%%,與第四次人口普查結果相比,城鎮(zhèn)人口總比重上升了9.86%%,近幾年城市人口增長得更快,這說明中國正在經(jīng)歷著一個農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)遷移的過程?!稗r(nóng)民工”正是中國在由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)農(nóng)村社會向工業(yè)化城市化的現(xiàn)代社會轉型,由計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟體制轉軌的過程中,為城市化作出了巨大貢獻的農(nóng)村剩余勞動力。在世界城市化的進程中,各國都有一個大量農(nóng)村剩余勞動力轉化為二、三產(chǎn)業(yè)職工,轉化為城市市民的過程,而中國則走出了一條農(nóng)民進城務工轉化為新市民的路子,農(nóng)民工子女的教育和生活狀況是世界城市化進程中特有的現(xiàn)象,在改革開放以來的城市化建設中,中國共有約一億多農(nóng)民工,如今,農(nóng)民工已經(jīng)成為中國廣大農(nóng)村聯(lián)系城市的紐帶,他們把農(nóng)民不辭辛勞的淳樸帶進了城市,為城市的建設付出了辛勤的勞動;他們又把在城市里學會的新思想、新的生活方式帶回農(nóng)村,加速了農(nóng)村的現(xiàn)代化發(fā)展,可以說農(nóng)民工對實現(xiàn)中國城鄉(xiāng)間的功能整合、利益整合、關系整合起著很重要的作用,解決好他們的子女教育問題關系到我國城市化進程的順利進行。


      農(nóng)民工隊伍相當龐大,因而與之相關的社會問題對社會的發(fā)展和影響相當重大。目前全國流動人口規(guī)模已達到1.2億,隨父母進城的農(nóng)民工子女則有近2000萬,留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女則更多。流動人口群體主要是由從農(nóng)村流到城市的青壯年勞動力所組成,約占全部流動人口的70%%左右。安徽省也是人口流動的大省,全國幾乎每10名打工者就有一名是安徽人,到2004年底,流動人口規(guī)模近1000萬,并且每年還以相當?shù)乃俣仍鲩L。這些外出務工的農(nóng)民家庭孩子的生活狀態(tài)可分為兩種類型。一種是迫于城市生活消費的高昂,將孩子們留在村莊,或由祖父母監(jiān)管,或寄宿其他親戚家,我們稱之為“留守兒童”或“空巢兒童”;另一種是為了更好地照顧孩子,讓孩子跟在父母身邊在城市里不停地輾轉流動,我們稱之為“流動兒童”。這兩種家庭模式下的兒童都面臨著一系列的社會問題,成為社會必須高度關注的社會弱勢群體。

     
      為了解決農(nóng)民工子女的教育問題,政府和相關部門相繼出臺了一系列的政策和措施。中央政策出臺后,各地方政府也結合各地的實際出臺了相關的地方性法規(guī)。同時在學術界,各個領域的專家和學者從自身的研究角度出發(fā)對解決這一問題都進行了多項研究?!恫灰粯拥耐辍愤\用了社會學的研究方法,以個案訪談為主,通過詳細、生動的描述,為讀者展現(xiàn)了一幅農(nóng)民工子女生活狀態(tài)和教育狀況的素描圖。同時以兒童權利問題為切入點,以兒童的交往圈為主要分析對象,圍繞兒童社會化的影響因素的轉變,大到社會結構的變遷,小到父母、老師、同輩群體、大眾傳媒等因素的變化,通過建立兒童權利的需求——滿足模式,并以這一模式來分析農(nóng)民工子女在家庭、學校、社區(qū)、同輩群體中的生存權、受保護權、發(fā)展權和參與權的獲損情況,同時將農(nóng)民工輸出地和輸入地兒童放在同一個模式下進行分析,即作比較性研究,從而有利于對這一全民問題的全面認識。這是一幅珍貴的“素描”,按照社會學研究中“真實、全面、準確、深刻”的要求,為我們留下了彌足珍貴的基礎性的研究資料?!恫灰粯拥耐辍纷畲蟮奶厣褪前褜和瘑栴}的關注放在中國社會變遷的大背景下,立足于政府和各種社會團體、機構對農(nóng)民工子女的關注加以記錄和描述。全書包括了100個個案、十幾篇調(diào)研分析、五大方面的對策研究,在對策研究中強調(diào)了政策的作用,最后提出了整合多種社會資源,形成保護合力的觀點。這樣有事實、有理論、有觀點的著作是不可多得的,對研究和諧社會有重要的實踐意義。


      構建和諧社會要解決好各種社會問題和社會矛盾,包括人與人、人與自然、人與社會之間的矛盾,只有調(diào)和好這些矛盾,才能實現(xiàn)真正意義上的和諧。課題在開展研究之前,也遇到過這樣那樣的矛盾,但是令人欣慰的是,在課題調(diào)研即將結束之時,留守兒童和流動兒童的問題研究已經(jīng)引起了全社會對農(nóng)民工子女這一特殊群體的關注和牽掛。本研究的意義不僅體現(xiàn)在解決農(nóng)民工子女的教育、生活等問題上,而且對社會學學科的發(fā)展也有著重要的學術價值。


      我相信,在一批批基層的社會學工作者的不懈努力下,我們的社會學研究將會取得更多更好的研究成果?。ㄗ髡邌挝唬褐袊鐣茖W院)

     來源:http://www.znjy.cn/Article/znjynew/1147.html

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    寫得好

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