誤區(qū)一：和青少年在早上說話，尤其是當他還在想今天其他的活動或還沒有睡醒。

 
     建議；孩子的生物鐘比成人延后，他們在晚上較愛說話。應選擇此時跟孩子溝通。

 
     誤區(qū)二：直視他的眼睛。 

     建議：因為孩子在你不盯著他們時，才能打開心房，所以最好并肩坐著談話。 

     誤區(qū)三：等他們不分心時才和他們約時間談重要的事情。 

     建議：家中應該在孩子們活動的間隙和他們談談，因為孩子們喜歡在打球，吃東西時，有人和他們分享感受。 

     誤區(qū)四：禁止孩子咆哮，摔門，哭泣，或說“等你平靜下來，我們再繼續(xù)談”。

 
     建議：父母應該讓孩子發(fā)泄，耐心聽孩子說“我很煩”“我很困擾”。

 
     誤區(qū)五：問一般的問題，如：你今天學校怎么樣“。 

     建議：不要泛泛問問題，而是要用正面的態(tài)度問特定的問題，如：你的老師怎么說你這次的成績”。 

     誤區(qū)六：當你認為孩子已經(jīng)講完了，就開始你的想法。 

     建議：孩子需要時間發(fā)泄情緒，整理思緒，通常不會一次表達完，所以盡量在其他時間再說自己的想法。

 
     誤區(qū)七：話題集中在瑣事上。 

     建議：跟孩子談大范圍的話題，如電視節(jié)目，運動，音樂，美食甚至政治，這更有助于彼此了解。

 
     誤區(qū)八：給他們不需要的建議。 

     建議：贊美之詞比羅羅嗦嗦的建議更有用，如“好主意”，“哇，你今天做了好多事”。 

     誤區(qū)九：不要以為你知道現(xiàn)在孩子的想法。 

     建議：用開放式的語句鼓勵孩子談他們的世界，如“你的同學怎么說”。 

     誤區(qū)十：拿困擾孩子的事開玩笑。 

     建議：孩子內(nèi)心很敏感，容易受傷。你拿困擾他們的事開玩笑，會讓孩子感到父母不重視他們的事。 

 來源:http://www.znjy.cn/Article/qzgt/5876.html